[摘要]選題策劃對高校學報提高學術質量、凸顯辦刊特色與風格、提高學報的社會知名度和美譽度具有重要的作用。學報的辦刊宗旨、編輯的綜合素質是影響選題策劃的主要因素。學報要通過采取科學合理的選題方法，提高編輯的綜合素質，不斷創(chuàng)新選題，明確讀者定位，創(chuàng)建品牌等策略，提高選題策劃的水平，從而提高學報的學術影響力，擴大學報的社會影響力，使學報具有持久的生命力。

[關鍵詞]高校學報；選題；策劃

[作者簡介]唐奇展，廣西大學學報編輯部。

高校學報是反映高?？蒲谐晒㈤_展學術交流的重要平臺。但是，近年來高校學報“千刊一面”、缺乏個性與特色、學術影響力不高等現(xiàn)象越來越嚴重，主要原因在于選題策劃缺乏個性與特色。選題策劃是學報編輯工作的基礎，是提高學報學術質量、擴大社會影響力的重要手段。因此，分析影響學報選題策劃的主要因素，探討學報選題策劃的策略，對提高學報的質量，發(fā)揮學報應有的社會效應具有重要的現(xiàn)實意義。

一、高校學報選題策劃的內涵及其重要作用

1. 選題策劃的內涵

選題策劃是高校學報編輯工作的基礎，決定了學報的學術質量、經(jīng)濟效益和社會效益。選題策劃是學報編輯根據(jù)學報的辦刊定位、辦刊宗旨，在既定的學術方向上，結合學校的教學、科學研究的實際需要，對當前最值得研究、最具學術價值、最容易出成果的學術課題作出的最佳選擇；同時，根據(jù)策劃后的選題主動開發(fā)優(yōu)質稿源，精心設計專題或者專欄，提供學術精品的過程[1]。選題策劃對高校學報提高學術質量、凸顯辦刊特色與風格、提高學報的社會知名度和美譽度具有重要的作用。

2. 高校學報選題策劃的重要作用

第一，選題策劃是提高學報學術質量的根本途徑。學報是反映高?？蒲信c教學水平、促進科研與教學交流的重要平臺。學術質量是學報的生命線，是提升學報核心競爭力的根本因素，而要保證稿件的學術質量，選題策劃是關鍵?？茖W的選題策劃，一方面要求學報編輯自身要具有一定的科學研究能力，能搜集學術信息，把握學報的學術方向，擬定合理的選題；另一方面，編輯要善于把握當前學術界研究的熱點、重點、難點問題，并將其作為選題，這樣就可以較為容易地獲取優(yōu)質的稿源[2]，保證學報的學術質量。由此可見，選題策劃在提高學報學術質量方面起到關鍵的作用。

第二，選題策劃是形成學報的特色與風格的重要手段。目前，“千刊一面”是高校學報的通病。而選題策劃是一項有意識的編輯活動，在這個過程中，學報會圍繞所在高校的區(qū)域特色、學科特色以及地方經(jīng)濟發(fā)展的重大問題來策劃選題，能夠顯示學報的特色和風格，明確學報的發(fā)展方向，形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的特色和風格[3]。同時，學報的專題、專欄就是選題策劃的具體形式，而這些專題、專欄能夠反映學報的特色，以及該校學術優(yōu)勢學科所在。《廈門大學學報》（哲學社會科學版） 根據(jù)本校的學科優(yōu)勢以及地理位置優(yōu)勢開創(chuàng)的“臺灣研究”“南洋研究”兩個選題，就形成了該學報的兩大獨特欄目，在國內外具有重要的影響力。

第三，選題策劃是擴大學報社會影響力的有力措施。好的選題、科學的策劃是學報辦刊成功的一半，可以產(chǎn)生良好的社會效益，提高學報的社會影響力和知名度。如廣西民族大學學報（哲學社會科學版）以突出民族性、文化性、地方性、區(qū)域國際性為特征，開辟了人類學、民族學兩個選題，并將其作為特色欄目來創(chuàng)辦。其刊登的學術論文達到國內一流水平，引起不少學者的關注，在國內外具有較高的知名度和美譽度。哈佛大學、東京大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、韓國首爾大學等國際知名高校，以及香港中文大學、北京大學、中山大學、南開大學、南京大學、廈門大學、云南大學、中央民族大學等高校和研究機構均訂閱廣西民族大學學報（哲學社會科學版），并將其作為人類學和民族學的專業(yè)必讀刊物。

二、高校學報選題策劃的主要影響因素

選題策劃對高校學報的生存和發(fā)展至關重要。影響學報選題策劃的因素既有客觀因素，也有主觀因素，我們必須認清這些因素在編輯進行選題策劃中的重要作用。

1. 學報的辦刊宗旨

學報的辦刊宗旨是學報個體的基本規(guī)定，它決定學報的個性和特色，解決“做什么、給誰看、為誰服務”的問題[4]，能充分體現(xiàn)和調動學報辦刊主體的主觀能動性。辦刊宗旨是編輯選題策劃的出發(fā)點，而選題策劃又是高校學報辦刊宗旨、方針的具體落實，選題能夠充分體現(xiàn)學報的辦刊宗旨和發(fā)展方向。因此，學報編輯只有圍繞學報的辦刊宗旨來開展選題策劃，才能使學報不偏離辦刊主旨，并保持學術標準，發(fā)揮其應有的功能和作用。如《中國青年政治學院學報》創(chuàng)刊以來一直奉行“學術需要創(chuàng)新，創(chuàng)新需要青年”的宗旨，關注青年現(xiàn)實問題，以傳播青年以及青年關注的相關學術理論為己任。根據(jù)這一宗旨，該學報在選題策劃中努力突出學報的方向和學術水準，同時注重理論和實踐緊密結合，針對不同年齡段、不同群體、不同時期青少年的思想道德建設問題開設不同的專題。并結合社會現(xiàn)象和社會風氣，有針對性地對青少年思想政治和思想道德建設進行探討和引導，創(chuàng)建“青少年研究”這一特色欄目，入選教育部“高校哲學社會科學名欄建設工程”，走在了青年類期刊的前列[5]。

2. 編輯的綜合素質

首先，編輯的思想觀念。觀念決定行動。對于高校學報而言，選題策劃的重要性雖說得到了普遍認可，但是一些學報的編輯由于思想觀念沒有得到根本轉變，選題意識不強，甚至認為沒有必要開展選題策劃。同時，一些編輯缺乏選題策劃的主動性與積極性，在選題過程中盲目跟風，欄目設置雷同性明顯，不能凸顯學報、學校的優(yōu)勢。選題策劃是學報編輯工作的前提和基礎，因此，編輯要改變傳統(tǒng)的思想觀念，加強選題意識，優(yōu)化選題研究，精心策劃選題。

其次，編輯的創(chuàng)新能力。學報是高校的學術窗口和學術園地。學報的生命力在于學術創(chuàng)新，因此選題策劃要立足于學術創(chuàng)新，及時研究、探索解決社會新問題，科學、新穎、實用性與針對性強的選題才能使學報獲得競爭優(yōu)勢。這就要求學報編輯必須要有較強的創(chuàng)新能力，時刻關注學科發(fā)展的最新動態(tài)與研究的新方向，在選題的內容、立意、撰寫等方面體現(xiàn)出創(chuàng)新性和現(xiàn)代性；深入實踐，及時把握社會群體的需求，尋找和確立創(chuàng)新的選題，為廣大讀者奉獻出內容新穎、形式多樣的精神食糧[5]。如浙江溫州醫(yī)學院學報的編輯在開展選題策劃時注意到一門創(chuàng)新學科——眼視光學，把原來的《中西醫(yī)結合眼科雜志》更名為《眼視光學雜志》，并圍繞眼科專業(yè)和視光學研究領域的熱點與結合點來開展選題策劃。隨后3年中，《眼視光學雜志》刊登來自美國、澳大利亞、日本和奧地利等國外專家文稿的比例占25.7%，相當于國內稿件的1/3，實現(xiàn)了跨學科、跨國界和地域的交流與合作。

最后，編輯的策劃意識。選題策劃是一項具體的策劃活動，編輯的策劃意識是選題策劃成功的關鍵因素。策劃意識是學報編輯的一種責任意識，編輯只有具備了強烈的策劃意識，在整個選題策劃的過程中才能充分發(fā)揮其主觀能動性，把握好選題策劃的導向關、創(chuàng)新關和特色關，策劃出科學、合理的選題。

三、高校學報選題策劃的策略

1. 結合辦刊宗旨，采取科學、合理的選題方法

辦刊宗旨決定了學報的個性和特色，而科學、合理的選題方法是形成學報個性和特色的助推器。學報編輯在開展選題策劃的過程中，可根據(jù)學報的辦刊宗旨，采取以下方法進行選題策劃：

第一，依托地域優(yōu)勢策劃選題。學報所在的高校均處于特定的地域和歷史文化范圍中，可以根據(jù)當?shù)氐乩砦恢玫膬?yōu)越性、地域文化的獨特性來開展選題。成功的代表有紹興文理學院學報的“魯迅研究”、寧波大學學報的“寧波幫研究”，這些選題研究在高校學報中產(chǎn)生了重要影響，大大提升了學報的形象。

第二，依托本校的學科優(yōu)勢策劃選題。學報是反映高校學科優(yōu)勢的重要平臺，學報的選題策劃必須與學報的個性特色相結合。而學報的個性特色主要表現(xiàn)在學報的學術個性上，學報的學術個性可以通過高校的學科優(yōu)勢體現(xiàn)出來。因此，策劃選題要依托高校的學科優(yōu)勢。每一所高校都有自己的重點學科、優(yōu)勢學科，而這些學科往往承擔著國家級、省部級自然科學或社會科學領域的重大、重點研究課題，匯集該學科領域的相關專家和學者，研究成果豐富。因此，圍繞這些重點學科、優(yōu)勢學科策劃選題，能夠爭取到優(yōu)質的稿源，提高學報的學術質量，擴大學報的社會影響力。如《哈爾濱工程大學學報》依托該校的優(yōu)勢學科——船舶與海洋工程，在選題方面特別突出“船海特色”，2007至2010年間發(fā)表的文章中，船海領域稿件占42%，該刊在船海領域的研究得到了國內外專家和學者的一致認可。

第三，依托國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點策劃選題。經(jīng)濟社會發(fā)展的新聞性事件或者突發(fā)性事件往往具有廣泛的社會影響力，也是該領域許多專家和學者最關注的問題。同時，服務地方經(jīng)濟發(fā)展是高校辦學的基本定位和學報辦刊的宗旨。因此，學報編輯應因地制宜，針對經(jīng)濟社會領域中發(fā)生的重大問題或事件，地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重大熱點、難點問題開展選題，并積極主動約稿，特別要注意國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的最新理論成果和可行性的發(fā)展策略，為促進地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展出謀劃策。2008年汶川大地震發(fā)生后，許多學報結合自身的優(yōu)勢圍繞地震策劃了具有較高學術價值和社會價值的選題。如《地質學報》策劃了“5·12”汶川地震專輯，《大連理工大學學報》策劃了“汶川地震災害與恢復重建研究專輯”，均獲得較高的社會影響力。自2004年中國—東盟博覽會永久落戶南寧市后，廣西與東盟國家間的經(jīng)貿往來日益密切，廣西與東盟國家間的合作問題也成為學術界研究的熱點和重點問題。為此，廣西大學學報（哲學社會科學版）開設了“東盟研究專欄”，開展相關的選題策劃，近幾年發(fā)表了許多有關廣西和東盟國家開展經(jīng)濟合作的優(yōu)秀研究成果，在學報屆具有較高的影響力。

2. 采取多種途徑，提高學報編輯人員的綜合素質

選題是學報編輯工作的起點，選題策劃是編輯圍繞選題而開展的信息搜集、組織稿源、精心設計欄目等一系列出謀策劃的編輯活動，編輯素質決定了選題策劃的實施及其質量。因此，編輯必須具有較高的綜合素質，即政治素質、專業(yè)素質和道德素質。

第一，編輯要具有較高的政治素質。編輯人員要自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的知識，時刻關注黨和國家的新精神和新提法，確保選題策劃符合馬克思主義的基本原理，符合社會主義的辦刊方向，努力服務于國家和地方經(jīng)濟，社會發(fā)展的重大、重點和熱點問題。

第二，編輯要具有較高的專業(yè)素質。要做好選題策劃工作，編輯既要是“通才”，又要是“專才”。編輯要博覽群書，具備廣博的知識，長于“通識”，具備策劃知識與技能以及編輯語言表達的知識和能力。同時，編輯要努力學習一些學科專業(yè)知識，時刻關注該學科領域的學術研究動態(tài)及其最新研究成果，以確保選題具有前瞻性和創(chuàng)新性，以及正確判斷該選題的稿件是否處于學術前沿、是否有發(fā)表的價值。

第三，編輯要具有崇高的職業(yè)道德和強烈的責任心。編輯的選題策劃要站在時代和歷史的高度，擔負起促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的偉大使命，對待來稿一視同仁；提高工作的主觀能動性，不斷提高選題策劃的執(zhí)行力，增強責任意識，確保選題的質量和效益。

3. 不斷創(chuàng)新選題，提高學報的學術影響力

創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的永恒主題。學報的生命力在于不斷創(chuàng)新，而這取決于學報編輯的創(chuàng)新意識。選題策劃是編輯活動的起點，編輯要做到不斷創(chuàng)新，才能為讀者提供最新的、最科學的精神食糧，才能使學報獲得持久的生命力。選題策劃的創(chuàng)新要努力做到以下兩方面：

一方面，選題要具有前瞻性。編輯要高瞻遠矚，具有超前的思維，能夠立足當前，著眼于未來。對原有的選題要時刻關注其研究動態(tài)的變化，能夠預測其未來的發(fā)展趨勢，從而對原有選題作出適當調整，及時反映最新的學術動態(tài)，刊登具有較高學術價值的研究新成果。同時，隨著許多新興學科、邊緣學科、交叉學科的興起，編輯可以對當前相關學科領域的前沿問題策劃全新的選題，做到“人無我有”，以新取勝。因此，編輯要有策劃創(chuàng)新的意識，不斷學習，善于運用新的知識、新的思維、新的方法挖掘資源，推出具有前瞻性、時效性和優(yōu)勢性的選題。

另一方面，瞄準我國經(jīng)濟社會出現(xiàn)的各種新問題、新現(xiàn)象。我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種新問題、新現(xiàn)象，由于報刊等媒體的報道率很高，社會影響力廣泛，可以作為一種全新的選題。同時由于是一種新的問題或現(xiàn)象，當前的研究成果不多，內容不深，有值得進一步深入研究的意義和價值，同樣可以獲取許多優(yōu)質的稿源，編輯可以結合學報的定位適當開展類似的選題策劃。比如，針對現(xiàn)今的“中國夢”，編輯可以設計諸如“中國夢”的目標指向、“中國夢”的路徑設計、“中國夢”的國際視野、“中國夢”的指標體系等選題，嘗試開拓性、填補空白的選題[6]。

4. 明確讀者定位，爭創(chuàng)品牌

學報的選題策劃必須考慮讀者能否接受以及接受的程度。高校學報作為學術研究成果交流的平臺，其主要讀者是高等院校、各類科研研究所中具有一定專業(yè)理論知識的教師和科研工作者，因而發(fā)表的文章必須具有理論性、創(chuàng)新性與前沿性，才能滿足這些讀者的需求。為此，學報編輯必須明確讀者的定位，根據(jù)讀者的需求策劃相關選題。當前很多學報的選題雷同性明顯，體現(xiàn)不出學報自身的個性與特色。學報編輯要具有品牌意識，選題策劃也應形成品牌效應。即要做一個具有持久生命力的選題，借助選題增強讀者對學報的持續(xù)關注，形成穩(wěn)定、強大的讀者群，擴大學報的學術影響力和社會知名度。如東北財經(jīng)大學學報的“聚焦東北”欄目結合所處的地域特色和地方經(jīng)濟發(fā)展的需要，探討重振遼寧雄風的戰(zhàn)略，目前已經(jīng)形成了一個品牌；又如《黃山學院學報》的“徽學研究”、《殷都學刊》的“甲骨文研究”、《云夢學刊》的“屈原研究”均在學報屆具有較高的品牌效應。

綜上所述，選題策劃是學報編輯工作的基礎，是提高學報質量、彰顯學報個性與特色、提高學報社會影響力的重要手段。選題策劃是一項系統(tǒng)性工作，只有做好選題工作，才能保證學報的學術質量，有效地發(fā)揮學報的學術導向作用，增強學報的市場競爭力。

[1]劉友朋.選題策劃是提高學報社會效益的重要措施[J].河南師范大學學報，1998（2）： 18.

[2]姚瑋華.論高校學報的選題策劃[J].河南師范大學學報，2008（3）：49.

[3]易永卿.高校學報的定位與發(fā)展思路[J].湖南城市學院學報，2006（2）：59-64.

[4]陳青云.高校社科學報辦刊宗旨的內涵及其意義[J]中國出版，2011（9）：49-52.

[5]王瑜.選題策劃是辦好學報的重要環(huán)節(jié)[J].哈爾濱金融高等專科學校學報，2002（2）：63-64.

[6]黎偉盛.社科學術期刊重在選題策劃[EB/OL].中國社會科學在線，http：//www.csstoday.net/Item/80900.aspx.