黃 娟 張春梅

（1.武漢船舶職業(yè)技術(shù)，湖北武漢 430050；2.哈爾濱工程大學(xué)，黑龍江哈爾濱 150001）

高職院校單獨(dú)招生考試，簡(jiǎn)稱(chēng)“高職單招”，是普通高校招生考試制度改革的一個(gè)重要組成部分，是教育部授權(quán)部分高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，即高職院校根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自行命題、考試、評(píng)價(jià)、組織技能考核和面試，自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn)，自主錄取。高職單招考試是湖北省高職教育的一門(mén)自主選拔性考試，我院作為湖北省高職單招考試的四所國(guó)家級(jí)示范性高職試點(diǎn)院校之一，其最初的命題方式是專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，即每次考試前臨時(shí)秘密抽取命題組一位教師進(jìn)行命題，該教師在我院監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督下，負(fù)責(zé)命題、審核、打印、密封等多項(xiàng)相關(guān)工作，所命試題僅供當(dāng)次考試使用，命題人不予公布。這種命題方式的優(yōu)點(diǎn)是保密性強(qiáng)，但缺點(diǎn)是專(zhuān)人命題工作負(fù)荷過(guò)大、各次考試的試卷的難度難以保持平行。隨著湖北省單招考試范圍的日益擴(kuò)大，這種專(zhuān)人負(fù)責(zé)制的命題方式逐漸不能適應(yīng)實(shí)際需要，在此情況下，命題管理者探索出一種嶄新的命題方式—試題庫(kù)式命題。這種命題方式以其技術(shù)先進(jìn)性、質(zhì)量可控性和安全保密性等諸多優(yōu)勢(shì)代表了湖北省單獨(dú)招生考試甚至湖北省各類(lèi)教育考試命題方式的未來(lái)發(fā)展方向。

1 我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)的命題依據(jù)

我院?jiǎn)握杏⒄Z(yǔ)命題組已連續(xù)三年參加了湖北省單獨(dú)招生英語(yǔ)考試大綱的編寫(xiě)、修訂及單招考試的命題、閱卷工作。通過(guò)總結(jié)前兩年的命題經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本次我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)以《2013年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生英語(yǔ)考試大綱》及《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》作為命題依據(jù)，結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際情況及中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃中職英語(yǔ)教材，并首次將高等院校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需要納入命題依據(jù)范圍內(nèi)。

2 我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)的命題及總體建設(shè)原則

湖北省高職單獨(dú)招生考試為選拔性考試，所針對(duì)的生源范圍為我省符合普通高校招生報(bào)考條件的中職畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，這些學(xué)生擁有一定的英語(yǔ)知識(shí)體系，但英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備并不充足，同時(shí)，這些學(xué)生具備的優(yōu)勢(shì)是他們的實(shí)踐能力相對(duì)而言較強(qiáng)，動(dòng)手能力較突出，因此，如何通過(guò)有效命題來(lái)考察學(xué)生英語(yǔ)綜合能力是本次命題小組首要考慮的問(wèn)題。通過(guò)全方位的調(diào)研，并根據(jù)試題庫(kù)的性質(zhì)和特點(diǎn)，要確保湖北省高職單招考試英語(yǔ)試題庫(kù)建設(shè)取得預(yù)期的效果，在試題庫(kù)命題方面中應(yīng)當(dāng)遵循兩個(gè)基本原則，即：考察基礎(chǔ)，通識(shí)有用；考察運(yùn)用，突出實(shí)用。試題庫(kù)在考察學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更側(cè)重考察學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，特別是檢測(cè)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。除此之外，根據(jù)試題庫(kù)的性質(zhì)和特點(diǎn)，要確保單招考試試題庫(kù)建設(shè)取得預(yù)期的效果，在試題庫(kù)總體建設(shè)中應(yīng)當(dāng)遵循以下三個(gè)原則：

科學(xué)性原則?？茖W(xué)性是試題庫(kù)的基本要求，試題庫(kù)建設(shè)應(yīng)以科學(xué)的教育測(cè)量理論為指導(dǎo)，遵循試題庫(kù)建設(shè)的規(guī)律和內(nèi)在要求，充分吸收和利用國(guó)內(nèi)外試題庫(kù)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，注重研究論證，切忌主觀隨意性。

安全性原則。安全保密是自學(xué)考試命題的底線，也是進(jìn)行試題庫(kù)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)之一，因此，在試題庫(kù)建設(shè)、管理與使用的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)命題保密規(guī)定，認(rèn)真做好安全保密工作，確保試題庫(kù)安全萬(wàn)無(wú)一失。

實(shí)用性原則。實(shí)用性是發(fā)揮試題庫(kù)效益的必然要求，試題庫(kù)建設(shè)應(yīng)在保持科學(xué)性的前提下，盡可能考慮其實(shí)用性，根據(jù)現(xiàn)有條件和實(shí)際情況，精簡(jiǎn)一些次要的程序步驟和指標(biāo)，確保試題庫(kù)能根據(jù)需要順利地生成試卷，提高組卷成功的概率。

3 我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)的特點(diǎn)

3.1 測(cè)試內(nèi)容全面

我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)首次共設(shè)計(jì)10套試卷，對(duì)單招生英語(yǔ)考試大綱的內(nèi)容進(jìn)行了全面覆蓋，突出考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)及英語(yǔ)基本技能。其中語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)占總考核的55%，能力考核占45%，比例相對(duì)均衡。

3.2 突出應(yīng)用能力的考核

本次試題庫(kù)的設(shè)計(jì)在測(cè)試考試語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能的同時(shí)，重點(diǎn)考核考生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，防止應(yīng)試教育。

3.3 主客觀題相結(jié)合

鑒于主客觀題各自不同的特點(diǎn)，即：客觀題性度較高，覆蓋面廣；主觀題目有利于考察考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)采用的是主、客觀題兩種考察形式的有效結(jié)合，保證了試卷的性度和效度。

3.4 試題設(shè)計(jì)形式多樣

盡管試題庫(kù)將被設(shè)置在計(jì)算機(jī)平臺(tái)上進(jìn)行操作，試題設(shè)計(jì)的形式?jīng)]有因此被限制，試題形式呈現(xiàn)多樣化，包括單選（正選、逆選）、簡(jiǎn)答、正誤判斷、配對(duì)、翻譯、寫(xiě)作。

4 我院?jiǎn)握锌荚囉⒄Z(yǔ)試題庫(kù)的考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

4.1 考試形式

閉卷，筆答?？荚嚂r(shí)間50分鐘，試卷滿分為150分。

4.2 試卷結(jié)構(gòu)

序號(hào) 測(cè)試項(xiàng)目 題量 測(cè)試內(nèi)容 題型 分值I語(yǔ)音題 10 單詞辨音 選擇題20 II詞匯語(yǔ)法交際15 各類(lèi)性質(zhì)的詞的用法、搭配對(duì)日常交際用語(yǔ)的反應(yīng) 選擇題 30 III 閱讀理解 10 語(yǔ)篇（包括一般性及應(yīng)用性的文字）選擇題簡(jiǎn)答正誤判斷40 IV 實(shí)用詞匯搭配 10 與日常生活、工作相關(guān)的實(shí)用詞匯 搭配題 30 V 寫(xiě)作 1一般性文體（敘述文等）；應(yīng)用文體（通知、信函、電子郵件、個(gè)人履歷、申請(qǐng)、活動(dòng)安排、簡(jiǎn)介等）。套寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)、填寫(xiě)或翻譯。30

5 結(jié) 語(yǔ)

湖北省單招考試英語(yǔ)試題庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，技術(shù)要求高，工作難度大。作為命題方式和命題工作體制的創(chuàng)新，試題庫(kù)建設(shè)在其試行之初不可能盡善盡美，甚至?xí)龅礁鞣N各樣的問(wèn)題和困難。因此，一方面要正確認(rèn)識(shí)試題庫(kù)建設(shè)的重大意義，堅(jiān)定試題庫(kù)建設(shè)的信心，另一方面又要做到認(rèn)真規(guī)劃，精心組織，穩(wěn)步實(shí)施。只有這樣，才能保證試題庫(kù)建設(shè)的成功。