葛閃

1

他是班上最讓我焦灼頭疼的一名學(xué)生，同學(xué)們都叫他活雷鋒。

周末大掃除，值日生把教室打掃得干干凈凈，一派窗明幾凈的明媚。他拿出一塊抹布，認(rèn)真地在教室里巡視起來(lái)，眼瞅著哪塊墻有污點(diǎn)，地面上哪里還有污跡，便會(huì)伏下身去，認(rèn)真擦拭起來(lái)。即便，今天并不是他值日，他仍然要多管閑事。每每這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)大喊：“活雷鋒，活雷鋒！”而他，居然在眾人的“贊嘆”中洋洋自得，完全沒(méi)聽(tīng)出其中的嘲諷味。

鋤草時(shí)，他非要把雜草整理得有模有樣，歸類(lèi)存放。我告訴他，等會(huì)兒車(chē)就過(guò)來(lái)拉走這些雜草，沒(méi)必要再整理。他小臉一仰說(shuō)，車(chē)不是還沒(méi)來(lái)嘛，雜亂地放在這里，太影響美觀了。說(shuō)完，又一頭扎入工作中。我只能在心底默默嘆氣：這孩子，你為什么總是在不該做的事情上當(dāng)活雷鋒呢？

所以活雷鋒這個(gè)名號(hào)，在我聽(tīng)來(lái)格外刺耳。不為別的，就因?yàn)樗窍碌鹊某煽?jī)，就因?yàn)樗俏医愕膬鹤?。我這個(gè)做小姨的看在眼里，急在心上。

每次我找他談心，他都是一臉云淡風(fēng)輕，不溫不火。談話末了，他總會(huì)低眉順眼地說(shuō)：“小姨，我盡力了！”是的，他盡力了。上課時(shí)，他從沒(méi)向教室外看過(guò)一眼；每次作業(yè)，他也都是獨(dú)立完成；就是去辦公室向老師求教，他也是最勤的。

2

周末，姐姐問(wèn)起他的成績(jī)，我只能用沉默來(lái)回答。姐姐嘆一口氣后，便去廚房里做飯。而他在一旁卻兀自一臉輕松，過(guò)來(lái)偎依在我懷里，輕聲說(shuō)：“小姨，別看我成績(jī)差，可我做的油燜茄子很好吃?！蔽也挥奢笭枺c(diǎn)著他的小鼻子問(wèn)：“吹牛，你啥時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？”他不爭(zhēng)辯，只是迅速站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了廚房。

開(kāi)飯的時(shí)候，回來(lái)不久的姐夫夾了幾口油燜茄子，咀嚼了幾口就說(shuō)：“這樣的味道，一定是兒子做出來(lái)的！”我也夾了幾口，那可口的味道，真的是前所未有。我驚詫地看著他，他又是把小臉一仰：“那當(dāng)然，我看了好多美食的書(shū)籍，又在網(wǎng)上查了資料才做出來(lái)的?！甭涞?zé)粝拢铱吹剿菑埐?0歲的面龐，洋溢著滿滿的驕傲。

期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，我照例通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)和生活境況。當(dāng)我講到所帶班級(jí)又考了年級(jí)第一時(shí)，突然被一個(gè)家長(zhǎng)唐突地打斷了。這個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我：“你的教學(xué)能力如此突出，但楊曉輝是你姐姐的兒子，為什么他的成績(jī)那么差？”剎那間，所有人的目光都集中在我臉上，讓我恨不得鉆進(jìn)地縫里。

晚上，他獨(dú)自來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，二話沒(méi)說(shuō)，輕輕鉆進(jìn)我的懷里，說(shuō)：“小姨，對(duì)不起！”他的淚水洇濕了我的衣衫，也濡濕了我的心。

有時(shí)，看著他，我不禁想，他到底哪里出了問(wèn)題？我暗自揣測(cè)，大小腦分成好多塊，是不是其中有那么幾塊是專(zhuān)門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)的？而偏偏這幾塊出了問(wèn)題，以致他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得那么愚鈍。

那天，我把這個(gè)想法告訴姐姐，她猶豫了一下，后來(lái)還是決定帶他去醫(yī)院檢查一下。到了醫(yī)院，我們騙他說(shuō)，只是普通的身體常規(guī)檢查。他也沒(méi)覺(jué)出異常，反而表現(xiàn)得讓我們很驚訝——他對(duì)醫(yī)院很多醫(yī)療設(shè)備的名稱(chēng)如數(shù)家珍，直接讓醫(yī)生驚嘆說(shuō)：“這個(gè)孩子的智商沒(méi)有問(wèn)題呀?！?/p>

醫(yī)生的一句話，剎那間讓他明白了一切。他哽咽著問(wèn)我們：“原來(lái)，你們懷疑我傻？”眼淚猛地從他的臉頰上滑落下來(lái)，也硌疼了我們的心。

3

姐的工作，是在超市門(mén)口替人看車(chē)。而他吵著鬧著，非要每個(gè)周末由他替換下媽媽。起初，我們擔(dān)心他不能勝任，他卻說(shuō)丟不了自己，周?chē)加斜O(jiān)控呢。

果不其然，他看車(chē)看得有模有樣。慢慢地，我們也放心了。姐姐說(shuō)，既然學(xué)習(xí)上沒(méi)指望了，不如從小就鍛煉他的其他能力吧。

那次，我在超市購(gòu)物，外面下起了雨，突然想起電瓶車(chē)筐里放著幾本心愛(ài)的書(shū)，便立即下樓朝停車(chē)區(qū)走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我突然看到一個(gè)孱弱的身影在雨里穿梭，正往一輛輛車(chē)的車(chē)座上套塑料袋。我也看到，他經(jīng)過(guò)我的車(chē)時(shí)，又多用一個(gè)袋子將車(chē)筐套住。那樣，書(shū)就不會(huì)濕了。

我輕輕走過(guò)去，撐起傘，摟過(guò)他問(wèn)：“這么認(rèn)真，值得嗎？”他細(xì)聲細(xì)氣地反問(wèn)：“生活能馬虎嗎？”

回去時(shí)，他突然問(wèn)我一句話：“小姨，我覺(jué)得‘好好學(xué)習(xí)，天天向上這句話也不全對(duì)?！薄澳窃撛趺凑f(shuō)？”“好好生活，也能天天向上呀！”

我的心陡然一暖，那一瞬間，我驀然想到：阡陌紅塵里的蕓蕓眾生，都能像眼前的這個(gè)孩子多好。帶著一顆純凈如初的心，在以后的光陰中不求一路沖鋒陷陣，但求好好生活，天天向上，去碰觸世間一切美好！

（小荷凝露摘自《青春期健康》2014年7期）