端秀奎
【專題總結(jié)】
本專題包括世界歷史上各個時期的科技、思想、文字、文學、藝術等方面的成就。本專題的科學巨匠之多、成果之豐碩、影響之深遠,一直成為中考考查的重點和難點。阿基米德、牛頓、達爾文和愛因斯坦是其中的突出代表。在思想理論方面,有古代產(chǎn)生的宗教,還有出現(xiàn)在近代的思想解放運動文藝復興和啟蒙運動。在文學藝術上,名篇佳作和影響后世的文學藝術大師不計其數(shù),莎士比亞、托爾斯泰、梵·高、貝多芬、畢加索等就是其中杰出的代表。
【重點梳理】
一、科技
1.古代:古希臘著名的科學家阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律,還發(fā)明的螺旋式水車。
2.近代:
國家人物主要成就英國牛頓在力學上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了完整的力學理論體系即牛頓三大定律,在數(shù)學上的主要貢獻是微積分的創(chuàng)建英國達爾文1859年寫出科學巨著《物種起源》,提出了“進化論”和“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的理論德國愛因斯坦提出了著名的“相對論”,為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎,打開了原子時代的大門二、思想
1.世界三大宗教
(1)佛教:公元前6世紀,古代印度的喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教,宣揚“眾生平等”,提倡消除欲望,刻苦修行。
(2)基督教:公元1世紀,在巴基斯坦創(chuàng)立了基督教,倡導上帝叫人忍受苦難,死后可以升入“天堂”。圣誕節(jié)、公元紀年都來源于基督教。
(3)伊斯蘭教:公元7世紀時,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,他號召人們信仰唯一的神“真主”安拉。伊斯蘭教的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》。
2.文藝復興
(1)興起:14世紀時,意大利興起了一場以“人文主義”為核心的思想解放運動。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。
(2)代表:文藝復興的先驅(qū)但丁,代表作品是《神曲》;意大利畫家達·芬奇的代表作品是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》;英國戲劇家莎士比亞的代表作是《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等。
3.啟蒙運動
(1)啟蒙運動被稱為是歐洲第二次思想解放運動,反對封建專制主義,追求自由平等。
(2)代表人物:
孟德斯鳩:三權分立學說,避免出現(xiàn)獨裁和專制,首先在美國用于實踐。
盧梭:人民主權說,社會契約論,法國大革命的導師。
伏爾泰:法國啟蒙運動的開拓者。把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱——天主教會。
(3)影響:它為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了思想武器,也為馬克思主義的創(chuàng)立提供了理論依據(jù)。
三、文字
公元前3000年左右,古代埃及人創(chuàng)造了象形文字。同時,兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字。
四、文學
1.史詩:希臘詩人荷馬加工整理的《荷馬史詩》再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。
2.戲劇:古希臘著名的悲劇家索??死沟摹抖淼灼炙雇酢?,把古代悲劇藝術推向成熟。
3.故事:《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集,生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活。名篇有《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》等。
4.小說
(1)俄國文學家列夫·托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安拉·卡列尼娜》和《復活》等不朽名作。作品深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。
(2)美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》揭露和批判了美國生活方式。
(3)法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克利斯朵夫》反映了一個有才華的音樂家在資本主義社會中遭遇的失敗。法國作家貝克特的劇本《等待戈多》,以不明確的主題令人回味。
五、藝術
1.建筑:沙特阿拉伯的麥加清真寺莊嚴肅穆,體現(xiàn)了伊斯蘭教的建筑藝術特色;法國的巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑,是基督教建筑的杰出代表。
2.繪畫:
(1)梵·高:荷蘭著名畫家梵·高擅長用彩色來揭示人類的精神世界,用線條勾畫人類的激情和生命力。代表作《向日葵》,表達了作者對生活的熱愛。
(2)畢加索:西班牙畫家畢加索為抗議德國法西斯暴行而創(chuàng)作的《格爾尼卡》,是20世紀藝術中的珍品。
(3)達利:西班牙畫家達利的《記憶的永恒》,勾畫了一個產(chǎn)生錯覺的痛苦世界,是20世紀西方精神世界的一個縮影。
3.音樂
(1)德國音樂家貝多芬創(chuàng)作的交響樂《英雄交響曲》,是為拿破侖創(chuàng)作的,標志著他思想和藝術上的成熟。
(2)爵士樂:源于非洲音樂,后來在美國南部發(fā)展起來。產(chǎn)生后,很快風行美國,并流傳世界各地。二戰(zhàn)后,又出現(xiàn)了搖滾樂。
4.電影:美國的好萊塢是美國電影的代名詞,攝制了許多聞名世界的大眾娛樂電影。奧斯卡金像獎是世界電影界的最高獎項。
【復習策略】
一、課標要求
1.以科技、建筑藝術、公歷等為例,初步認識希臘羅馬古代文化的成就。
2.知道《神曲》、莎士比亞的戲劇等,初步理解文藝復興對人的思想解放的意義。
3.了解伏爾泰等人的基本主張,初步認識思想解放與社會進步的關系。
4.通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。
5.知道托爾斯泰的主要作品。說出《向日葵》的作者和藝術風格;知道德萊塞的《美國的悲劇》等著名文學作品。
6.了解畢加索等美術家的藝術成就。通過爵士樂、好萊塢等了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。
二、復習方法
1.劃分專題法。要注意區(qū)分重要人物以及其的成就??萍既宋锲邪⒒椎?、牛頓、達爾文、愛因斯坦;文學人物有荷馬、但丁、莎士比亞、列夫·托爾斯泰、德萊塞、羅曼·羅蘭、貝克特等;藝術人物:達·芬奇、梵·高、畢加索、達利、貝多芬等。
2.聯(lián)系熱點法。2013年10月27日—30日,漢傳佛教講經(jīng)交流會在杭州舉行,鏈接佛教的誕生與教義。2013年10月13日,在山東濟南中國第十屆中國藝術節(jié)上首次來中國展出達·芬奇自畫像,鏈接達·芬奇的作品和文藝復興的有關知識。
3.圖文結(jié)合法??v觀近幾年全國各地市學業(yè)水平考試題和各個階段性評價試題,圖片型選擇題、讀圖題、圖文結(jié)合型材料分析題等層出不窮。因此提醒同學們在平時的學習中,注重圖文結(jié)合的掌握。例如學習本期專題要注意觀察下列圖片:牛頓、達爾文、愛因斯坦人物圖像,認識這些人物;達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,觀察畫中人物神秘的微笑體現(xiàn)出的人文主義精神;梵·高的繪畫《向日葵》和畢加索的《格爾尼卡》等名畫。
4.中外聯(lián)系法。要注意世界歷史與中國歷史的聯(lián)系。學習達爾文的進化論可鏈接嚴復,嚴復把中國的進化論學說介紹到了中國。學習佛教時聯(lián)系佛教是在西漢末年經(jīng)過絲綢之路傳入中國的。學習文藝復興和啟蒙運動可鏈接中國的新文化運動,他們都屬于思想解放運動。學習象形文字、楔形文字可鏈接中國的甲骨文和王羲之寫有《蘭亭序》。學習麥加清真寺、巴黎圣母院可鏈接中國的故宮、長城等建筑。達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》的鏈接張擇端的《清明上河圖》。
【真題回顧】
1.(2013·山東淄博)著名學者余秋雨在《千年一嘆》中說道,古埃及的文明是被“封存”的。通過歷史學習揭開古埃及文明的面紗,下列選項屬于古埃及文明成果的是()
A.阿拉伯數(shù)字
B.象形文字
C.《漢謨拉比法典》
D.《馬可·波羅行紀》
2.(2013·山東泰安)“我的生命是不能賤賣的,我寧可戰(zhàn)斗而死,不要走上不光榮的結(jié)局,讓顯赫的功勛傳到來世?!边@句話出自一部再現(xiàn)古希臘社會圖景的不朽世界文學名作,這部名作是()
A.《俄狄浦斯王》B.《天方夜譚》
C.《荷馬史詩》D.《神曲》
3.(2013·海南)圖1建筑是馳名世界的天主教堂,是歐洲哥特式建筑的典范,被雨果稱為“石頭的交響圖1樂”。它是()
A.巴黎圣母院
B.麥加清真寺
C.北京故宮
D.印度泰姬陵
4.(2013·湖北孝感)2012年2月20日,駐阿富汗美軍士兵焚燒《古蘭經(jīng)》,引發(fā)了阿富汗國內(nèi)民眾大規(guī)模的抗議活動。將《古蘭經(jīng)》作為精神源泉的宗教是()
A.佛教B.道教
C.基督教D.伊斯蘭教
5.(2013·廣西玉林)但丁是文藝復興的先驅(qū),其代表作是()
A.《蒙娜麗莎》B.《哈姆雷特》
C.《神曲》D.《人權宣言》
6.(2013·湖南湘西)央視紀錄片《大國崛起》中評述:牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是()
A.發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象、研制改良內(nèi)燃機
B.發(fā)明電燈、制造汽車
C.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機
D.發(fā)明電子計算機、發(fā)明電話
7.(2013·海南)貝多芬曾經(jīng)一度把拿破侖看作自由之神,希望他能在法國建立一個英雄的共和國,把法國大革命的思想傳遍歐洲,懷著這一崇高的理想,他創(chuàng)作了()
A.《義勇軍進行曲》
B.《國際歌》
C.《英雄交響曲》
D.《馬賽曲》
8.(2013·云南普洱)仔細閱讀,下列選項中關聯(lián)錯誤的一組是()
A.牛頓——萬有引力定律
B.達爾文——《物種起源》
C.畢加索——《向日葵》
D.貝多芬——《英雄交響曲》
9.(2013·廣西玉林)下圖是畢加索創(chuàng)作于1937年的以德國轟炸西班牙小鎮(zhèn)為背景的油畫《格爾尼卡》,勾畫了木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、斷臂倒地的士兵、抱著死嬰號啕大哭的母親、嚇得發(fā)呆的見證人等。作者作此畫意在()
圖2A.表現(xiàn)作者繪畫技藝新穎高超
B.反映西班牙民族矛盾很尖銳
C.展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀
D.表達對法西斯的譴責和抗議
10.(2013·湖南株洲)2012年,莫言獲得了諾貝爾文學獎,極大地鼓舞了中國的文化人。如果將來你是一個中國的電影人,最大的夢想是獲得世界最有名的()
A.金雞獎B.金熊獎
C.金棕櫚獎D.奧斯卡金像獎
11.(2013·山東泰安)某學校歷史興趣小組“中外史上的文化成就”進行了分組學習,請你參與其中。
第一小組:探尋世界文明發(fā)祥地
(1)小組設計如下古代文明財富清單,請完成所缺內(nèi)容。
地區(qū)
文明成就古代埃及古代
巴比倫古代印度古代中國古代希臘最古老文字①楔形文字梵文甲骨文等希臘文字政治文明
成就金字塔是國王權力的象征制定了②,這是一部維護奴隸主利益的成文法典形成等級嚴格的種姓制度,佛教誕生等建立了完備的國家機器,西周實行分封制等斯巴達實行貴族政治,③(城邦)民主政治高度發(fā)達第二小組:賞析世界繪畫瑰寶
圖3清明上河圖圖4蒙娜麗莎(2)圖3反映的歷史景象是什么?圖4反映的時代主題時什么?
第三小組:握手思想解放先驅(qū)
材料一1878年,法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說:“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn),打了響當當?shù)囊徽?,這是一次偉大的戰(zhàn)爭?!?/p>
(3)根據(jù)所學知識,判斷材料中的“敵人”是指什么?這次“偉大的戰(zhàn)爭”指的是哪一思想運動?
材料二《共產(chǎn)黨宣言》:“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級,爭取民主?!?/p>
(4)人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是。
第四小組:感受科技巨大力量
(5)填充下表內(nèi)容。
代表人物成就影響張衡發(fā)明①世界公認的最早測定地震方位的儀器達爾文著有《②》,提出了進化論思想第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論③發(fā)明活字印刷術傳播到世界各地,比西方早400年萊特兄弟制成了④實現(xiàn)了人類上天的夢想,開辟了空中交通的新紀元⑤設計并主持修建京張鐵路中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線【強化訓練】
1.古代文化是勞動人民智慧的結(jié)晶,是人類文明進步的標志。下列文明古國與文化成就組合中,不正確的一組是()
A.古巴比倫——象形文字
B.古代中國——地動儀
C.古代埃及——金字塔
D.古代印度——阿拉伯數(shù)字
2.某歷史學習小組開展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動,下列與此主題無關的是
A.《天方夜譚》B.《荷馬史詩》
C.浮力定律D.伯利克里改革
圖53.2013年11月21日,蔣堅永副局長會見亞太地區(qū)基督教青年會會長一行(圖5)。邱頌云會長表示將進一步探索與中華基督教青年會的交往與合作模式?;浇痰慕?jīng)典是()
A.《古蘭經(jīng)》B.《金剛經(jīng)》
C.《圣經(jīng)》D.《太陰真經(jīng)》
4.14—16世紀,文藝復興運動開啟了資產(chǎn)階級思想解放的閘門,出現(xiàn)了許多體現(xiàn)人文主義精神的文學藝術作品。以下作品與作者搭配正確的是()
A.《羅密歐與朱麗葉》——但丁
B.《哈姆雷特》——伏爾泰
C.《蒙娜麗莎》——達·芬奇
D.《神曲》——莎士比亞
5.(2013·山東濰坊)圖6是達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,作品表現(xiàn)了人物美麗的外形和圖6豐富的內(nèi)心情感。這主要反映了該畫()
A.體現(xiàn)人文主義
B.強調(diào)寫意抒情
C.宣揚宗教神權
D.反對專制王權
6.2013年10月13日,山東濟南中國第十屆中國藝術節(jié)首次展出達·芬奇自畫像。達·芬奇是意大利文藝復興時期的藝術巨匠。下面四幅美術作品中,由他創(chuàng)作的是()
A.《最后的晚餐》B.《向日葵》C.《西斯廷圣母》D.《擲鐵餅者》
圖77.某校網(wǎng)站要開展以“物競天擇,適者生存——進化論”為主題的討論活動,需要一位偉人的插圖。請你在下面的圖片中為該網(wǎng)站挑選一張插圖()
A.愛因斯坦B.達爾文C.牛頓D.貝多芬
圖8圖98.2013年10月30日,“水墨·中國夢——當代中國畫精品展”在紐約開幕(圖9)。本次展覽匯集了劉大為等16位當代中國畫名家的傾力之作。近代的繪畫藝術百花齊放,異彩紛呈。下列搭配不正確的是()
A.梵·高——《向日葵》
B.達·芬奇——《蒙娜麗莎》
C.畢加索——《格爾尼卡》
D.達利——《最后的晚餐》
9.文學藝術是一定社會現(xiàn)實的反映。德萊塞揭露和批判美國生活方式的作品是()
A.《等待戈多》
B.《格爾尼卡》
C.《約翰·克利斯朵夫》
D.《美國的悲劇》
10.2013年6月23日,第16屆上海國際電影節(jié)閉幕,這是電影界的盛會。電影已成為與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的一門藝術,下列各項被稱為世界電影“夢幻工廠”和世界電影之都的是()
A.上海B.戛納
C.柏林D.好萊塢
【參考答案】
【真題回顧】
1.B【解析】本題的關鍵信息是古代埃及,古埃及發(fā)明的文字是象形文字。
2.C【解析】本題的關鍵信息是古希臘,題干中的名言出自《荷馬史詩》,這是古希臘的文學名著?!抖淼移炙雇酢肥枪畔ED的戲劇,《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集,《神曲》是意大利但丁的長詩。
3.A【解析】本題關鍵信息是圖1,題干中的關鍵信息是天主教教堂和哥特式建筑,都是指巴黎圣母院。
4.D【解析】本題的關鍵信息是《古蘭經(jīng)》,《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教的經(jīng)典。
5.C【解析】本題的關鍵信息是但丁,對選項逐個分析,《蒙娜麗莎》的作者是達·芬奇,《哈姆雷特》的作者是莎士比亞,《神曲》的作者是但??;《人權宣言》是法國大革命通過的重要文獻,根據(jù)穆尼埃的建議,制憲會議著手起草《人權宣言》。
6.C【解析】本題的關鍵信息是牛頓和瓦特。牛頓的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了完整的力學理論體系即牛頓三大定律,瓦特的主要貢獻是研制改良蒸汽機。
7.C【解析】本題的關鍵信息是貝多芬。對選項逐個分析,《義勇軍進行曲》的作者是中國的聶耳;《國際歌》的作者是鮑狄埃;《英雄交響曲》的作者是貝多芬;《馬賽曲》的作者名叫魯熱·德·利爾;這是法國大革命期間鼓舞斗志的戰(zhàn)斗歌曲。
8.C【解析】本題的關鍵信息是有錯誤的一項。畢加索的代表作品是《格爾尼卡》,《向日葵》是梵·高的代表作。
9.D【解析】本題的關鍵信息是畢加索的《格爾尼卡》,它控訴了德國法西斯的暴行。
10.D【解析】本題的關鍵信息是電影,美國的好萊塢是美國電影的代名詞,奧斯卡金像獎是世界電影界的最高獎項。
11.(1)①象形文字。②《漢謨拉比法典》。③雅典。
(2)圖3:描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象(或商品經(jīng)濟發(fā)達)。圖4:人文主義。
(3)敵人:封建專制制度和天主教會。運動:啟蒙運動。
(4)俄國十月革命
(5)①地動儀②物種起源③畢升④飛機⑤詹天佑
【強化訓練】
1.A【解析】本題考查學生對歷史知識的綜合分析能力,屬于否定式選擇題。古代巴比倫屬于兩河流域,兩河流域的文字是楔形文字。象形文字是埃及人發(fā)明的。
2.A【解析】本題的關鍵信息是古希臘。對選項逐個分析,《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩,浮力定律是阿基米德發(fā)現(xiàn)的;伯利克里改革是古希臘的事件;《天方夜譚》是阿拉伯的民間故事集,與希臘無關。故正確答案選A。
3.C【解析】本題以時事熱點為切入點,其關鍵信息是基督教,基督教的經(jīng)典是《圣經(jīng)》。
4.C【解析】本題考查學生對知識的綜合分析能力?!读_密歐與朱麗葉》作者是莎士比亞,《哈姆雷特》的作者是莎士比亞,《神曲》的作者是但丁,《蒙娜麗莎》的作者是達·芬奇。
5.A【解析】本題的關鍵信息是達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,這是文藝復興時代的代表人物和代表作品,文藝復興的核心思想是人文主義。
6.A【解析】本題的關鍵信息是達·芬奇,達·芬奇的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》?!断蛉湛返淖髡呤氰蟆じ撸弧段魉雇⑹ツ浮返淖髡呤抢碃?;《擲鐵餅者》的作者是米隆。
7.B【解析】本題的關鍵信息是進化論,提出進化論學說的是達爾文。故正確答案選B。
8.D【解析】本題的關鍵信息是選擇不正確的選項,達利的代表作是《記憶的永恒》,不是《最后的晚餐》,《最后的晚餐》的作者是達·芬奇,故正確答案選D。
9.D【解析】本題的關鍵信息是德萊塞。對選項逐個分析,《等待戈多》的作者是愛爾蘭作家塞繆爾·貝克特;《格爾尼卡》的作者是西班牙畫家畢加索;《約翰·克利斯朵夫》的作者是法國作家羅曼·羅蘭;《美國的悲劇》的作者是美國作家德萊塞。故正確答案選D。
10.D【解析】本題的關鍵信息是電影。美國的好萊塢是美國電影的代名詞,被稱為世界電影“夢幻工廠”和世界電影之都。