劉波

按照上級(jí)黨委創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組實(shí)施方案的要求，結(jié)合車(chē)間實(shí)際工作，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組建設(shè)，精心組織，逐步推進(jìn)，職工綜合素質(zhì)得到普遍提高，技術(shù)水平進(jìn)一步增強(qiáng)，為安全穩(wěn)定生產(chǎn)提供了有效的保證。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“學(xué)習(xí)型”班組

是提升班組整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措

我們提出了“提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，爭(zhēng)做全方位儀表維護(hù)人員”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在激勵(lì)職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們不斷拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展、自我完善成為每名職工的自覺(jué)要求，班組職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力得到全面提高。

開(kāi)展“班組小課堂”活動(dòng)。班組小課堂教學(xué)采取見(jiàn)縫插針的教學(xué)方式，選取技術(shù)理論和實(shí)際操作技能好的生產(chǎn)骨干作為班組兼職教師，每次班組會(huì)和每天生產(chǎn)維護(hù)之余都有一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要講授本班常見(jiàn)問(wèn)題和故障的處理方法，收到了較好的效果。為了強(qiáng)化效果，督促學(xué)習(xí)，班組要求每人必須記錄學(xué)習(xí)筆記，并隨時(shí)進(jìn)行檢查。每半年進(jìn)行一次筆記本記錄情況評(píng)比，評(píng)出最佳筆記，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這種適量的施壓式學(xué)習(xí)方式，能夠督促激勵(lì)職工快速成長(zhǎng)，形成積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別職工技術(shù)不過(guò)硬問(wèn)題，使技術(shù)水平好的和技術(shù)差的職工結(jié)成師徒對(duì)子，這種面對(duì)面交流，互動(dòng)式教學(xué)，使職工們演練技術(shù)成為一種自覺(jué)，技術(shù)水平得到了較快的提高。還將有經(jīng)驗(yàn)的老職工和新大學(xué)生結(jié)成師徒對(duì)子，推行了老職工向新大學(xué)生傳授工作經(jīng)驗(yàn)，新大學(xué)生教老職工理論知識(shí)，在工作生活中，淡化“身份”界限，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)引領(lǐng)職工帶頭學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，成為崗位骨干、技術(shù)能手，班組職工素質(zhì)得到了普遍提高，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“安全型”班組

是實(shí)現(xiàn)班組本質(zhì)安全的有效保證

安全是班組管理的首要控制因素，也是我們班組生產(chǎn)的首要任務(wù)，更是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全的有效保證。

首先，每天召開(kāi)班前會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行班前會(huì)安全教育，由班長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天作業(yè)任務(wù)進(jìn)行布置，對(duì)施工任務(wù)和施工難度、施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，以及對(duì)作業(yè)過(guò)程中可能存在的安全隱患及消減措施進(jìn)行講解分析，把在平時(shí)工作中，檢查糾正過(guò)的不安全行為，看到、聽(tīng)到的安全事例拿到班前會(huì)上講，多利用真人真事和身邊的不安全現(xiàn)象來(lái)警示大家，使大家印象深刻，真正達(dá)到教育的目的，真正認(rèn)識(shí)到“安全第一，預(yù)防為主”的重要性。建立健全了班前、班后安全商討會(huì)制度，切實(shí)樹(shù)立“我要安全”“我會(huì)安全”“我能安全”的意識(shí)，真正理解集團(tuán)公司“六條禁令”內(nèi)容，職工安全意識(shí)大大加強(qiáng)。

其次，保證施工作業(yè)安全是為企業(yè)安全管理負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)每名職工及親人負(fù)責(zé)，在雙重責(zé)任的監(jiān)督下，職工之間互相愛(ài)護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，班組里實(shí)行安全值日輪流制，每人當(dāng)好一天安全員，既要監(jiān)督檢查，也要獎(jiǎng)罰共管，戴上紅袖標(biāo)的“安全員“，在檢查別人的同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，有了親身體會(huì)就更容易接受和改正，而且戴上紅袖標(biāo)也自然而然地接受了別人的監(jiān)督，安全管理的效果更加顯著。

同時(shí)，還建立了崗位和設(shè)備操作規(guī)程，使每位職工的工作行為、工作狀態(tài)和工作過(guò)程安全處于合理操作規(guī)程的有效控制之中，使得每一臺(tái)工作設(shè)備在良好的操作過(guò)程中，發(fā)揮其有效合理的作用。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“節(jié)約型“班組

是傳承大慶、鐵人和吉化“四種精神”的重要途徑

大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和吉化“四種精神“，開(kāi)展“共創(chuàng)節(jié)約型集體，爭(zhēng)做節(jié)約標(biāo)兵”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是降低成本，向習(xí)慣要節(jié)約。把班組拆下的廢舊儀表，利用休息時(shí)間修好，放到班組做備件，一些不能修的儀表就將有用的零部件拆下，并收集職工在工作現(xiàn)場(chǎng)遺漏的一些小零件，設(shè)立了“利舊回收箱”，大家干活時(shí)遇到缺墊片，少螺絲的情況都到里面翻翻、找找，班組的新部件都節(jié)省下來(lái)。

二是挖潛增效，向技術(shù)要節(jié)約。全裝置有千余臺(tái)調(diào)節(jié)閥，閥門(mén)定位器故障率較高，更換新的備品備件，費(fèi)用較大，如果返廠維修，維修周期較長(zhǎng)，勢(shì)必影響正常生產(chǎn)。針對(duì)這一情況，成立了“創(chuàng)效小組”，利用業(yè)余時(shí)間將故障的閥門(mén)定位器進(jìn)行維修，即節(jié)約了備件購(gòu)置成本，方便了維護(hù)，又提高了工效。

三是精打細(xì)算，向管理要節(jié)約。加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，樹(shù)立了“維護(hù)設(shè)備就是節(jié)約”的理念?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)精打細(xì)算，高密裝置包裝線下料計(jì)量秤出現(xiàn)指示波動(dòng)，嚴(yán)重影響了產(chǎn)品精確計(jì)量，連夜進(jìn)行搶修，僅用2個(gè)小時(shí)計(jì)量稱(chēng)就修好了，絲毫沒(méi)有影響到包裝線的產(chǎn)量。壞掉的拖把自己修好，用過(guò)的油漆、油料密封保存。勤儉持家的工作精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約措施，為工廠降低了生產(chǎn)成本。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“清潔型”班組

是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化的出發(fā)點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)儀控設(shè)備的文明衛(wèi)生情況是班組的臉面，營(yíng)建清潔的工作環(huán)境是每名職工的職責(zé)。從生產(chǎn)實(shí)際入手，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理，消除了儀表箱、接線箱、槽板衛(wèi)生死角，完成了室外儀表的防腐處理、刷油、上防雨帽的工作；對(duì)電纜保護(hù)管、儀表空氣管、槽板進(jìn)行了規(guī)范，清理掉上面的廢棄鐵絲、電纜等附屬物；規(guī)范了儀表檢定標(biāo)志、聯(lián)鎖儀表標(biāo)志；及時(shí)消除了檢測(cè)儀表的跑冒滴漏；控制室盤(pán)柜內(nèi)配線（含盤(pán)柜內(nèi)接線圖）、架裝儀表進(jìn)行了規(guī)范化整頓，文明生產(chǎn)工作有了明顯的改觀。我們經(jīng)常教育職工樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)文明清潔生產(chǎn)樹(shù)立好榜樣。密封玻璃瓶、防火氈、小鐵桶、抹布都是我們職工工作中保持文明清潔的好幫手，把儀表排放的廢液用小鐵桶回收，倒入回收池，施工中的廢料及時(shí)清理，做到“工完料凈場(chǎng)地清”。每次使用的苯酚丙酮等清洗溶劑都回收到玻璃瓶。其他單位的同志說(shuō)：“留那些東西干嘛，沒(méi)什么用處不說(shuō)，還占地方?！笨墒俏覀兟毠ざ贾溃哼@些溶劑直接倒掉會(huì)污染工廠的下水道，工廠排放檢測(cè)就不能達(dá)標(biāo)，留下這些溶劑可以用來(lái)潤(rùn)滑大型零部件的安裝，清洗浸泡零件，用處是很大的。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化“和諧型”班組

是提高班組凝聚力的重要手段

推行“親情式”管理，堅(jiān)持制度治班的同時(shí)，還努力把班組制度的強(qiáng)制性實(shí)施改變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行為。在日常管理中，尊重老職工，愛(ài)護(hù)年輕人，經(jīng)常開(kāi)展“十必談十必防”活動(dòng)，與每個(gè)人全面溝通，讓管理親和于人，在彼此的交流中互相增進(jìn)理解和信任。原來(lái)有一位老師傅，對(duì)班組管理總是懷有抱怨，常常在管理中“找碴子”，若要對(duì)他進(jìn)行考核，更是火氣大。班組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多次做思想工作，還讓他參與到班組管理中來(lái)，遇事找他商量，很快這位師傅的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，不僅火氣消了，還樂(lè)于為班組管理當(dāng)參謀。在班組制度考核時(shí)不僅自己能夠接受，還在個(gè)別人抱怨不公時(shí)，及時(shí)站在公正的立場(chǎng)為班組說(shuō)話。

提升“素質(zhì)”管理，營(yíng)造溫馨和諧氛圍，將安全親情寄語(yǔ)制成牌子和班組獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)一起掛在班組里，讓親人溫馨的語(yǔ)言感染每個(gè)人，感受“大家庭”的快樂(lè)；讓閃光的榮譽(yù)激勵(lì)每個(gè)人，共同承擔(dān)“大家庭”的責(zé)任和義務(wù)、樹(shù)立“班組興我榮，班組衰我恥”的意識(shí)，讓職工將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與班組價(jià)值統(tǒng)一。

實(shí)踐證明，標(biāo)準(zhǔn)化“五型“班組建設(shè)打造了一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)向上的職工隊(duì)伍，為企業(yè)安全平穩(wěn)生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位：中石油吉林石化公司乙烯廠）

（責(zé)任編輯：胡 正）