李強(qiáng)

一個(gè)都不能少

大學(xué)最后一個(gè)寒假就要結(jié)束了，我這個(gè)寒假留守班班長(zhǎng)的使命也就算快要完成了。

軍隊(duì)院校雖然和地方大學(xué)一樣放寒暑假，學(xué)員們卻不能和地方大學(xué)生一樣擁有全部自由，每個(gè)假期都要留百分之十五左右的學(xué)員，看家護(hù)院、值勤站崗、掃除庭院。我這個(gè)留守班班長(zhǎng)還有一項(xiàng)特殊任務(wù)，就是出一期黑板報(bào)。

我可是這方面的老手了，從小學(xué)就開始干這行兒，到現(xiàn)在為止，我還真記不清出過多少塊黑板報(bào)了。在軍校里，我也曾經(jīng)嘗試過用一些更“先進(jìn)”的方式，比如說(shuō)廣告色、吹粉、噴繪之類的，但我越來(lái)越開始回歸到最原始的“粉筆”，用最簡(jiǎn)單最樸素的線條也許更能體現(xiàn)我那一手“瘦金體”字的價(jià)值。這樣的純粉筆黑板報(bào)與整個(gè)時(shí)代顯得是如此的不搭?？墒?，這里是封閉的軍校，學(xué)員們不準(zhǔn)使用手機(jī)和Ipad，沒有微博、微信、QQ，甚至除了計(jì)算機(jī)教室就壓根兒沒有網(wǎng)絡(luò)，再甚至，我們都不可能擁有一臺(tái)帶有短波波段的收音機(jī)。這里究竟是窮鄉(xiāng)僻壤，還是世外桃源呢？粉筆的純粹不正是這里的絕配嗎？

當(dāng)然，與其他隊(duì)那些花里胡哨的黑板報(bào)相比，我更加自信的還是我一貫以內(nèi)容取勝。這次也不能例外，我的主題是“一個(gè)都不能少”。雖然這是前幾年的一部電影名，可我定這個(gè)主題可不是緣于那場(chǎng)電影，而是緣于寒假前最后一次點(diǎn)名。

“點(diǎn)名”其實(shí)并不需要張三李四地點(diǎn)一個(gè)遍，它更接近一次“會(huì)議”，但是它又不同于“會(huì)議”。坐在會(huì)議桌前，大家應(yīng)該都是平等的，可以坐下來(lái)心平氣和地“議”些事情?！包c(diǎn)名”就不同了，這個(gè)詞完全暴露了一個(gè)居高臨下者的姿態(tài)，作為學(xué)員，你也就只有聽“點(diǎn)”的份兒而沒有“議”的份兒。

這樣的點(diǎn)名，每周至少一次，總結(jié)一下上周的情況，布置一下下周的任務(wù)。寒假前的這次點(diǎn)名就尤為重要了，總結(jié)的不再是一周，而是一個(gè)學(xué)期，布置的也不再是一周，而是整個(gè)寒假。當(dāng)然，寒假對(duì)于那些回家過年的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是不需要更多布置的，唯一強(qiáng)調(diào)的便是歸隊(duì)時(shí)間問題。

歸隊(duì)時(shí)間是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，叫你三更回，不能到五更。別說(shuō)五更，就是過一分鐘也是不行的。這次歸隊(duì)是大學(xué)里最后一次歸隊(duì)，軍校上到第四個(gè)年頭，大家心里頭都有數(shù)，本不需要三番五次地強(qiáng)調(diào)?？申?duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員，你方說(shuō)罷我再說(shuō)。其實(shí)強(qiáng)調(diào)的卻是另外一件事。

也就是在一個(gè)多月前，學(xué)校警衛(wèi)連的一個(gè)士官回家休假，偏就在長(zhǎng)途汽車上遇到了持刀行兇的歹徒，這士官便挺身而出見義勇為了。雖然歹徒的犯罪行為被制止了，可這個(gè)年輕的士官卻因失血過多獻(xiàn)出了年輕的生命。于是學(xué)校開展了向英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我還專門出了一期黑板報(bào)，就擺在要點(diǎn)名的活動(dòng)室里。

隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“同志們，隊(duì)里希望你們都能夠安全地、準(zhǔn)時(shí)地歸隊(duì)，你們聽明白沒有？”

“聽明白了！”

“大點(diǎn)兒聲！”隊(duì)長(zhǎng)總是很威嚴(yán)。

“聽明白了！”

教導(dǎo)員補(bǔ)充說(shuō)：“同志們，你們的聲音雖然洪亮，但我還是怕隊(duì)長(zhǎng)的話你們沒有聽明白。雖然我們正在開展向英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)，但是教育歸教育，我們都不希望你們碰上事情，再有半年，你們就都畢業(yè)了，奔上各自的工作崗位，軍隊(duì)培養(yǎng)你們，是因?yàn)樾枰銈?，軍?duì)現(xiàn)代化建設(shè)在等著你們?nèi)ソüαI(yè)。不管遇到什么事情，都要多動(dòng)腦子想一想，有些事情還是你們力所不能及的，所以，當(dāng)我們挺身而出的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單地頭腦發(fā)熱，而是先考慮到后果。我和隊(duì)長(zhǎng)在這里等著你們歸隊(duì)，一個(gè)都不能少?！?/p>

隊(duì)長(zhǎng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“教導(dǎo)員說(shuō)得好，一個(gè)都不能少！”

話說(shuō)到這個(gè)份兒上，就再明白不過了。在小板凳上坐得筆挺的我心里有一種難得的熱乎乎的感覺，誰(shuí)說(shuō)部隊(duì)不講人情？

黑板報(bào)已經(jīng)出好，雖然主題明確，但內(nèi)容還是顯得過于單薄了，整個(gè)寒假風(fēng)平浪靜，所謂的好人好事不過是些雞毛蒜皮。

我查看了一下報(bào)到花名冊(cè)，只剩下孫偉一個(gè)人還沒有歸隊(duì)。

我們沒有現(xiàn)代化的通訊工具，我也只好去問他的佳木斯老鄉(xiāng)。

他的老鄉(xiāng)說(shuō)：“我們?cè)诩涯舅狗质謺r(shí)就約好了一起回來(lái)的，可我按時(shí)趕到了佳木斯，直等到開車也沒等到他，就只好先回來(lái)了?！?/p>

“會(huì)不會(huì)出什么事兒？”我有些不好的預(yù)兆。

“不能夠，他們家在林區(qū)，那疙瘩老偏僻了，還得坐那種蒸汽火車，那火車，別提多帶勁兒了，頭上冒著白煙，車廂里還生著大煤爐，你想也想不出來(lái)啥樣兒?！?/p>

我怎么感覺在聽一個(gè)中世紀(jì)的神話故事呢？

“那火車比步行快不了多點(diǎn)兒，也沒個(gè)準(zhǔn)站點(diǎn)兒，誰(shuí)要是想坐車了，站在路邊招招手，那火車一準(zhǔn)兒能停下來(lái)，等你上了車，它再接茬兒開?！?/p>

真還有這樣古老的火車嗎？“你的意思是說(shuō)，他的那趟火車延誤了？”

“也不算延誤，因?yàn)槟腔疖噳焊鶅壕蜎]有列車時(shí)刻表，班長(zhǎng)，你就把心放肚子里邊吧。”

可是，天已經(jīng)黑透了，這眼看著就到了歸隊(duì)的最后期限，我怎么向隊(duì)部報(bào)告呢？這叫我怎么能放心得下呢？蒸汽火車、佳木斯到北京、北京到中都。

我下了樓，站在宿舍門口，向黑黢黢里張望著。

我還真看到了比黑黢黢更黑的人影拖著個(gè)箱子向這邊急匆匆地跑來(lái)。

我高聲喊道：“是孫偉嗎？”

“是，班長(zhǎng)，我是孫偉，沒遲到吧？”

沒錯(cuò)，是孫偉，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，真是一個(gè)都不能少。

可是等孫偉走近了，我這才看清，孫偉拖著的不是箱子，而是一個(gè)人。

一個(gè)都不能少，怎么卻多出來(lái)一個(gè)？

多出來(lái)一個(gè)

這多出來(lái)的一個(gè)是個(gè)小男孩，看樣子也就是四歲上下，站在孫偉身邊瞅著我一個(gè)勁兒地傻樂。

我簡(jiǎn)直驚呆了，平時(shí)蔫了吧唧的孫偉，咋就整出這么大個(gè)兒子了？

“娃，別愣著啦，快叫叔叔?！睂O偉親昵地拍了一下小男孩的腦袋。

“叔叔！”一聽這孩子說(shuō)的就是東北話，和孫偉還真是一個(gè)味兒。

我一把拉過孫偉，避開那男孩，問他：“這是誰(shuí)呀？”

孫偉呵呵一樂，說(shuō)：“這事兒太復(fù)雜了，一言難盡，我還是趕緊把孩子安頓好了再慢慢說(shuō)?！?/p>

復(fù)雜？一言難盡？

不出五分鐘，孫偉帶兒子來(lái)上學(xué)的事兒就在學(xué)員隊(duì)里傳開了。

孫偉給孩子端水洗臉洗腳的工夫，他的宿舍門檻就被踏破了。

“孫偉，現(xiàn)在都什么年代了，咱們都是大學(xué)生，是軍人，起碼的生理衛(wèi)生知識(shí)還是應(yīng)該有的，你咋就這么不小心，不采取點(diǎn)措施呢？”

“也難怪，這孩子都這么大了，怎么著也是高中時(shí)犯的錯(cuò)誤。你想，高中時(shí)一個(gè)農(nóng)村孩子，恐怕還真不知道什么安全措施哩。”

孫偉自顧忙著給孩子鋪床蓋被：“去去去，都別瞎猜了，現(xiàn)在顧不上，回頭再給你們解釋，讓娃先睡?！?/p>

我是在熄燈號(hào)吹過之后才進(jìn)的宿舍，黑漆麻烏的，可剛剛結(jié)束了假期生活的同學(xué)們似乎沒有一點(diǎn)兒困意，還在繼續(xù)嘰嘰喳喳雞一嘴鴨一嘴地議論，當(dāng)然，今天的“焦點(diǎn)訪談”自然是那多出來(lái)的一個(gè)。

“你們誰(shuí)見那孩子了？長(zhǎng)得到底像不像??？”

“我見了，眉眼之間還真有點(diǎn)兒像哩。”

“真是人不可貌相，海水不可斗量啊！咱們還在這兒耍光棍，人家大胖小子都抱了好幾年了?！?/p>

“想不到啊想不到，你們說(shuō)，他怎么就能瞞得這么好？一點(diǎn)兒也沒看出來(lái)。”

“這還叫瞞得好？差半年就畢業(yè)了，為啥偏偏就不再瞞下去了呢？”

“紙里包不住火唄?！?/p>

“有故事，這里邊兒一定有故事，大故事。孩子他媽是誰(shuí)？也不知道這些年她一個(gè)人是怎么熬過來(lái)的？大姑娘家的?！?/p>

“嗨，你咋就肯定是個(gè)姑娘？難道就不會(huì)是個(gè)小寡婦？”

“哼，真是條狼，披著人皮的狼?！?/p>

“食色性也。其實(shí)也不是什么大不了的事兒，只是學(xué)員連戀愛都不準(zhǔn)談，現(xiàn)在卻整出個(gè)下一代來(lái)，看來(lái)，他這次是逃不過這個(gè)處分了?！?/p>

“怕只怕這畢業(yè)分配，恐怕要發(fā)配邊疆了?！?/p>

“邊疆倒也不怕，他家比邊疆還邊疆。說(shuō)不定，會(huì)開除，真可惜！眼看就要畢業(yè)了?！?/p>

“開除？這也太重了吧？”

“連談戀愛都要挨處分，現(xiàn)在整出個(gè)孩子，不開除也得勸退吧？”

說(shuō)到這里，大家的心情都有些沉重，畢竟是同窗、是戰(zhàn)友，未必親如手足，但一定惺惺相惜。

我覺得我應(yīng)該制止這種無(wú)謂的談話。“睡覺吧，隊(duì)里該查鋪了?！?/p>

查鋪大家并不陌生，心里也一直存有畏懼，但此刻，大家卻幾乎異口同聲地反對(duì)我：“放心吧，現(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都顧不上查鋪了，他們都在隊(duì)部里，正和孫偉談話呢！”

火車上的奇遇

隊(duì)部里的窗戶打開了一個(gè)小小的縫隙，但屋子里還是煙霧繚繞。隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員端坐在各自的辦公桌前，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)洗漱過了，坐在床沿，腳剛剛洗過，還有些潮，就光著在那兒晾著。他們一人一支紅塔山，一邊吞云吐霧，一邊聽孫偉一個(gè)人在說(shuō)。

“這孩子是我在火車上撿的。從家里出來(lái)，我得搭一段小火車趕到佳木斯。這孩子在車廂里來(lái)來(lái)回回地跑，后來(lái)，也許是看我穿著軍裝新鮮，就直往我這兒鉆。我背包上正好扎著一段白線繩，我就解下來(lái)，教他玩翻繩。后來(lái)也不知怎么玩著玩著，他就不走了，我就把帶的方便面跟他一起吃。后來(lái)，佳木斯到了，我趕緊問他的家長(zhǎng)在哪兒。他這才說(shuō)是他爸帶他出來(lái)的，可他剛才就已經(jīng)找不到他爸了。我問他家在哪兒，他說(shuō)不清楚，問他要去哪兒，他還是說(shuō)不清楚。我?guī)е弑榱嗣恳还?jié)車廂，可很快，整個(gè)火車上一個(gè)人都沒有了，我就只好把他帶著回學(xué)校了?！?/p>

孫偉把事情經(jīng)過講完，不覺長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。

隊(duì)長(zhǎng)和教導(dǎo)員對(duì)視了一眼，搭班子這么些年，有時(shí)候他們的交流就是這么一眼，可僅此一眼，他們都已經(jīng)心照不宣：孫偉在撒謊。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)正用右手摳著左腳趾縫，頭也沒抬，各種各樣的謊言他聽得多了，只是沒聽過這么荒唐的。

盡管生氣，但隊(duì)長(zhǎng)還是耐著性子問：“你的意思是，這孩子他爸會(huì)獨(dú)自把個(gè)四歲的孩子留在了火車上？”說(shuō)著說(shuō)著，語(yǔ)氣中卻帶有強(qiáng)烈的嘲笑和譏諷的味道。

孫偉想了想，搖了搖頭：“一般不會(huì)吧。我想，也許，他真的在半截腰兒下了火車，卻又沒趕得及上來(lái)。”

隊(duì)長(zhǎng)更加不屑地問：“那我再問你，一個(gè)四歲的孩子，不見了爹媽，卻一點(diǎn)兒也不著急，反倒和一個(gè)旁人去玩什么翻繩？還會(huì)上千里地的一路跟著你從佳木斯轉(zhuǎn)北京到中都？”

看著隊(duì)長(zhǎng)越說(shuō)越氣憤，教導(dǎo)員攔住了話頭，他從來(lái)不肯直接戳穿學(xué)員的謊話，這就體現(xiàn)出了思想政治工作者的修養(yǎng)?！皩O偉，你講的故事，是有點(diǎn)讓人難以置信，可能你省略了一些細(xì)節(jié)，你回去再好好想一想，先去睡吧，時(shí)候不早了，明天還上課哩。”

“可……可我睡哪兒呢？”孫偉撓了撓頭。

“你自己惹的事兒，你自己想辦法去！”隊(duì)長(zhǎng)急赤白臉地說(shuō)。

“隊(duì)長(zhǎng)，反正咱倆也都要回家睡，不如就讓孫偉在咱倆隨便哪張床上湊合幾個(gè)晚上。你說(shuō)呢？”教導(dǎo)員說(shuō)。

“那就讓他睡你的床吧！老好人！”隊(duì)長(zhǎng)白了教導(dǎo)員一眼，氣呼呼地留下一句話，戴上軍帽，走出了煙熏火燎的隊(duì)部。

“要不，教導(dǎo)員，我就去和孩子擠擠吧。”

“孫偉，沒事兒，你就在我這兒睡吧?！闭f(shuō)完，教導(dǎo)員也走出隊(duì)部，他要追上隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)長(zhǎng)再溝通一下思想。他知道，依隊(duì)長(zhǎng)的脾氣，今天晚上非得搞個(gè)水落石出不可，可有些事情，急不得也緩不得。孫偉眼下帶回來(lái)的這個(gè)孩子，不管是火車上撿來(lái)的，還是早先在家里的私生子，今天晚上都是無(wú)法徹底搞清楚的了。

隊(duì)部里只剩下了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和孫偉。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)畢業(yè)也就兩年，還沒有結(jié)婚，晚上，隊(duì)部就是他的宿舍，當(dāng)然，他還肩負(fù)著查鋪和值班的責(zé)任。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)去了趟廁所，故意把腳步放得重一些，那些談興正濃的學(xué)員們也就自知無(wú)趣地閉上了嘴。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)順便把宿舍樓的門從里面鎖了，返身回到隊(duì)部，卻見孫偉還軍裝筆挺地坐在教導(dǎo)員的床沿上，笑了笑：“咋還不睡??？”

孫偉立起身來(lái)，問：“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，你說(shuō)，是不是隊(duì)長(zhǎng)和教導(dǎo)員都覺得我在騙人啊？”

區(qū)隊(duì)長(zhǎng)又是笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，連我也是覺得你在騙人?！?/p>

“可我說(shuō)的都是真的啊！你們咋就不信我呢？”

“你想，現(xiàn)在家里頭都是一個(gè)寶貝，就算村里頭有生兩個(gè)、三個(gè)的，可這孩子不傻、不苶、不聾、不啞、不瘸，又是個(gè)男孩，擱誰(shuí)誰(shuí)也不會(huì)把這么好一個(gè)孩子扔了吧？就算扔，也不會(huì)等孩子長(zhǎng)到四歲再扔吧？”

“天知道這是什么家長(zhǎng)！”

“你也別多想了，反正這孩子只要不是你拐帶來(lái)的，就沒啥大事，犯不了法。”

“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在我都懷疑這孩子是怎么來(lái)的了？剛才隊(duì)長(zhǎng)問我，那孩子咋就跟我走了這么遠(yuǎn)，我也納悶，這一路上，他不哭不鬧，跟著我頂風(fēng)冒雪大幾千里地，就這么著，讓我給帶回來(lái)了。你說(shuō)，我這不算是拐帶兒童吧？”

“如果你講的是真的，應(yīng)該還不算拐帶，至少你沒有把孩子賣掉?！?/p>

“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，難道你還在懷疑這孩子是我生的？”

“孫偉，我想，教導(dǎo)員現(xiàn)在一定是找隊(duì)長(zhǎng)商量下一步怎么辦，就算他們不信你的話，但他們一定也會(huì)順著你的線索，幫著孩子找到家長(zhǎng)?！?/p>

“這是必須的?！?/p>

“可如果你說(shuō)了假話，最后找到的家長(zhǎng)不是別人，而是你，怎么辦？”

“怎么可能是我呢？要不，明天就去檢查DNA！”

“我想那倒不必，現(xiàn)在必須盡快找到孩子的家長(zhǎng)，要真像你說(shuō)的那樣，他們不定得有多著急呢！”

“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，是得盡快找到他們。你說(shuō)，如果找到孩子家長(zhǎng)，我是不是得立一件大功，起碼也得三等功吧？”

“三等功？做你的黃粱美夢(mèng)去吧！”

“怎么？難道這不是見義勇為？”

“就算你說(shuō)的是真話，那你也是犯了大錯(cuò)了，知道不？如果你在佳木斯就幫孩子找到家長(zhǎng)，那還真說(shuō)不準(zhǔn)能立個(gè)功啥的，可惜啊，你錯(cuò)就錯(cuò)在把孩子越帶越遠(yuǎn)。你怎么就忘了教導(dǎo)員說(shuō)的話，遇事得先想想怎么辦，不能頭腦發(fā)熱?！?/p>

“可是，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，我得按時(shí)歸隊(duì)啊，時(shí)間緊迫，我不可能繼續(xù)留在佳木斯了??！”

“你還有其他辦法，火車站就有警察，有派出所，列車上也有乘警，有列車長(zhǎng)，他們有責(zé)任也有能力幫助孩子盡快找到父母。你為什么就不把孩子交給他們呢？”

孫偉沉默了。他不是沒有想過，但是在他的內(nèi)心深處，他不情愿。因?yàn)樗?，如果那樣，他頂多只能收到一封感謝信，甚至連感謝信都沒有。

隊(duì)伍里的小尾巴

學(xué)員宿舍的水房無(wú)異于一個(gè)情報(bào)集散地。早上出操回來(lái)，水房里洗漱的同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地知道了那個(gè)小男孩是孫偉在火車上撿來(lái)的。

這并沒有阻止同學(xué)們更多的猜測(cè)和議論，但我寧愿相信這是真的，那就是一件天大的好事??！我已經(jīng)想著該把黑板報(bào)左上角顯著位置的內(nèi)容換成這一條爆炸性新聞，題目我都想好了：“誰(shuí)是最可信任的人”。如此的頭版頭條，一定會(huì)讓我的這期黑板報(bào)備受關(guān)注的。我想象著黑板報(bào)前擠滿黑壓壓人頭的場(chǎng)景。

當(dāng)然，我還需要細(xì)節(jié)，生動(dòng)的細(xì)節(jié)，為此，我必須得深入采訪一下孫偉。

可是，無(wú)論我怎么懇求，孫偉都不肯跟我再講一遍他的光榮事跡。還挺謙虛的嘛！

于是我直接找到教導(dǎo)員說(shuō)了自己的想法，想從他那里得到一些第二手的資料。沒想到，我竟無(wú)緣無(wú)故地挨了號(hào)稱最不愛訓(xùn)人的教導(dǎo)員的訓(xùn)：“你真是個(gè)頭大無(wú)腦，聽風(fēng)就是雨的，現(xiàn)在事情都還沒有搞清楚，究竟是好事壞事還是丑事都還說(shuō)不準(zhǔn)，你宣傳個(gè)啥？這事兒在沒搞清之前，誰(shuí)都不能對(duì)外說(shuō)?！蔽铱烧嬗悬c(diǎn)懵了，怪不得孫偉閉口不言，難道真像同學(xué)們揣測(cè)的那樣，此事還另有不可告人的隱情？

可是這種事情，還真用不著我的黑板報(bào)來(lái)宣傳，就已經(jīng)在整個(gè)校園里引起了轟動(dòng)。

最杰出的宣傳工作者不是別人，正是那個(gè)站在我們隊(duì)伍里的小尾巴。

軍校里一切活動(dòng)都是列隊(duì)進(jìn)行的，早操和上課孩子自不必去，可一日三餐總是要吃的，小男孩便不可避免地站到了開往食堂的隊(duì)伍的最后面。

偏偏這開學(xué)第一周，我還是值周班長(zhǎng)，喊了快四年的口令，可以說(shuō)對(duì)列隊(duì)這一套早就爛熟于胸了。稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)，十九乘五減三再加我一個(gè)，九十三人，一個(gè)也不少。于是，我便小步跑到隊(duì)尾向隊(duì)長(zhǎng)打個(gè)敬禮，洪亮地喊道：“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)同志，隊(duì)伍集合完畢，應(yīng)到九十三人，實(shí)到……”就在這時(shí)，我不自覺地瞅見了那個(gè)小尾巴，“實(shí)到九十四人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！”

整個(gè)隊(duì)伍早已忍俊不禁，幾個(gè)膽大的已經(jīng)爆發(fā)了笑聲。隊(duì)長(zhǎng)一下子也有些愣住，但到底是經(jīng)過世面的，板了板面孔說(shuō)道：“再數(shù)一遍?！?/p>

我只得重新跑回隊(duì)前，重新裝模作樣地報(bào)數(shù)，心里頭卻一直在盤算，到底應(yīng)該說(shuō)應(yīng)到九十三實(shí)到九十三呢？還是說(shuō)應(yīng)到九十四實(shí)到九十四！

從宿舍樓到食堂，列隊(duì)大概要走五分鐘。在這五分鐘里，我習(xí)慣地站在隊(duì)伍左側(cè)中間靠后的位置，余光卻不得不瞥向隊(duì)尾。小尾巴仰首挺胸，學(xué)著叔叔阿姨們的姿勢(shì)夸張地?cái)[臂邁腿，只是步子小頻率快。這一看可不要緊，我喊出的“一二一”就成了小家伙的腳步，整個(gè)隊(duì)伍只得跟著我的口令跳步調(diào)整，搞得隊(duì)伍亂成了一團(tuán)。我們后面的隊(duì)伍也爆發(fā)了一陣笑聲。唉，我只得向隊(duì)伍前部靠了再靠，直到連余光也看不見小尾巴了事。

五分鐘之后，隊(duì)伍停在了食堂門口。該唱歌了，我選了一支短一點(diǎn)兒的，唱完了事。“團(tuán)結(jié)就是力量，唱！”我暈，那小尾巴居然會(huì)唱這首歌，會(huì)唱卻完全不在調(diào)上，不在調(diào)上嗓門兒還挺大，他嗓門兒越大，我親愛的戰(zhàn)友們?cè)较胄?，越想笑就越唱不出?lái)，結(jié)果，大家全成了小尾巴的和聲了。

幾個(gè)系的隊(duì)伍都陸續(xù)開來(lái)了，好像成心和我們作對(duì)，他們也都開始唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，唉，瞧瞧人家的“力量”！

沒想到，小尾巴還沒唱夠，跟著此起彼伏的“力量”又開始了。

隊(duì)長(zhǎng)趕緊讓隊(duì)尾的兩個(gè)學(xué)員把孩子先領(lǐng)進(jìn)了食堂。

我正準(zhǔn)備讓大家進(jìn)食堂，隊(duì)長(zhǎng)聲音不高卻威嚴(yán)地說(shuō)：“重唱！為了誰(shuí)！”天啊，這樣舒緩又抒情的歌怎么唱出力度呢？可軍人的天職就是服從，“泥巴裹滿褲腿，唱！”同學(xué)們知道，唱不好這頓早飯恐怕就吃不上了，愣是把一首優(yōu)美的歌唱成了雄壯有力的進(jìn)行曲。

就這樣，在第一頓早飯的時(shí)候，關(guān)于小尾巴的種種傳聞，就進(jìn)入了學(xué)校食堂這個(gè)大的情報(bào)批發(fā)市場(chǎng)，還用得著黑板報(bào)去宣傳，或者說(shuō)去“曝光”嗎？

我們的綠色方陣?yán)铮喑鰜?lái)一個(gè)活蹦亂跳的小尾巴，這在司空見慣了整齊劃一的校園里簡(jiǎn)直成了一大奇觀。這樣的日子會(huì)有多久呢？

傷腦筋的孩子

昨天晚上，教導(dǎo)員追上了隊(duì)長(zhǎng)，在清冽的夜色中，圍著大操場(chǎng)走了四五圈。他們達(dá)成了一致，不管孫偉講得是真是假，既然事情發(fā)生了，也不能讓孩子這么一直呆在隊(duì)里，總得盡快妥善解決，一方面抓緊時(shí)間探究真相，一方面安排好孩子的生活起居。他們簡(jiǎn)單商量了一下分工，也想好了讓幾個(gè)心比較細(xì)的學(xué)員輪流照看孩子，這在個(gè)學(xué)員名單里，沒有孫偉。

早飯過后，學(xué)員們都去上課了，隊(duì)長(zhǎng)也按分工去系里向主任、政委匯報(bào)。

教導(dǎo)員留在隊(duì)部里，先是翻看了一下孫偉的檔案材料，重點(diǎn)看了一下家庭成員等基本信息，再去宿舍里找孩子“談話”。他自己的孩子也快要上小學(xué)了，他以為可以和這個(gè)孩子無(wú)障礙地對(duì)話，了解到更多有用的信息。可孩子跟孩子不一樣，眼前的這個(gè)孩子只是說(shuō)自己叫“今今”，也許是“京京”“青青”“心心”“星星”，卻不知大名，更不知姓什么。家住在屯東頭的水塘邊，門口有一棵歪脖子大楊樹或者白樺樹，旁邊是一大片玉米地，玉米地那頭兒就上了山，山上是大片大片的松樹林，也不知到底是什么屯，更別說(shuō)什么縣什么鄉(xiāng)。家里有爺爺奶奶媽媽還養(yǎng)了兩頭豬，就是很少能見到爸爸，可問起來(lái)爸爸在外邊是當(dāng)兵還是打工，孩子又含糊起來(lái)。教導(dǎo)員干脆直截了當(dāng)?shù)貑枺莻€(gè)孫偉是不是就是他爸爸，他卻支吾著，睜大眼睛無(wú)辜地盯著教導(dǎo)員，什么也沒說(shuō)。

教導(dǎo)員還真有些擔(dān)心起來(lái)，如果孫偉真的已經(jīng)有了這么大的一個(gè)孩子，不管是婚生還是非婚生，都有點(diǎn)兒匪夷所思。雖然孫偉講述的撿孩子的過程那么不可信，可他寧肯相信這世界什么不可能的事兒都可能發(fā)生，否則，這臨近畢業(yè)，隊(duì)里突然出了這么大的亂子，將近四年的功勞都要化為齏粉。從孫偉的檔案看，他的家鄉(xiāng)在一個(gè)叫做“開山屯”的地方，僅從名字上看，屯子附近應(yīng)該是有山的。孫偉的父母健在，在家務(wù)農(nóng)。當(dāng)然這些都形不成什么證據(jù)鏈，其實(shí)，最為可疑的就是孩子在回答這些問題時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的那種“無(wú)所謂”似的鎮(zhèn)靜。

教導(dǎo)員只能接著問孩子怎么從家跑到中都來(lái)啦。

孩子說(shuō)，過節(jié)前，爸爸回家了，他那時(shí)候就說(shuō)要帶我坐火車，過了好幾天，他真帶著我坐上了火車，火車上真新鮮！就是忒冷啦。后來(lái)，我們就下了火車，又坐上了更好的火車，這火車?yán)峡炝耍膊焕淅?，賊暖和，我們把大衣都脫啦。睡了一覺，我們又下了火車，火車站那疙瘩可老多人了！我以為到了，可也不知咋整的，我們又坐上了火車，我都坐煩了，憋得慌！下回可不坐火車了，還是這兒好！

當(dāng)然，這些話孩子不是一口氣說(shuō)出來(lái)的，教導(dǎo)員一邊問孩子一邊說(shuō)，說(shuō)著說(shuō)著就跑了題，教導(dǎo)員再把話頭兒拉回來(lái)。聽來(lái)聽去，教導(dǎo)員卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：孩子和他爸上的火車，也就是孫偉所說(shuō)的那趟鄉(xiāng)村慢車，但不管怎么下火車上火車，孩子始終沒有說(shuō)爸爸已經(jīng)換了人。也就是說(shuō)，孫偉就是孩子的爸爸！

教導(dǎo)員吩咐負(fù)責(zé)看孩子的學(xué)員：“別盡圈著孩子，等到十點(diǎn)多鐘，帶孩子出去跑跑，曬曬太陽(yáng)?！弊叱鏊奚嵊洲D(zhuǎn)回頭來(lái)補(bǔ)充說(shuō)：“一會(huì)兒去我那兒領(lǐng)個(gè)出門條，從西門走，到南街那邊兒玩玩吧，趕上課的時(shí)候。換上便裝?！睂W(xué)員自然領(lǐng)會(huì)他沒說(shuō)出來(lái)的那層意思：別招搖過市。

回到隊(duì)部，隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)回來(lái)了。

在系里，隊(duì)長(zhǎng)盡可能不帶任何主觀評(píng)價(jià)地報(bào)告了孫偉講述的撿孩子的過程。但主任和政委聽完他的匯報(bào)，同樣提出了種種疑問，也向他詳細(xì)了解了孫偉平時(shí)的表現(xiàn)。隊(duì)長(zhǎng)接著向主任和政委談了他和教導(dǎo)員商量的打算：由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)立即動(dòng)身去孫偉的老家，同當(dāng)?shù)毓膊块T取得聯(lián)系，幫助孩子找到家人。

主任、政委同意了隊(duì)里的意見，只是擔(dān)心地問：“你們想過沒有，要是孩子的父親就是孫偉，你們打算怎么處理？”

說(shuō)到這里，隊(duì)長(zhǎng)問教導(dǎo)員：“咱倆還真沒商量，你說(shuō)咋辦？”

教導(dǎo)員說(shuō)：“就算孩子是孫偉的，咱們也得保護(hù)他，保護(hù)他也是保護(hù)孩子，保護(hù)一個(gè)家庭?！?/p>

隊(duì)長(zhǎng)贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然，處分是免不了的，咱們要做的也就是爭(zhēng)取到最輕的處分。”

“是啊，說(shuō)話就要畢業(yè)了，背個(gè)什么處分都不算輕，連個(gè)取消處分的時(shí)間都沒有。那主任、政委怎么說(shuō)？”

隊(duì)長(zhǎng)接著說(shuō)：“我跟主任、政委說(shuō)，就算孫偉早就當(dāng)了爹，也是四年前上高中時(shí)候的事兒了，怪只怪當(dāng)初招生的失察失誤，現(xiàn)在快畢業(yè)了，總不能再算舊賬吧！”

教導(dǎo)員急切地問：“主任、政委怎么說(shuō)？”

隊(duì)長(zhǎng)搖了搖頭：“他們說(shuō)，怎么是舊賬？怎么還成了招生失察？他有孩子的事兒跟招生的說(shuō)了嗎？他的檔案里家庭成員一欄里有老婆孩子嗎？”

教導(dǎo)員站起身來(lái)：“現(xiàn)在不是還沒查清嗎？到不了追究責(zé)任的時(shí)候啊?！?/p>

隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也這么說(shuō)的。主任、政委說(shuō)，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)出發(fā)前，讓我們?cè)汆嵵氐赝瑢O偉談一次，曉以利害，如果他說(shuō)出真相，既避免了我們大費(fèi)周折，也可以從輕處理。我看，還是由你來(lái)談吧，我這個(gè)人容易發(fā)火?！?/p>

教導(dǎo)員說(shuō)：“好吧，我本來(lái)就打算再好好跟孫偉談一次。不過，還是讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)盡快動(dòng)身，就算孩子是孫偉的，也不能讓他就這么一直待在隊(duì)里啊?！?/p>

“好，我這就通知區(qū)隊(duì)長(zhǎng)帶著孩子走人?！?/p>

教導(dǎo)員想了想說(shuō)：“還是先別帶孩子了，正月十五沒到，這年就還不算過完，路上人多，我覺得還是讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)那邊先有個(gè)準(zhǔn)信，咱們?cè)侔押⒆铀瓦^去不遲?！?/p>

“好，就這么辦！”

自責(zé)與懺悔

接到任務(wù)，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)二話沒說(shuō)，直接打車奔火車站，買了一張站臺(tái)票，上了一趟最早的動(dòng)車。這就是軍人作風(fēng)，正值春運(yùn)返程高峰，托關(guān)系走后門也未必能等來(lái)一張有座的火車票。

可上了火車，他這才想起來(lái)，應(yīng)該帶上孩子的一張照片，還有，沒來(lái)得及問清楚孫偉，他撿孩子那列火車的車次。他忙給隊(duì)部打了一個(gè)電話，占線，他又撥了教導(dǎo)員的手機(jī)，關(guān)機(jī)。

此時(shí)，教導(dǎo)員正在和孫偉談話。但凡特別重要的談話，教導(dǎo)員總是關(guān)閉手機(jī)，摘掉座機(jī)話筒，這樣可以不被打擾。

“孫偉，坐下吧，這次我是受系主任和政委的委托，找你談話。你再好好想一想事情的經(jīng)過，還有，想一想有什么對(duì)組織隱瞞的，現(xiàn)在說(shuō)，還來(lái)得及，我和隊(duì)長(zhǎng)會(huì)盡力幫助你的。你家在農(nóng)村，能上軍校不容易，不管怎樣，我們都不想你因此而耽誤了大好前程。你要想清楚，你也應(yīng)該明白，事情一定會(huì)水落石出的?！?/p>

孫偉有些吃力地抬起頭來(lái)，怯生生地看了教導(dǎo)員一眼，又低下頭去沉默了半晌，這才開口說(shuō)話：“教導(dǎo)員，這孩子絕不是我偷來(lái)的搶來(lái)的，也不是我自個(gè)兒的孩子，真的是我在火車上遇到的?！?/p>

教導(dǎo)員長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他能夠聽得出來(lái)，這句話是真誠(chéng)的，他同時(shí)也注意到，孫偉此刻用了“遇到的”而不是“撿來(lái)的”，這里面到底有著多么大的區(qū)別呢？他沒有說(shuō)話，卻用眼睛鼓勵(lì)孫偉繼續(xù)說(shuō)下去。

“從我家到佳木斯得搭三四個(gè)小時(shí)的鄉(xiāng)村小火車，大概坐了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，這個(gè)孩子在車廂里跑來(lái)跑去，好像在找什么人，又過了一會(huì)兒，他就直接撲到我這里，也沒說(shuō)什么話，就纏著我要玩翻繩，我從背包上解下一段白線繩，和他一起玩起來(lái)……”

教導(dǎo)員仔細(xì)回憶著昨天孫偉的話，相互比照著。這樣就說(shuō)通了一些，看來(lái)，這孩子因?yàn)椴怀：退职衷谝黄?，稀里糊涂地錯(cuò)把孫偉當(dāng)成了自己的爸爸。

“那你應(yīng)該是明確知道孩子錯(cuò)把你當(dāng)成了什么親人吧？”教導(dǎo)員嚴(yán)肅地問。

“教導(dǎo)員，我錯(cuò)了，我不該給你們添麻煩，但我絕沒有一點(diǎn)兒惡意，我只是想……”孫偉把頭埋得更深了，后背輕微地起伏著。

教導(dǎo)員輕輕地站起身來(lái)，走到孫偉身邊，拍了拍他的后背：“你只是想什么？想當(dāng)一回英雄？”

孫偉抬起頭來(lái)，臉上已布滿了淚水?！白蛱焱砩?，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)批評(píng)了我，我翻來(lái)覆去想了整整一夜。其實(shí)剛開始吧，我覺著他的家長(zhǎng)指定會(huì)來(lái)找他的，也就壓根兒沒想還能立功什么的?？呻x佳木斯越近，我越覺得奇怪，怎么就沒人來(lái)找他呢？直到火車進(jìn)了站，人都走光了，我才有了這么一個(gè)念頭：幫著失蹤孩子找到親人?，F(xiàn)在想想這個(gè)念頭多么可怕?！?/p>

教導(dǎo)員遞給孫偉一張紙巾，示意他把眼淚擦一擦：“其實(shí)，這個(gè)念頭本身并不可怕。”

孫偉接過紙巾，卻沒有擦拭臉上的淚，接著說(shuō)：“我?guī)е⒆酉铝嘶疖?，?dāng)時(shí)，我是想把他交給車站派出所的，我?guī)е⒆釉谂沙鏊T口坐了整整六個(gè)小時(shí)，但是我不甘心，我當(dāng)時(shí)想，如果交給了派出所，最多也就得到一封感謝信，或者干脆什么都沒有，我只能像雷鋒那樣回答，我叫解放軍?！?/p>

教導(dǎo)員能夠理解孫偉在派出所門口的那六個(gè)小時(shí)里內(nèi)心的掙扎，誰(shuí)沒有做過英雄夢(mèng)呢？他再?zèng)]有理由不相信孫偉，雖然他和孫偉一樣不明白，孩子在火車上走丟了，怎么當(dāng)?shù)木筒话€(gè)兒車廂找找呢！除非，孩子爸爸在找孩子的時(shí)候，孫偉故意把孩子藏了起來(lái)？這個(gè)念頭僅僅存在了千分之一秒鐘，就被教導(dǎo)員立刻驅(qū)趕走了，他絕不相信孫偉會(huì)這樣做的。

談話結(jié)束，教導(dǎo)員讓孫偉回去寫一份深刻的檢查交到隊(duì)里，這才打開手機(jī)，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的短信立刻進(jìn)來(lái)了。教導(dǎo)員使勁拍了拍腦袋，自嘲地嘟囔道：“老革命遇到新情況，還真有點(diǎn)兒慌神了，給孩子照相去吧?！?/p>

上不上黑板報(bào)

區(qū)隊(duì)長(zhǎng)到了佳木斯火車站派出所，那里報(bào)孩子失蹤的還真不少，可民警查來(lái)查去，卻又一一排除了。這讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)嚇了一跳，難道，孫偉還是在撒謊不成？

民警說(shuō)，別著急，我們聯(lián)系一下這趟火車的列車長(zhǎng)。說(shuō)著，查了一下列車長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，撥了過去。

列車長(zhǎng)在電話里說(shuō)，他知道有這么個(gè)事兒，正好他的火車馬上就到佳木斯了，他可以見一見來(lái)送孩子的人。

區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的心立刻放回到肚子里，這時(shí)才覺得有點(diǎn)兒餓了。他走出派出所，去外面的攤子上買來(lái)幾個(gè)烤串，狼吞虎咽地吃了。再回到派出所，那個(gè)民警就帶他直接進(jìn)了站，上了鄉(xiāng)村小火車。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)沒有想到，現(xiàn)在還有這么原始的小火車，盡管車廂里生了爐子，但還是冷得出奇。列車長(zhǎng)有五十多歲了，除掉那身皺巴巴的衣服，就完全是個(gè)地地道道的老農(nóng)民了。

鄉(xiāng)村小火車把乘客們放下，駛離了站臺(tái)。

列車長(zhǎng)告訴區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，他也是第二天才知道火車上丟了孩子，準(zhǔn)確點(diǎn)兒說(shuō)，是火車落下了孩子的爸爸。列車長(zhǎng)讓區(qū)隊(duì)長(zhǎng)在車廂四處看看，說(shuō)，這趟車是編外車，能夠保留下來(lái)，就是為了方便當(dāng)?shù)乩习傩?，這些車廂都是淘汰下來(lái)的，別說(shuō)暖氣了，連廁所都沒有。那天，孩子的爸爸就趁火車停車上人的工夫跳下火車在路邊兒方便，火車卻開動(dòng)了，車速本來(lái)不快，孩子的爸爸緊跑幾步也能追上火車，可偏偏路上雪大，結(jié)了冰，孩子的爸爸不小心又摔倒了，崴了腳，再爬起的時(shí)候，火車已經(jīng)開遠(yuǎn)了……

怪不得，原來(lái)孩子的爸爸當(dāng)時(shí)就根本不在火車上！區(qū)隊(duì)長(zhǎng)打斷了列車長(zhǎng)的話：“那怎么才能聯(lián)系上孩子的爸爸？”

列車長(zhǎng)翻了翻手機(jī)，找到一個(gè)電話號(hào)碼，撥了過去。

接到區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的電話，隊(duì)長(zhǎng)和教導(dǎo)員找到孫偉，派給他一個(gè)任務(wù)，護(hù)送孩子到佳木斯，和區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一起送孩子回家。

孫偉“啪”地打了個(gè)敬禮：“保證完成任務(wù)！”

教導(dǎo)員把自己的手機(jī)遞給孫偉，說(shuō)：“帶上這個(gè)?！?/p>

孩子突然不見了，好像什么都沒有發(fā)生一樣。孫偉也不見了，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，報(bào)數(shù)的時(shí)候，應(yīng)到九十三，實(shí)到九十二。

我去隊(duì)部問隊(duì)長(zhǎng)和教導(dǎo)員，到底是怎么回事兒？他們卻緘口不提，逼得急了，他們也只是說(shuō)，那孩子不是孫偉的孩子。我的心里也踏實(shí)了些，說(shuō)，那就是好人好事，我的黑板報(bào)可有內(nèi)容了。

教導(dǎo)員無(wú)可奈何地笑了笑：“別總想著你的黑板報(bào)?！?/p>

我還是不明白：“那到底上不上黑板報(bào)??？”

責(zé)任編輯 王志新