向敏 曾麗萍

(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 湖南吉首 416000)

博弈視角下廣東民運(yùn)會(huì)與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的分析①

向敏 曾麗萍

(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 湖南吉首 416000)

文章對(duì)廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置和全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的歷史演變進(jìn)行了對(duì)比分析，從博弈論的角度闡釋廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的博弈關(guān)系；認(rèn)為廣東省民運(yùn)會(huì)跟全國(guó)民運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置從根本上講，都是沿著以民族特色為主體，不斷完善競(jìng)賽規(guī)則，從中得出了廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置是按照全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置為主體而擴(kuò)展的；從博弈均衡的角度得出了關(guān)于廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的啟示。

博弈論 廣東省民運(yùn)會(huì) 競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置 全國(guó)民運(yùn)會(huì)

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在1953年舉辦的全國(guó)民族形式體育表演和競(jìng)賽大會(huì)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。該項(xiàng)賽事以其民族性、廣泛性和業(yè)余性等特色，成為全國(guó)較有影響的大型綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣東省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)也受此影響，1995年開展了第一屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，第二屆之后形成了每4年一屆的定制，至今已開展了四屆。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置是競(jìng)賽組織最重要的工作，也是保證運(yùn)動(dòng)會(huì)正常開展的重要基礎(chǔ)?？v觀廣東省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置與全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置，其中隱含著什么樣的規(guī)律？從中我們可以得到怎樣的啟示？這些都是我們?cè)谒伎忌贁?shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)必須把握的基本問(wèn)題。

1 廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的演變歷程

1.1 第一屆廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)置

1995年廣東省參加了第五屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在武術(shù)、摔跤、搶花炮取得良好的成績(jī)。繼而1995年7月，廣東省第一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州市舉行，共有來(lái)自全省24個(gè)民族的13個(gè)代表團(tuán)676名人員參加了毽球、射弩、打陀螺、武術(shù)、搶花炮等5個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目和草席舞等9個(gè)表演項(xiàng)目的角逐。從比賽項(xiàng)目的設(shè)置上，廣東省民運(yùn)會(huì)向全國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)靠攏。

1.2 第二屆廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)置

2002年10月，廣東省第二屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在清遠(yuǎn)市舉行，共有廣州、深圳等23個(gè)民族的10個(gè)代表團(tuán)近1000人參加。4年一屆的全省民族運(yùn)動(dòng)會(huì)也從此形成定制。這一屆民運(yùn)會(huì)在上一屆民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目基礎(chǔ)上增加了四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，是跟隨全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目而設(shè)置的，這對(duì)于少數(shù)民族人口有127萬(wàn)人的廣東省來(lái)說(shuō)，在對(duì)于競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置上應(yīng)該大力挖掘、整理、完善、發(fā)展本省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目， 弘揚(yáng)廣東省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化， 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧，突出本省的民族特色。

1.3 第三屆至第四屆廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)置

2006年12月，廣東省第三屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)再次在清遠(yuǎn)市舉行，2010年9月，廣東省第四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在韶關(guān)市舉行，在競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置上廣東省有明顯的提高，從第二屆的9項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目增設(shè)到12項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，同時(shí)增設(shè)了本省的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，廣東省民運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置呈現(xiàn)出一個(gè)上升趨勢(shì)，項(xiàng)目的增多顯示出廣東省雖然在開展民運(yùn)會(huì)的時(shí)間上短，屆次少，但在短時(shí)間內(nèi)越來(lái)越趨向多樣化和規(guī)范化，促進(jìn)了各少數(shù)民族相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互交流，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的重要載體。

2 廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置關(guān)聯(lián)度分析（見表1）

從表1可以看出，雖然廣東省開展民運(yùn)會(huì)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較遲，但在比賽的項(xiàng)目設(shè)置上， 正逐步向全國(guó)民運(yùn)會(huì)靠攏， 且比賽項(xiàng)目數(shù)量逐屆增多。從廣東省第一屆民運(yùn)會(huì)關(guān)聯(lián)度達(dá)46%，幾乎接近全國(guó)民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置一半，由此得出，在全國(guó)開展民運(yùn)會(huì)時(shí)，廣東省就民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置方面開始慢慢積累全國(guó)民運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面獲取相關(guān)資料，為本省民運(yùn)會(huì)的開展打下基礎(chǔ)。第二屆之后，廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置上關(guān)聯(lián)度越來(lái)越高，這表明，廣東省在項(xiàng)目設(shè)置上也已經(jīng)跟上全國(guó)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置的步伐，在全國(guó)少數(shù)民運(yùn)會(huì)上開始為本省創(chuàng)造更有優(yōu)勢(shì)的比賽項(xiàng)目。

3 廣東省民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置博弈的闡釋

3.1 博弈的主體

博弈又被稱為對(duì)策，是研究具有斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)現(xiàn)象的理論和方法，其核心是制勝規(guī)律，博弈主體是指在一場(chǎng)競(jìng)賽或博弈中，每一個(gè)有決策權(quán)的參與者。從上述民運(yùn)會(huì)來(lái)看，如果把各個(gè)參加民運(yùn)會(huì)的代表隊(duì)看成一個(gè)主體，那么，每個(gè)代表對(duì)都是博弈的主體，整個(gè)競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)由博弈的主體、博弈的策略與博弈的效益三個(gè)層次所構(gòu)成，換句話說(shuō)，競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗主要是進(jìn)行這三個(gè)層次的對(duì)抗。

3.2 博弈的策略

博弈策略是指每個(gè)博弈方在進(jìn)行決策時(shí)可以選擇的方法、做法，博弈策略的成功運(yùn)用須依賴一定的環(huán)境、條件，在一定的博弈框架中進(jìn)行。假如我們將一個(gè)省任意選擇兩個(gè)策略，姑且稱“策略A”和“策略B”，如果在任何情況下（不管對(duì)手如何出招）他選擇策略A總是比選擇策略B更合適，那么他就會(huì)認(rèn)為策略A相對(duì)于策略B來(lái)說(shuō)是一個(gè)更“好”的策略（策略A稱優(yōu)勢(shì)策略)，而策略B就是相對(duì)于策略A的一個(gè)更“壞”的策略(策略B劣勢(shì)策略)。在博弈論術(shù)語(yǔ)中，優(yōu)勢(shì)策略與劣勢(shì)策略之間，各省參加民運(yùn)會(huì)都想選擇策略A，就會(huì)出現(xiàn)以下幾種結(jié)果：第一種，每個(gè)省必須推斷前幾屆與其他省參與下來(lái)的動(dòng)向，并據(jù)此盤算本省當(dāng)前的最佳行動(dòng)，對(duì)本省參與的有把握項(xiàng)目，精確練習(xí)，穩(wěn)保第一，拿更多的金牌，這種策略是最佳選擇；第二種策略如果主體的目標(biāo)是為了傳承省內(nèi)民族特色體育項(xiàng)目、體育文化，那么應(yīng)該選擇對(duì)本省特色體育項(xiàng)目進(jìn)行保護(hù)；第三種是走比較平穩(wěn)的、均衡策略，不僅要在全國(guó)民運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，而且傳承和發(fā)展省內(nèi)特色體育項(xiàng)目。

3.3 博弈的效益

面對(duì)重重迷霧，博弈論怎樣著手分析解決問(wèn)題，怎樣為現(xiàn)實(shí)歸納求出最優(yōu)解？從而為理論指導(dǎo)實(shí)踐提供可能性呢？怎樣達(dá)到博弈最好的效益呢？假定雙方在省民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置的關(guān)聯(lián)度高民族性低的情況下得益，主體可以選擇主體省民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置的關(guān)聯(lián)度民族性，但彼此不知道其他主體在省運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置的關(guān)聯(lián)度民族性，可采用博弈模型來(lái)進(jìn)行深入的分析。如表2參賽主體A，參賽主體B，各隊(duì)以贏得金牌為目標(biāo)，以優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目為主要獲得最大最多的效益為目的；（1）在主體A關(guān)聯(lián)度高民族性低，主體B關(guān)聯(lián)度低民族性高的情況下，主體A獲金牌概率大；（2）主體A關(guān)聯(lián)度低民族性高主體B關(guān)聯(lián)度高民族性低的情況下，主體B獲金牌概率大；（3）主體A主體B關(guān)聯(lián)度高民族性低的情況下，拿金牌的概率是相等的；（4）主體A、主體B關(guān)聯(lián)度低民族性高的情況下，雙方都難以輕松拿到金牌。

我們知道a＞b＞c。從表2中可以明顯看出博弈主體關(guān)聯(lián)度的高低與比賽成績(jī)有明顯的關(guān)系，博弈的主體與主體之間關(guān)聯(lián)度的比較可以預(yù)測(cè)到主體在參賽中能不能取得好成績(jī)，這就是博弈視角下產(chǎn)生的預(yù)期效益。

表1 廣東民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置與全國(guó)民運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置對(duì)比

表2 博弈矩陣表

3 結(jié)語(yǔ)

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是中華民族傳統(tǒng)文化一個(gè)不可或缺的部分， 對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和傳承是我們不可推卸的歷史責(zé)任。通過(guò)以上廣東省民運(yùn)會(huì)與全國(guó)民運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目分析與比較可以看出，廣東省雖然開展民運(yùn)會(huì)的時(shí)間比較遲，但廣東省部分競(jìng)技項(xiàng)目、特別是表演項(xiàng)目都有較大的優(yōu)勢(shì)，扶持和抓好這些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，同時(shí)讓具有潛力的本省特色項(xiàng)目得以有效發(fā)展，能給本省在參加全國(guó)民運(yùn)會(huì)中更好的獲得雙贏的機(jī)會(huì)，更能促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。

[1] 張曉林．廣東省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r的研究[J]．廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(12)：61-63．

[2] 王桂忠，沈茂金，邱世亮．廣東省少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校利用民族傳統(tǒng)體育資源實(shí)施素質(zhì)教育探討[J]．韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，25(3)：93-96．

[3] 宋迪濤，龍佩林．全國(guó)民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置的歷史演變與發(fā)展研究[J]．浙江體育學(xué)院，2012，2(34)：20-21．

G812.2

A

2095-2813(2014)12(a)-0222-02

向敏（1989—），女，湖南永順人，在讀研究生，研究方向：體育教學(xué)與民族體育。