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        加強(qiáng)教育后勤管理 努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能

        2014-07-28 04:30:35冉強(qiáng)紅
        課程教育研究·中 2014年5期
        關(guān)鍵詞:學(xué)校后勤高素質(zhì)后勤

        冉強(qiáng)紅

        【摘要】在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)校是教書(shū)育人、培養(yǎng)祖國(guó)偉大事業(yè)發(fā)展所需各類(lèi)人才的主要機(jī)構(gòu)單位,也是孕育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展所需高素質(zhì)人才的搖籃。而要想使學(xué)校的老師能夠安心教學(xué),學(xué)校的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),就必須要做好與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)息息相關(guān)的后勤管理工作。本文正是要著重闡述與分析加強(qiáng)學(xué)校教育后勤管理,努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能這一專(zhuān)業(yè)課題。

        【關(guān)鍵詞】學(xué)校教育后勤管理服務(wù)功能

        【中圖分類(lèi)號(hào)】G47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2014)05-0007-01

        如今的社會(huì)不僅僅是一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制的社會(huì),而且還是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的現(xiàn)代化高科技社會(huì)。在這樣的社會(huì)環(huán)境之下,社會(huì)發(fā)展中各個(gè)領(lǐng)域的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為各行各業(yè)的企業(yè)單位經(jīng)營(yíng)發(fā)展中最為重要、最具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)資源。于是,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)培育這些高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的各類(lèi)學(xué)校機(jī)構(gòu)單位就顯得極其重要。但是,值得注意的是,各類(lèi)學(xué)校內(nèi)部的后勤管理工作對(duì)于穩(wěn)定和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量水平有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,相關(guān)的行業(yè)管理人員以及研究學(xué)者是非常有必要對(duì)于學(xué)校后勤管理方面的相關(guān)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單而系統(tǒng)的研究分析活動(dòng),希望通過(guò)這一研究分析能夠有助于我國(guó)各個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在未來(lái)有一個(gè)大幅度的提高與增強(qiáng),進(jìn)而為社會(huì)主義建設(shè)這一偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)力量。

        1.學(xué)校后勤管理的必要性

        眾所周知,不管在何種類(lèi)型的機(jī)構(gòu)單位中開(kāi)展何種類(lèi)型的管理活動(dòng),都是需要耗費(fèi)一定的費(fèi)用成本和相關(guān)資源的。那么,在各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展后勤管理工作同樣也是如此。既然如此,為何還非得在學(xué)校中開(kāi)展后勤管理工作,這自然是有一定的必要性。概括起來(lái),在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展后勤管理工作的必要性主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn):第一,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展實(shí)施高效的后勤管理工作,可以為整個(gè)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和整體發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)載體與平臺(tái),從而更加有助于學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)的銜接與協(xié)作。第二,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展實(shí)施高效的后勤管理工作,可以為學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)以及整體發(fā)展提供充足的物質(zhì)資源以及其他方面所需的資源條件,從而為學(xué)校的發(fā)展起到穩(wěn)定的和巨大的支撐作用。第三,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展實(shí)施高效的后勤管理工作,可以及時(shí)地和高效地解決教師和學(xué)生在學(xué)校生活中的困境憂慮,從而使學(xué)校的員工能夠更加專(zhuān)心地做好教學(xué)工作和其他方面的本職工作,進(jìn)而就有助于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量水平的不斷提高。通過(guò)以上幾點(diǎn)意義,可以看出,從宏觀層面來(lái)看,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展實(shí)施高效的后勤管理工作,對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和壯大具有不可替代的重要現(xiàn)實(shí)作用。

        2.加強(qiáng)和提高學(xué)校后勤管理工作水平的措施要點(diǎn)

        2.1樹(shù)立一切“以人為本”的思想觀念

        既然學(xué)校開(kāi)展后勤管理工作是為了使師生在學(xué)校生活中更加舒服安心,從而有助于提高教學(xué)質(zhì)量水平。那么,在實(shí)施后勤管理工作的過(guò)程中就應(yīng)該加強(qiáng)樹(shù)立“以人為本”的思想觀念,也就是說(shuō),在學(xué)校后勤管理過(guò)程中的任何一項(xiàng)規(guī)定、任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)都應(yīng)該切實(shí)考慮到學(xué)校內(nèi)師生的實(shí)際需要和訴求。只有這樣,才能夠真正地為師生解決困境難題,提供最優(yōu)質(zhì)和最貼心的服務(wù),進(jìn)而有助于他們安心教學(xué)和學(xué)習(xí),并且最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量水平的目的。

        2.2建立和健全學(xué)校內(nèi)部的民主管理機(jī)構(gòu)

        這個(gè)主要是指作為在學(xué)校內(nèi)部直接負(fù)責(zé)后勤管理工作的總務(wù)處,就是學(xué)校內(nèi)部的民主管理機(jī)構(gòu)。這一職能部門(mén)一定要建立和健全投訴處理、回訪制度、員工績(jī)效考核、師生獎(jiǎng)懲制度以及動(dòng)態(tài)監(jiān)督控制管理制度等相關(guān)的民主管理體制。這樣一來(lái),既可以及時(shí)地了解與掌握學(xué)校內(nèi)師生的校園生活狀況以及教學(xué)狀況,并且及時(shí)地予以解決改進(jìn),又可以監(jiān)測(cè)到在日常教學(xué)活動(dòng)中師生的非合理行為,并且及時(shí)地采取懲處解決措施,進(jìn)而就能夠使學(xué)校的后勤管理工作對(duì)學(xué)校的發(fā)展與壯大起到積極的推動(dòng)促進(jìn)作用。

        2.3加強(qiáng)注重提升后勤人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)

        在這個(gè)世界上,要想做成和做好任何事情,就必須有穩(wěn)定的人才來(lái)予以支撐。因此,學(xué)校內(nèi)部的后勤管理工作要想高效地實(shí)施,也是需要一批專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)的后勤管理人才。所以,我國(guó)的各類(lèi)學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,一定要加強(qiáng)注重儲(chǔ)備和培養(yǎng)大量的高素質(zhì)后勤管理人員,并且持續(xù)提升后勤管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì),重點(diǎn)培養(yǎng)一專(zhuān)多能型人才。只有這樣,才能夠在未來(lái)更好地開(kāi)展與實(shí)施學(xué)校的后勤管理工作,進(jìn)而為學(xué)校的積極良好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到巨大的推動(dòng)促進(jìn)作用。

        總而言之,加強(qiáng)學(xué)校教育后勤管理是穩(wěn)定和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量水平,增強(qiáng)學(xué)校在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)能力的重要和必要舉措。因?yàn)橹挥羞@樣,才能夠?yàn)閷W(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的順利有序展開(kāi)創(chuàng)造出一個(gè)穩(wěn)定良好的環(huán)境系統(tǒng),提供充足的各項(xiàng)必要資源條件。所以說(shuō),在未來(lái),各類(lèi)學(xué)校都應(yīng)該將后勤管理視作學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略管理職能活動(dòng)才是。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李志清.加強(qiáng)教育后勤管理,努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能[J]吉林教育科學(xué).2010,(6).

        [2]馮龍.強(qiáng)化后勤管理,規(guī)范辦學(xué)條件[J]學(xué)周刊.2011,(6).

        [3]楊石蓮.談加強(qiáng)新時(shí)期中初等教育后勤宣傳思想工作[J]當(dāng)代教育論壇.2011.

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