祝陽　高歌

【摘 要】《新聞1+1》作為央視的一檔評論直播節(jié)目，自創(chuàng)辦以來不斷探索電視新聞評論的發(fā)展方向，并且形成了與眾不同的風(fēng)格特色。本文從選題呈現(xiàn)的新特點、公信力的構(gòu)建、不斷革新三個方面來對其特色進(jìn)行評析，探討在媒體多樣化的環(huán)境下電視新聞評論的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新聞評論 《新聞1+1》 特色

《新聞1+1》是央視新聞頻道的一檔新聞評論節(jié)目。自2011年8月改版以來，《新聞1+1》堅持以“第一時間跟進(jìn)評論直播，深入解析新聞幕后錯綜復(fù)雜的背景脈絡(luò)，還原新聞全貌、解讀事件真像，更力求以精度、純度和銳度為新聞導(dǎo)向，呈現(xiàn)給觀眾最質(zhì)樸的新聞”①為原則，在不斷的革新與完善中占領(lǐng)電視新聞評論的高地。

一、節(jié)目選題呈現(xiàn)出的新特點

1、對熱點事件持續(xù)關(guān)注，持續(xù)解讀

大多數(shù)電視新聞評論節(jié)目對于熱點事件的關(guān)注往往只是一次性的，對于事件的發(fā)展以及最后的解決并沒有給予后續(xù)關(guān)注。當(dāng)然，這也只是對有持續(xù)性的事件來說的。對于這種熱點事件的持續(xù)關(guān)注和解讀，能夠讓觀眾了解事件的來龍去脈，引導(dǎo)觀眾在事件的不同時期理性地來看待它。我們以《新聞1+1》對校車問題的關(guān)注為例：

20090701：中國式校車

20101028：要命的校車

20110524：校車：何謂“最?！?？

20111118：保障校車安全，咋就這么難？

20111121：校車，不僅在于車……

20111202：孩子們上學(xué)的路！

20120106：甘肅慶陽：校車來了！

20120412：學(xué)生安全，不能只靠“校車”！

20121225：校車事故？還是教育“失顧”？

我們可以看出，新聞《1+1》對于校車問題一直關(guān)注，集中時段在2011年下半年和2012年全年。它不僅僅是因為校車出了問題才來關(guān)注，而是進(jìn)行了跟蹤式的調(diào)查。當(dāng)校車安全事故出現(xiàn)后，有關(guān)部門、有關(guān)責(zé)任人總是聲稱要改善條件，落實責(zé)任，杜絕此類事故再次發(fā)生，可事實是怎樣的呢？等到風(fēng)頭過去了，大家還是提高不了警惕，還在走老路，該管的還是沒人管。在這個過程中，新聞《1+1》除了加強輿論監(jiān)督外，還逐步引導(dǎo)受眾對此類事件進(jìn)行反思，究竟是什么原因?qū)е铝诵＼嚢踩鰡栴}，又如何解決并實現(xiàn)制度的健全和落實。

2、每日選題出現(xiàn)相關(guān)事件的匯總，容量增加

新聞《1+1》會把近段時間發(fā)生的相關(guān)事件作為選題，通過對事件的分析，呈現(xiàn)出鮮明的觀點。例如2013年11月15日的節(jié)目，以“鳩山的道歉和嚴(yán)峻的義舉”為題，評述了11月13日發(fā)生在中日之間的三件事情：日本前首相鳩山由紀(jì)夫選擇為日本侵華暴行致歉、日本首相安倍晉三為中國留學(xué)生救人的義舉頒獎、日本38年來首次討論陸上自衛(wèi)隊破邊，將設(shè)立國家安保局還擬設(shè)專門部門應(yīng)對中國。這期節(jié)目把這三件相關(guān)事件放在中日關(guān)系緊張的大背景下來評論，展現(xiàn)出雖然中日關(guān)系回暖艱難，但是我們?nèi)匀槐еＭ挠^點。新聞《1+1》的大部分節(jié)目都會把相關(guān)事件聯(lián)系起來，通過對事件的匯總展現(xiàn)事實的全貌，進(jìn)而使評論更客觀。

二、節(jié)目公信力不斷提高

公信力是一個關(guān)系范疇概念，信任是公信力的邏輯起點。大眾傳媒公信力是指公眾與大眾傳媒的相互作用關(guān)系中，大眾傳媒贏得公眾信任的能力。②這里說的公信力是節(jié)目在與受眾互動的過程中贏得公眾信任的能力。新聞《1+1》自創(chuàng)辦以來，不斷獲得好評，在電視新聞類欄目收視率排行中，一直居于前列。同時，我們在其官網(wǎng)的網(wǎng)頁下方會看到各種評論，這些評論大部分都是表達(dá)觀眾各種各樣的訴求，從這一點我們也可以看出這個節(jié)目在觀眾心目中的地位。《新聞1+1》節(jié)目公信力的不斷提高，主要有以下原因：

1、主持人形象的建構(gòu)

改版后的《新聞1+1》由主持人與評論員的一對一訪談模式，改為由主持人承擔(dān)評論員職能。雖然改變了雙人談話模式，使得話語場變得相對封閉，但是在節(jié)目與受眾“一對一”的相對封閉的傳播空間中，受眾的觀點更容易受到影響。這種模式更加突出主持人的評論員作用。評論員對于事件不是泛泛而談，而是不斷介紹新聞事實，在此基礎(chǔ)上，對新聞事件加以評析，形成獨特鮮明的觀點。這種“主播制”讓主持人成為節(jié)目的控制者，話語的引導(dǎo)者，更容易構(gòu)建主持人在觀眾心目中的鮮明形象，成為大眾心中的意見領(lǐng)袖。如：白巖松機敏睿智、語言犀利、社會責(zé)任感強；董倩沉穩(wěn)、理性、有深度。

2、敢于直言

《新聞1+1》節(jié)目敢于直言。白巖松曾說：“說真話是新聞最基本的底線，從來就不是上限，如果新聞不說真話，會造成怎么樣的后果？”③例如在2013年7月19日的節(jié)目中，清華大學(xué)法學(xué)院易延友通過微博為李某某案的辯護律師辯護，其中一句“強奸陪酒女危害小”引起熱議。白巖松批駁了易教授的不當(dāng)言論，稱“微博140字讓知識分子不再深度思考”。節(jié)目中，白巖松直截了當(dāng)?shù)厮徒o易延友12個字“違反常識、突破底線、冒犯公眾”，指出：1、法律前人人平等，易的說法違反常識。2、法律是最低道德底線，法律并沒對身份做界定，他的說法突破底線。3、最要命的是冒犯公眾，冒犯公眾比虛假新聞傷害更嚴(yán)重。節(jié)目播出后，白巖松的言論得到大眾的廣泛支持。

3、不講一家之言

《新聞1+1》節(jié)目雖然只有一個評論員，但是它從來不講一家之言，而是利用電視媒體這個平臺，構(gòu)筑了一個言論公共空間。該節(jié)目充分發(fā)揮圖像評論的功能，同時運用人物同期聲、畫面、字幕、現(xiàn)場連線等多種方式，不僅為支撐觀點提供了論據(jù)，而且形成了多種聲音的表達(dá)，多種觀點的碰撞?！缎侣?+1》不求優(yōu)先的報道權(quán)，而求最佳闡釋權(quán)，贏在思想而非第一手材料，贏在探究事件機理和解決思路而非論述和總結(jié)，贏在開放性的結(jié)論而非僭越式的對錯判斷，從而在圖像評論與口播評論中建構(gòu)起一種令人信服的邏輯推理關(guān)系，進(jìn)而使受眾能對評論文本進(jìn)行支配式解讀。④同時，我們還可以看到，每一期的節(jié)目都會關(guān)注網(wǎng)民對新聞事件的評論，在關(guān)注網(wǎng)民評論時，也注意選擇不同的網(wǎng)民觀點提供給受眾，給受眾以啟發(fā)。此外，專家的解讀也是必不可少的。在這樣一個言論的公共空間中，形成了各種觀點的匯總，評論員在引導(dǎo)各方表達(dá)觀點時，把握主流的輿論方向，避免節(jié)目失去平衡性。endprint

4、內(nèi)容的思想性

“內(nèi)容為王”是媒介取勝的根本，從某種意義上是指內(nèi)容的差異化和品牌化。即“你無我有，你有我優(yōu)”，只有這樣才能保證欄目的長勝不敗。⑤《新聞1+1》并非以時效性見長，雖然它一直在追求時效性，但是由于電視媒介和新聞評論的特點決定了它只能在內(nèi)容上下功夫。所以《新聞1+1》選擇了以闡釋新聞作為落腳點，闡釋即提供觀點，實質(zhì)上是對話語權(quán)的爭奪。新聞評論又以觀點為要，所以在觀點上要有獨特性的同時又包含思想性?！缎侣?+1》的開場語“給您不一樣的解析”也體現(xiàn)了這一點。現(xiàn)列舉一些節(jié)目標(biāo)題，從這些標(biāo)題中我們就可以發(fā)現(xiàn)其視角的獨特：

20131031：救醫(yī)生的命，治醫(yī)生的心??！

20131023：市長倒了！工程停了？

20131017：“傷人”的助學(xué)金！

20131016：《學(xué)習(xí)考試好幫手》幫的是誰？

20131015：銀行：別讓死規(guī)定難為活人！

20130927：“明知”加“散布”，才等于造謠！

20130920：房地產(chǎn)調(diào)控：調(diào)了什么？控了什么？

20130918：今年過節(jié)，不敢收禮！

從以上的標(biāo)題中，我們可以看出，《新聞1+1》關(guān)注的事件，其他電視評論節(jié)目也在關(guān)注，但是它能夠做到與眾不同，是因為它的切入點不同。比如 “今年過節(jié)，不敢收禮！”這一期節(jié)目是在2013年中秋節(jié)中紀(jì)委向節(jié)日送禮風(fēng)宣戰(zhàn)這一背景下播出的，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在對這一規(guī)定的歡呼中時，《新聞1+1》不盲目跟風(fēng)，冷靜思考，提出了鮮明的觀點“不敢送禮！”，這個“敢”字道出了社會上的送禮風(fēng)氣并非真正的改變，而是因為中央管得比較嚴(yán)，不敢頂風(fēng)違紀(jì)，等這陣風(fēng)吹過了，還是外甥打燈籠—照舊。同時也提醒有關(guān)部門解決這一問題要靠制度約束，不是靠一個規(guī)定可以解決的。

三、在不斷革新中前進(jìn)

1、把握好“變”與“不變”

《新聞1+1》自創(chuàng)辦以來，一直在追求變化，但是這種變化并沒有導(dǎo)致節(jié)目的不穩(wěn)定，相反，使得它的形象更加明晰，品牌化趨勢更加明顯，在受眾心目中的形象更加固化。這是因為《新聞1+1》處理好了“變”與“不變”的關(guān)系。即在不斷的革新中，應(yīng)該保留哪些東西，應(yīng)該改革哪些內(nèi)容，把握得比較好。評論的力量不在于它在版面上的位置和字號的大小，而在于它字里行間所滲透出的思想性和這種思想的深刻性。⑥從《新聞1+1》經(jīng)歷的數(shù)次改版我們可以看出，其改變的是節(jié)目形態(tài)、報道風(fēng)格和關(guān)注題材等方面，它沒有改變的是人，即各有特色并且形成固定風(fēng)格的評論員沒有改變，節(jié)目的特色沒有改變，節(jié)目的靈魂沒有改變。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺

首先，《新聞1+1》的選題有一部分是來源于網(wǎng)絡(luò)的熱門話題。當(dāng)前，我們正在進(jìn)入到媒體多樣化的時代，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體大有替代傳統(tǒng)媒體的趨勢?！缎侣?+1》充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，在選題上采用網(wǎng)絡(luò)熱議話題，著力于與公共利益密切相關(guān)的點進(jìn)行探討，并且充分尊重不同利益群體的情感訴求?！缎侣?+1》通過網(wǎng)絡(luò)話語和官方話語互搭梯子的方式讓草根議程走上了公共議題的舞臺，既集納公共領(lǐng)域意見，又通過正確的輿論引導(dǎo)讓偏私或者非理性的網(wǎng)絡(luò)語言得到自我修正，發(fā)揮意見領(lǐng)袖作用的作用。⑦

其次，互聯(lián)網(wǎng)擁有巨大的存儲能力，為《新聞1+1》的節(jié)目存儲帶來了巨大便利?！缎侣?+1》將往期節(jié)目存儲在自己的官方網(wǎng)站上，觀眾可以隨意點播。同時，在網(wǎng)頁下方提供了評論功能，能夠得到及時反饋。

新聞《1+1》作為央視新聞評論節(jié)目的翹楚，為電視新聞評論的發(fā)展提供了有益的借鑒。但是還存在一些缺陷，我們看到評論員的風(fēng)格特色給節(jié)目打上了深深的烙印，但要把這個節(jié)目長期做下去，應(yīng)該有更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃，人才培養(yǎng)是一個重要方面。此外，培養(yǎng)出來的評論員要在秉承這種風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，適應(yīng)時代的變化，才能繼續(xù)保持節(jié)目在受眾中的地位?！?/p>

參考文獻(xiàn)

①⑦百度百科，新聞1+1：[EB/OL].http：//baike.baidu.com/view/1975702.htm

②張洪忠：《中國傳媒公信力調(diào)查》[M].南京師范大學(xué)出版社，2010：3

③張英，《白巖松：說真話是新聞最基本的底線》[N].《南方周末》，2012-1-5

④王磊，《電視新聞評論節(jié)目的創(chuàng)新——〈新聞1+1〉節(jié)目特色分析》[J].《電視研究》，2008（11）：66-69

⑤李嶺濤、李德剛 等：《中國最具網(wǎng)絡(luò)影響力的十大CCTV欄目》[M].中國廣播電視出版社，2009：231

⑥趙振宇，《論新聞評論的根本特性》[J].《新聞大學(xué)》，2006（1）：86-90

（作者：均為重慶大學(xué)新聞學(xué)院碩士研究生）

責(zé)編：姚少寶endprint