青鋒

剛剛落馬的廣東省省委常委、廣州市委書記萬慶良，曾被看做前途遠大的新星，不料在一瞬間就因為違紀違法被組織調查。

回望萬慶良的人生軌跡，我們或許能從中得到些什么啟示。

少年時的萬慶良，是一個勤奮好學的學生，他參加高考，取得了優(yōu)異的成績，因為填報志愿失誤，他沒有進入想上的大學而上了嘉應師專，但他沒有因此沉淪，而是以出眾的才華在畢業(yè)生時留校任教。

如果萬慶良繼續(xù)自己的教學生涯，或許今天的他是一位優(yōu)秀的教師或者是一個著作等身的學者。遺憾的是，萬慶良留校一年后，選擇走出校門，轉投官場，使自己本該走得更遠的人生，終結在了官場上。

萬慶良為什么要轉投官場？從有關報道看，萬慶良的同班同學中，在畢業(yè)時有6位進入了市委市政府，3位進入了部隊。萬慶良的成績、文筆、口才都很好，完全可以爭取到上述名額，但他選擇了留校。因為在當時的萬慶良看來，作為一個中文系學子，只有教書育人才是“學為所用”。可漸漸地，因為萬慶良老家的人隔三岔五地上門找萬慶良幫忙，而萬慶良這時則往往要求助于那些分配到政府部門的同學。這讓萬慶良很無奈。萬慶良曾說，自己只會寫寫東西，“沒有活動能力”，“書生意氣，沒什么用”。

從目前現(xiàn)有的材料來看，求人不如求己就是誘發(fā)萬慶良轉投官場的原因。

剛剛從政的萬慶良是幸運的。他遇到了自己從政的導師劉鳳儀。時任梅州市委書記的劉鳳儀非常欣賞萬慶良的才華，隨著劉鳳儀從梅州市委書記升任廣東省委常委、省委組織部部長、廣東省委副書記、省政協(xié)主席，萬慶良從梅縣地委講師團教員起步，先任梅州市委宣傳部副部長，后任縣委書記，再到團廣東省委書記、揭陽市委書記……萬慶良步步高升，46歲便登上省部級高官之位。其晉升速度之快，一度被視為廣東政壇的明日之星。

不幸的是，就在萬慶良從政路上順風順水的時候，他的導師劉鳳儀去世了。據知情人士講，這時的萬慶良突然變成了政治孤兒，失去了政治路上的明燈。如果劉鳳儀在世，受其清正官風影響，萬慶良可能不會走歪路，“這個時候的萬慶良，最需要同盟和靠山，也最容易被人攻破”.。

萬慶良的改變是不是因為這一原因，我們不得而知，但我們知道，人生一個又一個命運節(jié)點上的選擇，決定了自己的人生走向。從目前現(xiàn)有的報道來看，萬慶良的轉變就始自他從政導師劉鳳儀的去世之時。

縱觀歷史，不論是成功人士還是失敗的人生，所有的改變無不出自重要節(jié)點的選擇上。

著名詩人賀敬之，在離別延安十年后回到延安時，忍不住激動寫了一首《回延安》的詩：“……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上……幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！”……這充滿感情的詩句，不論什么時候讀起來都令人激動萬分。多少年后，在接受采訪時，賀敬之說，延安是我的母親。

事實上，對賀敬之創(chuàng)作活動產生巨大影響的是1942年毛澤東同志發(fā)表的《在延安文藝座談會上的講話》。賀敬之認為，《講話》是在總結了“五四”以來，包括根據地以及蘇區(qū)乃至國統(tǒng)區(qū)等地的革命和進步文藝的實踐經驗上提出的，是馬克思主義中國化的文藝綱領，是宏觀的社會主義文藝學?！吨v話》以中國化的馬克思主義文藝理論的形式，滿足了賀敬之的思想理論的需要。正是在《講話》的影響下，賀敬之積極地投身到下農村、進部隊的鍛煉中去，如饑似渴地吸吮著民間文藝的甘露，尤其對陜北一帶民間秧歌、民間小戲和民間歌舞等的了解和學習，為他以后詩歌和戲劇的創(chuàng)作風格與寫作語言打下了深厚基礎。讓他一生堅持“詩學和政治學”統(tǒng)一的標準，成為了時代的歌者。

曾三次給毛主席上書的原清華大學黨委第一副書記、后任甘肅省人大主任的劉冰，則因在延安時毛主席給其的一個題詞“向斗爭中學習”，而讓他一直堅守“求真務實”的原則，幾起幾落而終身不悔。

是的，人生是一個過程，在這個過程中，會有很多節(jié)點需要我們選擇，而在人生的節(jié)點上如何選擇，則決定了人的命運。

因此，做好人生節(jié)點的每一次選擇，應該成為我們每個人每時每刻思考的一個重要的問題。