徐偉

“嗨，艾米，我回來了，我想把在爬山中拍的圖片存入我的賬戶。你在忙什么？”“哦，毛姆，你真棒！你可以賺100kee！稍等哈，我讀了《安徒生童話》，正在上傳讀后感?！薄肮?，謝謝！你也不錯(cuò)，這次可以賺60kee?！薄班?，謝謝！下午我要幫尼克芬太太種菜，還可以賺些kee?！薄凹佑停　薄爸x謝！”

對話中的男孩毛姆和女孩艾米，是西班牙人德拉克魯茲先生的兒女。他們的談話內(nèi)容是，毛姆通過運(yùn)動、艾米通過讀書，各掙了一筆錢。聽著孩子們興奮地訴說自己的收獲，德拉克魯茲欣慰地笑了。

孩子們口中的賬戶，是他們的虛擬銀行賬戶。而為孩子們“建銀行”的人，正是德拉克魯茲先生。他是如何想到做這件事的？他做這件事的初衷是什么？這要從一年前說起——

一個(gè)月末，德拉克魯茲12歲的女兒艾米提出，她要參加朋友的生日party，需要買禮物的錢，還需要去郊游，也需要一些錢。德拉克魯茲說：“可是親愛的，你本月的零花錢我月初就給你了。”“那些，我早就花完了。我建議改變給零花錢的方式，什么時(shí)候需要，什么時(shí)候就該給?！卑桌硭?dāng)然地表示。德拉克魯茲收斂了笑容，嚴(yán)肅地說：“這好像不應(yīng)該吧？你知道錢是怎么來的嗎？”未等艾米回答，一旁的小女兒吉米搶先回答：“我知道，把信用卡塞進(jìn)提款機(jī)里，錢就出來了?！?/p>

小女兒的回答，大女兒的要求，令德拉克魯茲警覺起來他們對掙錢和花錢沒有形成正確的認(rèn)識。

怎樣才能讓孩子體會到錢不是天上掉下來的，需要通過努力獲得？怎樣才能讓孩子真切體驗(yàn)掙錢和花錢都會獲得快樂？

經(jīng)過一番苦苦思索，德拉克魯茲得出結(jié)論：應(yīng)該在孩子們正式擁有自己的財(cái)富，以及和銀行等金融機(jī)構(gòu)打交道前，對他們進(jìn)行模擬訓(xùn)練。經(jīng)過深思，他決定建一個(gè)網(wǎng)站。幾經(jīng)努力后，Keepunto網(wǎng)站誕生了。

Keepunto網(wǎng)站使用非常簡單，孩子們在注冊后，會擁有自己的賬戶。初始基金是150kee（網(wǎng)站設(shè)置的虛擬貨幣）。隨后，系統(tǒng)每天都會向其發(fā)布任務(wù)和挑戰(zhàn)。這些任務(wù)有個(gè)人的，也有需要和別的孩子合作完成的；有知識問答，有讀書心得，有體育訓(xùn)練，有時(shí)事評論等。在完成任務(wù)后，孩子們需要提交證據(jù)交給網(wǎng)站管理審核，通過后即可獲得相應(yīng)的獎勵——數(shù)額不等的kee。在積攢到一定數(shù)量的kee后，可以選擇兌換網(wǎng)站獎勵的物品，或儲蓄以獲得利息。

這個(gè)兼具實(shí)用性、趣味性和教育性于一體的網(wǎng)站，一經(jīng)推出，即獲得孩子和家長追捧。僅僅11個(gè)月，已經(jīng)擁有8萬注冊用戶，更是好評如潮。

由于網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理，既幫孩子們樹立正確的財(cái)富觀、消費(fèi)觀，又培養(yǎng)了他們閱讀習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣，與人交往能力等，所以越來越受到各方關(guān)注。西班牙阿維瓦研究所負(fù)責(zé)人何塞·韋拉斯科說：“樹立正確的財(cái)富觀，能讓孩子們更好地把握自己的人生。推動財(cái)商教育需要全社會的努力，也需要找到正確的工具。Keepumo網(wǎng)站無疑是一個(gè)很好的選擇?！?/p>

目前，該項(xiàng)目已經(jīng)獲得西班牙工業(yè)部的資金支持，成為西班牙政府加強(qiáng)青少年財(cái)商教育行動的組成部分。

正當(dāng)?shù)吕唆斊澬腋５鼗厥淄拢?歲的小女兒吉米歡天喜地地跑進(jìn)來，說：“我回來了，我給小朋友們講故事啦！爸爸，快幫我上傳到賬戶，看我掙了多少kee？”看著昔日怕羞的小女兒變得這樣活潑可愛，想到千千萬萬孩子因Keepunto網(wǎng)受益，作為世界上唯一一個(gè)專門為推動未成年人財(cái)商教育而開設(shè)的社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人，德拉克魯茲甜甜地笑了。

（圖/兜子）