劉戈

（國家體育總局體育文化發(fā)展中心，北京 100061）

體育學術(shù)期刊是刊發(fā)體育學術(shù)成果的載體，具有引導學術(shù)爭鳴、探究學理、傳播知識的責任，在促進體育學術(shù)發(fā)展中起到重要作用。隨著文化大發(fā)展和大繁榮帶來的機遇，新聞出版體制改革的深化，數(shù)字化出版的挑戰(zhàn)等各種社會環(huán)境因素影響，面對新形勢，體育學術(shù)期刊也面臨逐步完善提高的要求。近10余年，很多單位在人事考核、職稱評定中以學者發(fā)表學術(shù)論文情況作為人才評價的重要指標之一，不僅僅是研究人員，大多數(shù)行業(yè)都需要發(fā)表論文，中國成為學術(shù)論文大國。有些學者辛辛苦苦搞研究寫論文，有些學者走捷徑購買或抄襲論文，學術(shù)論文水平參差不齊，某些學術(shù)期刊一切向錢看，使得一些學術(shù)期刊質(zhì)量下降等問題日益突出。

在社會轉(zhuǎn)型的新形勢下，學術(shù)期刊的生存發(fā)展及學術(shù)研究發(fā)展新趨勢對體育學術(shù)期刊傳統(tǒng)的辦刊思路和編輯思維提出挑戰(zhàn)。編輯作為體育學術(shù)期刊的關(guān)鍵一環(huán)，應具有前瞻的學術(shù)視野，追蹤學術(shù)前沿、理論熱點，科學闡釋人們關(guān)注困惑的社會問題，樹立精品意識，使學術(shù)期刊不僅達到進行文化傳播的目的，還要肩負起文化創(chuàng)造和文化建構(gòu)的時代使命。加強編輯團隊的建設(shè)對于提高體育學術(shù)期刊質(zhì)量及其綜合競爭力起到重要作用。

體育學術(shù)期刊的出版工作是一個系統(tǒng)工程，編輯需要掌握先進的經(jīng)營管理理念及較強的出版管理技能，熟知體育學術(shù)期刊出版現(xiàn)狀和相關(guān)出版業(yè)務知識，提出事關(guān)期刊發(fā)展切實可行的計劃，通過有效的組織管理實施，完成出版任務。

作為編輯，必須具有一定的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、文化修養(yǎng)，這是編輯人員的基本素質(zhì)。

體育學術(shù)期刊以繁榮學術(shù)研究為其宗旨和目的，開展學術(shù)性問題的研究探討，提倡百花齊放、百家爭鳴，編輯人員應具有較高的理論素養(yǎng)，政治立場堅定，恪守政治紀律，從政治、理論上把握正確的出版導向，人文社科期刊更是必須遵循“學術(shù)無禁區(qū)，宣傳有紀律”的原則。

體育學術(shù)期刊的編輯人員應遵守編輯職業(yè)道德。在日常編輯工作中，面對各種各樣的“人情稿”、“關(guān)系稿”，編輯應以刊物質(zhì)量為重，以稿件質(zhì)量作為錄取標準，不姑息粗制濫造的學術(shù)垃圾，也不放過觀點獨特的作品，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，做好每個環(huán)節(jié)的編輯工作，樹立勇于奉獻的敬業(yè)精神。

提高編輯人員的文化素質(zhì)也是十分重要的。古人云：“開卷有益”有的書能從中獲得知識，汲取力量；有的書可以大開眼界，啟發(fā)思維；有的書能作為資料，提供參考；有的書可以充當反面教材。博覽群書，編輯人員在論文編輯中遇到這方面問題就不會囿于一隅，束手無策。學術(shù)期刊所登文章以學術(shù)論文為主，期刊編輯如果將自己的知識面約束在很狹窄的范圍內(nèi)，對于提高學術(shù)論文質(zhì)量和自己的未來發(fā)展十分不利，因為編輯工作需要的是廣而博、專而深的人才。因此編輯人員要注意培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，良好的思維習慣和扎實的基礎(chǔ)知識，加強科學文化學習，及時更新科學文化知識。從某種程度上講，編輯不應局限于自己學科、專業(yè)的樊籬，豐富的知識既可以使編輯避免自身犯錯誤，也可以提高識錯糾錯的能力?，F(xiàn)在很多體育學術(shù)期刊提出了規(guī)范化、標準化、國際化的發(fā)展趨勢，外文編輯作為基本要求之一，附有英文目錄、英文摘要和關(guān)鍵詞，而且和外界交往日益增多，因此要求編輯人員具備一定外語水平，包括語言交流能力、捕捉學科國際信息能力、英文摘要等的書面表達能力。信息傳播手段發(fā)生了變化，數(shù)字出版時代的來臨，也對學術(shù)期刊編輯人員提出要求。學無止境，編輯需要更新觀念，學習新技術(shù)，提高文化素質(zhì)，并將其與刊物的發(fā)展相結(jié)合，與時俱進。

編輯人員需要具有良好的業(yè)務能力，掌握出版專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備良好的崗位技能，熟悉版面、字體、裝幀設(shè)計以至印刷、發(fā)行。

期刊編校質(zhì)量和學術(shù)水平二者是形式和內(nèi)容的關(guān)系，不可偏廢。編校質(zhì)量方面，學術(shù)期刊編輯在消除稿件基本文字錯誤的基礎(chǔ)上，還應發(fā)現(xiàn)和解決論文內(nèi)容中存在的問題，全面提高稿件整體質(zhì)量。文法、修辭、邏輯作為編輯的基本功，學術(shù)期刊編輯在規(guī)范語言文字的基礎(chǔ)上，使論文達到層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、主題突出、文理通順、邏輯性強的編輯目的，此外，還應關(guān)注論文編排標準和格式規(guī)范。學術(shù)規(guī)范促進期刊綜合質(zhì)量的提高，學術(shù)期刊走向國際化的標準之一，即學術(shù)規(guī)范，我國學術(shù)論文的形式越來越與國際接軌，但我國體育學術(shù)期刊存在形式規(guī)范而內(nèi)容不規(guī)范現(xiàn)象，必須的數(shù)據(jù)信息和論文參數(shù)不標準、不規(guī)范，信息的實效性不夠。有待于編輯人員進一步提高業(yè)務能力和編校質(zhì)量。

期刊學術(shù)水平方面，則要看刊載論文的質(zhì)量。相較于非學術(shù)期刊對編輯人員專業(yè)知識背景的淡化，體育學術(shù)期刊編輯人員應具有較強的相關(guān)專業(yè)知識背景，掌握期刊特色欄目、重點欄目所涉學科必需專業(yè)知識，這樣才能更好地為作者提供專業(yè)服務。編輯人員掌握學科理論知識和科研方法，具備學科科研信息素質(zhì)，做學者型編輯，也是適應學科發(fā)展的一種需求。編輯只有不斷豐富專業(yè)知識，了解所涉學科領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，知其所以然，才能具有“慧眼識珠”的洞察力和鑒賞能力，有助于更好判斷論文內(nèi)容的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和實用性，正確判斷論文質(zhì)量，提高編輯審稿的效率和質(zhì)量。

近年來，體育學科研究發(fā)展迅速，出現(xiàn)許多新名詞、新理論，交叉學科和邊緣學科研究逐步深入，社會科學研究中出現(xiàn)自然科學領(lǐng)域的概念，面對學科不同、內(nèi)容迥異、形式懸殊的眾多稿件，如果因為編輯的不了解，使論文中的常識性錯誤未能及時被發(fā)現(xiàn)，則是編輯的責任。因此知識面寬一點，多懂得一些東西，才有助于編輯發(fā)現(xiàn)和改正原稿中種種常識性、知識性的錯誤，判斷、甄別原稿中的學術(shù)信息。編輯不可能做到門門通，但術(shù)業(yè)有專攻，專業(yè)知識造詣深有助于編輯確保論文的學術(shù)嚴謹性，辨別和鑒定各種各樣的論文，判斷論文學術(shù)質(zhì)量的高下，篩選出有價值的學術(shù)成果并及時向社會傳播。編輯的學識水平越高，在鑒別稿件和審稿中才能游刃有余。因此，作為編輯，要不斷加強學習，拓寬眼界，更新知識，調(diào)整和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，以達到提升選擇和處理稿件的能力之目的。

今日信息廣泛傳播、刊物競爭加劇，許多體育學術(shù)期刊在組稿和選題中等米下鍋，缺乏主動出擊；在欄目設(shè)置上，千刊一面，選題重復現(xiàn)象嚴重。除少數(shù)體育學術(shù)期刊專業(yè)性較強外，其他體育學術(shù)期刊辦刊內(nèi)容趨向綜合性，體育社科、運動訓練、體育教育、民族傳統(tǒng)體育基本包括在內(nèi)。期刊應準確定位，堅持“內(nèi)容為王”，以特色化為辦刊理念，做好特色化欄目，提升學術(shù)期刊市場競爭力。這也是期刊轉(zhuǎn)型中市場化提出的要求。期刊內(nèi)容質(zhì)量事關(guān)學術(shù)期刊未來的發(fā)展，編輯應就此提出切實可行的計劃。這需要學術(shù)期刊編輯在期刊選題、策劃等方面發(fā)揮重要作用，而編輯只有切實提高學術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，才能組織到佳作，創(chuàng)設(shè)出具有一定學術(shù)分量的學術(shù)欄目，吸引特定的讀者群體，打造品牌欄目，使期刊整體學術(shù)質(zhì)量上一個臺階。學術(shù)期刊區(qū)別于其它大眾傳媒的一個優(yōu)勢是思想深刻、適合探討學術(shù)問題。在大眾傳媒帶來的知識娛樂化、碎片化過程中，讀者希望通過學術(shù)期刊了解本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，體育學術(shù)期刊應在基于學界和相關(guān)業(yè)界的現(xiàn)實基礎(chǔ)上，主動進行選題策劃，客觀反映學科發(fā)展實際情況。這就要求學術(shù)期刊編輯掌握學科發(fā)展狀況，關(guān)注學科發(fā)展的動向，對相關(guān)領(lǐng)域的學者、知識點、前沿成果了然于胸，提高科學素養(yǎng)，厚實學術(shù)底蘊，以利于遴選、組織到高水平的學術(shù)論文，而這也是判斷選題、審訂稿件、把關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)。

編輯還應具有敏銳的眼光、良好的溝通能力、組織和協(xié)調(diào)能力等。一份學術(shù)期刊，不僅僅交流了學術(shù)，同時也是選拔人才的重要渠道。編輯要有敏銳的眼光，應發(fā)現(xiàn)人才，選拔佳作。2010年我國出版期刊9884種，其中有能發(fā)表論文的學術(shù)期刊5000多種，每年刊發(fā)論文數(shù)量約為100萬篇，但每年因晉級、考核、聘用等產(chǎn)生的發(fā)表論文的需求為480萬篇。中國有世界最大的體育科研論文的社會需求，體育學術(shù)期刊近60種，每年刊發(fā)論文數(shù)量1萬余篇。面對浩如煙海的稿件，盡管明知道來稿中絕大部分不能采用，但作為編輯，對待每一篇論文都盡可能認真對待，獨立判斷，不因人廢言，不看人選稿，在學術(shù)面前人人平等，一律以“文”取文，不以“人”取文?？磥砀?，不僅是為了挑出能采用的稿子，更重要的是從中發(fā)現(xiàn)作者苗子，并逐步加以培養(yǎng)。

體育學術(shù)期刊編輯作為體育學科發(fā)展的傳播者，其組織能力對于推動期刊發(fā)展起重要作用。為了期刊能更好地發(fā)展，編輯人員應改變在家坐等讀者投稿的局面，開發(fā)利用作者、讀者、審稿專家這些資源，主動開展約稿、組稿工作，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系，這需要編輯具備良好的溝通、協(xié)調(diào)組織能力。學術(shù)期刊編輯通過參加全國性或世界性的學術(shù)會議與專家學者進行交流，建立聯(lián)系；了解最新的科研資訊，拓展視野；利用會議推廣期刊，擴大影響力。編輯也可有意識地準備若干學術(shù)問題或是易于引起爭鳴的議題，既可引導學術(shù)問題的爭鳴，也可展望學術(shù)問題的未來研究走向，亦可傾聽各種有代表性的學術(shù)聲音，與專家學者約稿。有了好稿源，刊物質(zhì)量自然就上去了。

2012年編輯出版十大關(guān)鍵詞之一即為數(shù)字出版。數(shù)字出版給學術(shù)期刊的發(fā)展帶來了機遇，有利于實現(xiàn)開放存取型的出版型模式，使期刊從單一紙質(zhì)的平面形式走向視、聽、讀相結(jié)合的跨媒體的多維空間，促使學術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展。同時也對學術(shù)期刊編輯提出更高要求，數(shù)字出版不僅僅是數(shù)字化技術(shù)問題，還涉及編輯出版理念的變革。數(shù)字出版是多種技術(shù)的結(jié)合，要求編輯具有較高計算機水平和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。編輯流程、審稿方式的變革使得選題策劃和開發(fā)成為編輯的工作重心，因此編輯要提高自己的組稿、策劃能力。同時，編輯也從讀者的角度出發(fā)，考慮文獻使用者的習慣問題，提升服務水平，既注意與傳統(tǒng)出版相結(jié)合，又要與數(shù)字媒體終端結(jié)合。

目前，我國體育學術(shù)期刊的辦刊經(jīng)費大多來自主辦單位撥款、收取版面費、發(fā)行收入。體育學術(shù)期刊屬于小眾期刊，讀者面較窄，尤其是專業(yè)性很強的體育學術(shù)期刊，受眾面更小，發(fā)行量不大，缺乏廣告競爭力，廣告市場匱乏，效果不佳，只有為數(shù)不多的體育學術(shù)期刊有開展廣告業(yè)務。而版面費問題一直頗受爭議。體育學術(shù)期刊一般不是獨立法人，編輯部人數(shù)大多在1-2人，核心期刊編輯部人數(shù)普遍在3-5人，無法對編輯職能進行市場細分，編輯人員身兼數(shù)職。計劃經(jīng)濟條件下，編輯不需要考慮運營情況，更多的關(guān)注在社會效益，社會轉(zhuǎn)型要求體育學術(shù)期刊運用市場機制實現(xiàn)期刊的運營，對編輯人員也提出了具有市場敏感的管理素養(yǎng)要求。為保證學術(shù)期刊發(fā)展，編輯必須具備一定的市場意識和營銷能力。編輯要了解讀者的需求，確定刊物定位，并根據(jù)需求進行選題策劃，出版讀者需要的期刊，保證刊物在本領(lǐng)域的話語權(quán)。編輯還需要通過一切可能的技術(shù)手段和方法，盡可能擴大刊物知名度和影響力，開拓市場，吸引更多讀者和潛在用戶。

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，作為學術(shù)交流的媒介、記載著每一時期學術(shù)研究的最新成果的學術(shù)期刊對編輯人員的素質(zhì)要求也與時俱進。包括體育學術(shù)期刊在內(nèi)的整個出版業(yè)正面臨著種種變革，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)的發(fā)展對傳統(tǒng)學術(shù)期刊出版業(yè)提出挑戰(zhàn)；經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與學科發(fā)展，均對學術(shù)期刊編輯素質(zhì)提出更高要求。編輯隊伍的辦刊素質(zhì)要求既有思想觀念、理論功底、文化素養(yǎng)方面的，也有能力和技能方面的；其主要培養(yǎng)途徑是通過繼續(xù)教育、在實踐中學習等，此外，還有賴于編輯人員自身努力和良好的機制保障。編輯要與時俱進，緊跟時代步伐，了解本學科的新觀點、新理論，不斷優(yōu)化專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)；加強職業(yè)道德,提高責任意識，反對學術(shù)腐??；與此同時還要積極參加各類學術(shù)活動，開闊視野。編輯還應高度重視繼續(xù)教育，學習有關(guān)編輯學方面的專業(yè)知識和專業(yè)技能，參加相關(guān)編輯學術(shù)會議，同行間定期切磋交流，進一步提高編輯水平。

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