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        農(nóng)林類院校招生宣傳工作的幾點(diǎn)思考

        2014-07-25 02:01:17李樹庭頡登科
        大學(xué)教育 2014年6期
        關(guān)鍵詞:農(nóng)林生源院校

        李樹庭+頡登科

        [摘要]生源是學(xué)校的生命線,生源好壞直接影響學(xué)校未來的發(fā)展,招生宣傳作為招生工作中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),與農(nóng)林類院校能否吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源和學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)等息息相關(guān)。文章分析了當(dāng)前形勢(shì)下農(nóng)林類院校招生宣傳工作中存在的問題,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)林類院校招生宣傳工作的重要性,針對(duì)如何全方位、高效率地推進(jìn)農(nóng)林類院校招生宣傳工作提出了幾點(diǎn)建議。

        [關(guān)鍵詞]農(nóng)林類院校招生宣傳問題建議

        [中圖分類號(hào)]G640[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2095-3437(2014)06-0024-02

        一、農(nóng)林類院校招生宣傳工作應(yīng)該遵循的原則

        高校招生宣傳工作應(yīng)該樹立為廣大考生及家長服務(wù)的理念,同樣農(nóng)林類院校也應(yīng)該遵循這一原則。為廣大考生提供可靠的信息和高考志愿填報(bào)指導(dǎo),使廣大考生及家長更加充分地了解農(nóng)林類院校的實(shí)際情況,通過合理、科學(xué)的招生宣傳,幫助考生理性評(píng)定學(xué)校;同時(shí)也應(yīng)該將考生自身特點(diǎn)、特長與我國農(nóng)林業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求相結(jié)合,引導(dǎo)考生正確選擇,消除考生在填報(bào)志愿時(shí)的從眾心理。

        一切從實(shí)際出發(fā),真實(shí)有效地進(jìn)行招生宣傳也是農(nóng)林類院校應(yīng)該遵循的指導(dǎo)思想。在宣傳過程中應(yīng)結(jié)合農(nóng)林類院校自身的實(shí)際情況,突出學(xué)校的亮點(diǎn),發(fā)揮學(xué)校的特色,扭轉(zhuǎn)部分考生對(duì)農(nóng)林類院校的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

        二、農(nóng)林類院校招生宣傳工作的重要性

        (一)招生宣傳工作是農(nóng)林類院校提高生源質(zhì)量的關(guān)鍵

        隨著我國社會(huì)形勢(shì)的變化和高等教育事業(yè)的全面發(fā)展,農(nóng)林類院校面臨嚴(yán)峻的生源競(jìng)爭形勢(shì),積極有效地開展招生宣傳,為學(xué)校吸引優(yōu)質(zhì)生源已經(jīng)成為農(nóng)林類院校招生工作的重中之重,扎實(shí)有效地開展招生宣傳工作也是提高農(nóng)林類院校生源質(zhì)量的關(guān)鍵。

        (二)招生宣傳是家長及學(xué)生了解農(nóng)林類院校辦學(xué)特色的重要渠道

        農(nóng)林類院校與其他院校相比,在招生中存在著更大的難度,這給農(nóng)林類院校招生宣傳工作提出了更高的要求。招生宣傳為考生及家長提供了一個(gè)良好的平臺(tái),通過招生宣傳考生可了解到更多關(guān)于農(nóng)林類院校辦學(xué)特色、教學(xué)成果等方面的信息,進(jìn)而幫助考生有針對(duì)性地選擇高校。

        (三)招生宣傳是提高農(nóng)林類院校社會(huì)聲譽(yù)的重要途徑

        農(nóng)林類院校通過組織實(shí)施招生宣傳工作,不僅可以幫助學(xué)校吸引到優(yōu)秀的生源,也可以在此過程中提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。利用各種媒體、互聯(lián)網(wǎng)等方式,可以提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,讓更多的考生、家長及社會(huì)各界了解學(xué)校的辦學(xué)特色。

        三、農(nóng)林類院校招生宣傳工作中存在的問題

        (一)缺乏一支業(yè)務(wù)精干、穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍

        招生宣傳工作既是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作,也是一項(xiàng)極為辛苦的工作,因此在組織開展招生宣傳過程中,要建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟知專業(yè)、有責(zé)任心、肯吃苦的招生宣傳人員隊(duì)伍就顯得尤為重要。

        (二)招生宣傳形式簡單

        招生宣傳工作形式簡單也是制約宣傳效果的問題之一。多數(shù)農(nóng)林類院校在組織實(shí)施招生宣傳過程中形式就過于簡單,主要是通過學(xué)校招生宣傳人員深入全國各個(gè)省份與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)面對(duì)面交流,并通過宣傳冊(cè)、海報(bào)、學(xué)校宣傳片及科普知識(shí)報(bào)告等形式開展招生宣傳,這種形式雖然會(huì)給生源地區(qū)中學(xué)留下較為深刻的印象,但與考生及家長直接接觸的機(jī)會(huì)較少(缺少靈活性),沒有很好地利用當(dāng)前形勢(shì)下豐富的傳媒手段,制約著招生宣傳工作效果。

        (三)招生宣傳經(jīng)費(fèi)有限

        招生宣傳工作需要大量的經(jīng)費(fèi)支持,而當(dāng)前形式下物價(jià)上漲較快,很多農(nóng)林類院校用于招生宣傳的經(jīng)費(fèi)已不能滿足招生宣傳工作的要求。國內(nèi)多數(shù)有影響力的媒體上做一期廣告的費(fèi)用就將近1萬元,各省招辦提供的有償宣傳途徑也需要幾千元,生源省份較多的農(nóng)林類院校,所制定的差旅經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也無法保證招生宣傳工作扎實(shí)地開展,此外招生宣傳材料的印制和寄送也都需要大量的經(jīng)費(fèi)支出,因此在農(nóng)林類院校招生宣傳過程中增加經(jīng)費(fèi)投入已經(jīng)迫在眉睫。

        (五)對(duì)招生宣傳認(rèn)識(shí)不足

        多數(shù)人會(huì)將招生宣傳工作定義為招生辦公室的工作范疇,其實(shí)從廣義上講,招生宣傳工作是整個(gè)學(xué)校的事情,尤其是在農(nóng)林類院校中,需要更多的農(nóng)林類專業(yè)一線的科研人員為招生宣傳工作服務(wù),因?yàn)檫@些人員在農(nóng)林類專業(yè)方面有一定的權(quán)威性,對(duì)專業(yè)發(fā)展、專業(yè)的前景都非常熟悉。在學(xué)校整體層面上提高對(duì)招生宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí),招生宣傳工作也就自然而然地簡單化了。

        四、全方位、高效率推進(jìn)農(nóng)林類院校招生宣傳工作

        (一)建立一支穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍

        結(jié)合農(nóng)林類院校實(shí)際情況,充分依托和發(fā)揮在校教職工的人脈資源優(yōu)勢(shì),建立一支人員穩(wěn)定、積極負(fù)責(zé)的招生宣傳隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作人員的培訓(xùn),提高工作人員對(duì)學(xué)校整體情況和招生政策的熟知程度,確保整個(gè)招生宣傳隊(duì)伍的組織性、紀(jì)律性,充分發(fā)揮農(nóng)林類專業(yè)特色,最大限度地推進(jìn)招生宣傳工作,加強(qiáng)農(nóng)林類院校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源吸引的力度和效果。

        (二)充分發(fā)揮農(nóng)林類院校優(yōu)勢(shì),依照農(nóng)林類院校辦學(xué)特色開展招生宣傳

        做好農(nóng)林類院校招生宣傳工作,改變學(xué)生、教師、家長的傳統(tǒng)觀念和認(rèn)知,就應(yīng)該立足農(nóng)林類院校辦學(xué)特色,充分發(fā)揮農(nóng)林類院校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度和影響力。

        (三)明確招生宣傳的對(duì)象

        農(nóng)林類院校招生宣傳工作除了要擴(kuò)大學(xué)校的知名度,提高學(xué)校的影響力,在一定程度上還應(yīng)該有的放矢,做到有針對(duì)性的宣傳。應(yīng)該結(jié)合學(xué)校實(shí)際招生情況,對(duì)生源較為集中的地區(qū)重點(diǎn)進(jìn)行宣傳,還應(yīng)該根據(jù)學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù),確定招生宣傳對(duì)象的主體,最后應(yīng)該參照各地高中具體情況劃分重點(diǎn)學(xué)校深入開展招生宣傳。

        (四)開展形式多樣的招生宣傳活動(dòng)

        1.充分發(fā)揮在校大學(xué)生的示范作用

        積極開展優(yōu)秀學(xué)子回訪母?;顒?dòng),組織在校大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間回訪母校,通過開展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)農(nóng)林類院校的辦學(xué)特色、招生政策、學(xué)校環(huán)境等內(nèi)容利用多媒體影像和文字資料等形式進(jìn)行宣傳;加大力度寄送在校優(yōu)秀學(xué)生喜報(bào),樹立良好典型,進(jìn)行宣傳。

        2.積極開展校園開放日和夏令營活動(dòng)

        組織開展校園開放日和夏令營活動(dòng)是高校爭取優(yōu)質(zhì)生源提高招生宣傳效果的有效途徑,農(nóng)林類院校更應(yīng)該通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,為廣大考生、家長和社會(huì)各界人士搭建一個(gè)相互交流、相互了解的平臺(tái)。積極開展校園開放日和夏令營活動(dòng),邀請(qǐng)考生和考生家長實(shí)地參觀校園,選拔優(yōu)秀的在校大學(xué)生擔(dān)任志愿者,為前來參加活動(dòng)的考生介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、招生政策、學(xué)校環(huán)境以及在校生活感悟,使廣大考生及家長更加充分地了解農(nóng)林類院校,消除報(bào)考顧慮,增強(qiáng)填報(bào)志愿的信心。

        3.合理利用新媒介

        充分了解當(dāng)下考生群體使用頻率較高的媒介方式,合理利用,增強(qiáng)招生宣傳的技巧性。例如西北農(nóng)林科技大學(xué)通過問卷調(diào)查,了解到2012年新生通過以下方式了解到學(xué)校:選擇“自己通過網(wǎng)絡(luò)搜索”的占65.5%;選擇“媒體報(bào)道”的占7.4%;選擇“高考咨詢會(huì)”的占14.3%;選擇“老師介紹”的占25.0%;選擇“親戚朋友介紹”的占33.8%。(以上項(xiàng)目都是多選)因此,農(nóng)林類院校的招生宣傳更應(yīng)該多樣化并確保宣傳效應(yīng),要在考生經(jīng)常了解的主流媒體和網(wǎng)絡(luò)工具上加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

        4.建立優(yōu)秀生源基地

        農(nóng)林類院校在招生宣傳工作進(jìn)程中應(yīng)多方面加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系,與錄取和填報(bào)志愿學(xué)生較多的中學(xué)簽訂協(xié)議,建立優(yōu)秀生源基地,明確雙方義務(wù),加強(qiáng)合作。每年定期舉辦中學(xué)校長聯(lián)誼會(huì),搭建農(nóng)林類院校與中學(xué)之間相互了解的平臺(tái),形成多贏的局面,共同完成人才培養(yǎng)任務(wù)。

        五、加強(qiáng)農(nóng)林類院校招生宣傳工作的研究

        總之隨著我國高等教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,生源競(jìng)爭將更加激烈,招生宣傳在農(nóng)林類院校招生工作中的地位也將更加突出,圍繞招生宣傳開展的調(diào)查研究必將成為農(nóng)林院校制定招生宣傳政策的重要依據(jù)。通過對(duì)農(nóng)林類院校招生宣傳工作的研究,可以充分了解農(nóng)林類院校的生源情況,制定合理的招生宣傳計(jì)劃,為農(nóng)林類院校開展招生宣傳工作提供理論指導(dǎo),同時(shí)還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)招生宣傳工作的進(jìn)一步發(fā)展,只有通過長期不懈的努力才能摸索出一套適合于農(nóng)林類院校的招生宣傳機(jī)制,才能看到宣傳的效果。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1] 陳曄.“三位一體”操作構(gòu)想在高校招生宣傳工作中的功能探討[J].文教資料,2012,(7).

        [2]鄭超美.做好高校招生宣傳工作的幾點(diǎn)思考[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2005,(4).

        [3]張向軍.生源競(jìng)爭與高校招生宣傳的原則及策略[J].中國成人教育,2006,(3).

        [4]黃永清.近年來理論界關(guān)于高校招生宣傳研究的綜述[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(1).

        [5]任明會(huì).關(guān)于高校招生宣傳工作的探悉[J].理論觀察,2010,(6).

        [責(zé)任編輯:雷艷]

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