孫麗　田惠林　王立超

摘 要：本文試圖通過調(diào)查石家莊軍訓期間大學生身體的傷病程度、特點和規(guī)律，找出主要原因，為今后防止大學生軍訓身體傷病提供可靠依據(jù)，以推動軍訓工作的順利發(fā)展。本文采用的方法是文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法，研究表明：軍訓期間身體傷病最多的是皮膚擦傷和關(guān)節(jié)軟組織損傷，而且多發(fā)生于軍體拳訓練，動作不規(guī)范是造成身體傷病的主要原因。

關(guān)鍵詞：軍訓；大學生；傷病

大學生軍訓不僅是國防教育的重要組成部分，而且是全面關(guān)切黨的教育方針、推動素質(zhì)教育、培養(yǎng)“四有”新人的重要組成部分。隨著國家對高校大學生軍訓的日益重視，全國各大學校軍訓強度和時間日益增加，由此大學生在軍訓期間的傷病也隨之增多。本文試圖通過調(diào)查軍訓期間大學生軀體的傷病程度、特點和規(guī)律，找出主要原因，為今后軍訓傷病防止工作提供可靠依據(jù)，以推動軍訓工作的順利發(fā)展。

近幾年的軍訓中時常出現(xiàn)大學生輕微暈厥、中暑事件等危害學生身心健康和生命安全的突發(fā)性事件，新生們的身體素質(zhì)著實令人擔心。此類突發(fā)事件也一直困擾著高校管理者，并給高校的穩(wěn)定與發(fā)展帶來了諸多不良影響，也給學生的生

命安全帶來了嚴重的影響，如何有效解決這類問題，已經(jīng)刻不容緩。在高校管理過程中提出在軍訓期間，對學生突發(fā)性事件的預防和治理迫在眉睫。

1.對象與方法

1.1研究對象

石家莊市高校軍訓期間大學生身體傷病的調(diào)查

1.2研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據(jù)研究內(nèi)容和研究方向的需要，在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫-世紀期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫檢索有相關(guān)資料并整理，這些資料為本次研究順利完成提供了重要的理論依據(jù)。

1.2.2 訪談法

在問卷發(fā)放期間對石家莊市部分高校主管新生軍訓工作領(lǐng)導、體育組長進行訪談?wù){(diào)查，并對這些資料進行記錄和匯總，為本次研究提供可靠的依據(jù)。

1.2.3 問卷調(diào)查法

根據(jù)研究目的和研究內(nèi)容的需要設(shè)計了《石家莊市高校軍訓期間大學生身體傷病的調(diào)查與分析（學生）問卷》。

2.研究結(jié)果

2.1 一般情況

本論文本次調(diào)查共發(fā)放問卷2590份，收回有效問卷2480份。有效問卷率為 92.6%。男生780人， 女生1700人，年齡 18—21歲。軍訓期間女生患病率為 68.2%，男生患病率32.8%。

2.2大學生身體傷病總體情況

由表1可以看出，發(fā)生率最高的是關(guān)節(jié)軟組織損傷（35%）和皮膚擦傷（30% ），其次是日光性皮炎（25%）手足抽筋（7%）和其他（3%）.石家莊各大高校的新生大多數(shù)是獨生子女，并且是初次離家開始單獨生活。在家的時候自己的一切都是由父母操辦，缺乏自己鍛煉能力，到校后不會照顧自己，也沒有養(yǎng)成健康的生活習慣，在學校這個大環(huán)境下，不是很好的處理自己的衣食住行，所以，在軍訓期間容易引發(fā)以上傷病。

2.2不同軍訓項目大學生身體傷病情況比較

石家莊市各大學校大學生身體傷病主要表現(xiàn)為軟組織損傷， 由表2可以看出，損傷發(fā)生率最高的是軍體拳（48%）， 其次是隊列訓練（27%）和團體操比賽（22%），還有其他因素（3%）。為了減少新生的身體傷病情況，教官和指導員應(yīng)該掌握基本的損傷常識，并把相關(guān)知識傳授給新生，提高他們自己保護意識。教官也應(yīng)該科學合理的進行軍訓，根據(jù)學生的身體情況進行練習，從而降低軍訓期間身體傷病的發(fā)生率。

2.3大學生身體傷病影響因素分析

調(diào)查顯示， 軍訓期間大學生動作不規(guī)范是造成身體傷病的最主要原因 （27%）； 另外運動量過大（22%）、準備活動不充分和身體素質(zhì)不好各占（18%）也比較容易造成學生受傷。另外， 由于服裝和鞋子質(zhì)量原因， 極易引起學生皮膚擦傷等傷害 （12% ）。在訓軍期間，教官糾正新生的動作姿勢是防止新生身體受傷的重要因素，新生在軍訓期間提前做好準備活動也必不可少。

3.結(jié)論

（1）大學生軍訓期間身體傷病最多的是皮膚擦傷和關(guān)節(jié)軟組織損傷，其次是日光性皮炎。

（2）軍訓期間大學生損傷發(fā)生率最高的軍體拳訓練的人數(shù)最多，其次是隊列訓練。

（3）軍訓期間大學生動作不規(guī)范是造成身體傷病的主要原因。

4.建議

（1）加強大學新生的思想工作，提高自我防護及保健意識。注重對其挫折能力、環(huán)境適應(yīng)能力、自我調(diào)節(jié)能力等全方面的培養(yǎng)。軍訓期間大學新生最好穿寬松、透氣性好的淺色服裝和棉制運動襪，防止中暑等身體不良反應(yīng)。

（2）教練員應(yīng)科學合理的安排軍訓內(nèi)容和強度，因氣候施訓、因性別施訓、因材施訓，提高對大學新生疾患的重視，制度相關(guān)疾患的防御措施，降低軍訓期間身體傷病的發(fā)生率。

（3）提高服務(wù)質(zhì)量， 完善軍訓后勤保障， 改善衛(wèi)生條件， 注意宿舍、食堂等公共場所通風， 加強食堂的飲食衛(wèi)生管理及監(jiān)督， 確保飲食安全， 鼓勵學生多喝開水和清熱解毒涼茶，以減少疾病發(fā)生。

（4）學校應(yīng)通過廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、衛(wèi)生講座等形式， 積極開展預防常見病的健康教育。積極向大學新生宣傳衛(wèi)生常識及常見病的預防知識，讓他們掌握最基本的衛(wèi)生知識， 提高自我保健意識， 養(yǎng)成良好的生活習慣。同時也確保學生軍訓工作安全、健康、順利地進行。（作者單位：1.河北師范大學體育學院；2.唐山玉田天星小學）

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