亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        語文高效教學(xué)模式下的師生角色定位及課型變式

        2014-08-02 21:50:11薛有慶
        課程教育研究·下 2014年1期
        關(guān)鍵詞:實(shí)踐教學(xué)模式策略

        薛有慶

        【摘要】學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師的任務(wù)就是指導(dǎo)、幫助、促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)學(xué)習(xí)的意義。本文以學(xué)生學(xué)習(xí)心理依據(jù)為基石,從理論意義、實(shí)踐意義、課堂運(yùn)作策略等三方面闡述了"導(dǎo)讀"教學(xué)模式的實(shí)踐策略,具體闡明了學(xué)生學(xué)習(xí)心理因素在課型運(yùn)用和課堂運(yùn)作中的重要意義。

        【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)心理 導(dǎo)讀 自學(xué) 導(dǎo)研 教學(xué)模式 實(shí)踐 策略

        【中圖分類號】G423 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)1-0051-02

        教學(xué)模式只是教學(xué)過程抽象化的范型,它源于教學(xué)過程的原型,但又不是教學(xué)過程原型的復(fù)制,而是經(jīng)過思維的加工制作,從整體和本質(zhì)上理解和解決教學(xué)過程和運(yùn)作機(jī)制的一種認(rèn)識樣式。因此,在實(shí)際教學(xué)過程中,既要遵循它的基本程序,又要避免程式化,應(yīng)根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用。衡量一個課堂教學(xué)模式是否可行的最重要的標(biāo)準(zhǔn)是:能否最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以此為出發(fā)點(diǎn)的課堂運(yùn)作形式,一定是最優(yōu)的、最符合規(guī)律的。"導(dǎo)讀·自學(xué)·導(dǎo)研"教學(xué)模式就是圍繞促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展這一根本目標(biāo),進(jìn)行探究和實(shí)踐,現(xiàn)闡釋如下:

        一、導(dǎo)讀式

        強(qiáng)調(diào)"導(dǎo)"的重要性,并非強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)意義上的"教師中心論",它與確立學(xué)生主體地位實(shí)際上是并行不悖的。依據(jù)是:盡管人具有求知向上的潛在能力,但又都需要外界恰當(dāng)?shù)?、有效的幫助,人的能力層級是由低向高發(fā)展的,這也需要教育者的扶持和引導(dǎo)。教師"導(dǎo)"的意義也正在于此。因此,強(qiáng)調(diào)"以學(xué)生為中心",并未忽視教師的指導(dǎo)作用。正確的定位是:學(xué)生是信息加工的主體,是知識意義的主動建構(gòu)者,教師則是教學(xué)過程的組織者、指導(dǎo)者,教師要對建構(gòu)過程起促進(jìn)和幫助作用。"導(dǎo)讀式"的"導(dǎo)"是教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),突出教師作用的發(fā)揮和師生交互的設(shè)計(jì)對"導(dǎo)讀"教學(xué)模式合理運(yùn)行至關(guān)重要。教師在學(xué)生課堂閱讀過程中必要合理的角色定位應(yīng)該是:①激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望;②恰如其分的啟發(fā)誘導(dǎo);③適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥講解;④參與學(xué)生的閱讀活動。

        二、自學(xué)式

        "自學(xué)"不是"放牧式"的放讀,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),注意引導(dǎo)學(xué)生自行探究問題、解決問題;它是以"樂讀"為源動力,以"善讀"為條件的教學(xué)策略。蘇霍姆林斯基認(rèn)為,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)生活只局限于上課、讀教科書和完成必做的作業(yè),那就根本談不上智育是一種有特殊方向性的教養(yǎng)活動。因此,我們必須為學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提高創(chuàng)造一個豐富而又廣闊的背景,"自學(xué)式"課型模式就是把語文學(xué)習(xí)從課內(nèi)向課外延伸的一種嘗試。

        從根本上講,"自學(xué)式"就是在教師指導(dǎo)下的"自主學(xué)習(xí)",教師的作用是確切的,是不能夠忽略的。因此,教師除了創(chuàng)設(shè)情境,也不能忽視對"自主學(xué)習(xí)"的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)者雖是認(rèn)知的主體,但畢竟還缺乏認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),必要的指導(dǎo),有助于幫助學(xué)生建構(gòu)高效的"自主學(xué)習(xí)"。在具體教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)體現(xiàn)教師的如下作用:①激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī);②觀察指導(dǎo)學(xué)生的操作并提供反饋;③分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并對他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提出中肯建議;④監(jiān)控、分析和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)者語文學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

        三、導(dǎo)研式

        蘇霍姆林斯基的研究性學(xué)習(xí)法被認(rèn)為是當(dāng)代最先進(jìn)的教學(xué)方法。所謂研究性學(xué)習(xí)法,就是對學(xué)習(xí)對象采取研究的態(tài)度,學(xué)生不是死記現(xiàn)成的結(jié)論,而是通過分析和研究沒有明確闡述的、似乎是隱藏著的因果關(guān)系和規(guī)律性去證明一個解釋或推翻另一個解釋。也就是,教師把研究材料提供給學(xué)生,或教師提出指導(dǎo)方向,學(xué)生自行選擇研究材料,引導(dǎo)他們提出各種假設(shè),并加以探究驗(yàn)證,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題。語文研究性學(xué)習(xí),至少就目前中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀而言,不管是實(shí)驗(yàn)研究的力度還是寬度都是有限的,教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)都需要有一個過程來轉(zhuǎn)型,它應(yīng)該是漸進(jìn)性的,而不應(yīng)是躍進(jìn)式的。因此,把課型定位為"導(dǎo)研式"是適宜的。"導(dǎo)"就是教師幫助指導(dǎo)學(xué)生主動去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,教師的任務(wù)主要有:a、推薦或提供研究材料;b、指導(dǎo)選擇研究方法;c、參與學(xué)生的研究活動,做學(xué)生研究活動的合作者;d、指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究報(bào)告。

        這種研究性課型,一般可以分為兩種類型:①研讀型。研讀是一種更高層次的閱讀方式,它是引導(dǎo)學(xué)生以讀促思、以思促讀為主要手段而達(dá)到發(fā)現(xiàn)目的一種課型。這種課型重在引導(dǎo)學(xué)生在"讀"上下功夫,使學(xué)生在"深讀"、 "精讀"、"研讀"中領(lǐng)悟內(nèi)涵、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在咀嚼品味中提高審美情趣、發(fā)現(xiàn)讀研能力。②研究型。這種課型適用于學(xué)生課外自主研究學(xué)習(xí)活動,這也是最能培養(yǎng)學(xué)生首創(chuàng)精神的一種課型。

        "導(dǎo)研"課型是最具發(fā)展前景的課型模式,同樣它也是操作難度最大的課型模式。教師在具體指導(dǎo)過程中應(yīng)認(rèn)真考慮以下三方面問題:a、應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性;b、啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生在不同情境下去應(yīng)用他們所學(xué)的知識;d、要讓學(xué)生能根據(jù)自身行動的反饋信息來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實(shí)際問題的方案。

        四、幾種復(fù)合型課型變式

        除了以上三種基本變式,還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際,產(chǎn)生如下幾種變式:"導(dǎo)讀·自學(xué)"型、"導(dǎo)讀·導(dǎo)研"型、"導(dǎo)讀·自學(xué)·導(dǎo)研"型等。各個具體的教學(xué)活動方式,在教材性質(zhì)和學(xué)生水平等方面都存在著許多變量,在實(shí)際教學(xué)操作中的模式的開放性與課型變式的衍生,將使教師的個性、風(fēng)格得到充分的張揚(yáng)。

        猜你喜歡
        實(shí)踐教學(xué)模式策略
        群文閱讀教學(xué)模式探討
        例談未知角三角函數(shù)值的求解策略
        我說你做講策略
        高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的具體策略
        初中政治教學(xué)中強(qiáng)化新八德教育探討
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:14:30
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        生物專業(yè)師范生教學(xué)實(shí)習(xí)的問題與對策研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:01:19
        校企協(xié)同實(shí)施高職專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:54:06
        “一精三多”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
        “導(dǎo)航杯”實(shí)踐教學(xué)模式的做法與成效
        日本成人中文字幕亚洲一区| 91视频香蕉| 大伊香蕉精品视频一区| 偷偷夜夜精品一区二区三区蜜桃 | 久久亚洲精彩无码天堂| 国产中文字幕免费视频一区| 一本丁香综合久久久久不卡网站| 99久久国产综合精品麻豆| 色婷婷丁香综合激情| 加勒比久久综合久久伊人爱| 国产超碰人人做人人爽av大片| 中字幕久久久人妻熟女| 亚洲va精品va国产va| 穿着白丝啪啪的av网站| 无码乱人伦一区二区亚洲一| 国产亚洲精品成人无码精品网站| 美女人妻中文字幕av| 激情综合色综合啪啪开心| 亚洲欧美日韩国产精品专区| 91免费国产| 亚洲写真成人午夜亚洲美女| 国产女主播精品大秀系列| 亚洲日韩一区二区一无码| 久久综合加勒比东京热| 婷婷色综合视频在线观看| 人妻少妇av无码一区二区| 亚洲日本VA午夜在线电影| 亚洲国产中文字幕无线乱码| 极品av麻豆国产在线观看| 国产精品网站夜色| 精品国产女主播一区在线观看 | 亚洲免费一区二区三区四区| 蜜臀色欲av在线播放国产日韩| 久久精品国产热| 国产一区二区三区中出| 成人免费无遮挡在线播放| 欧美激情区| 国产精品午夜福利亚洲综合网| 99久久99久久久精品齐齐| 亚州综合激情另类久久久| 国产大全一区二区三区|