企業(yè)管理是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。先進的企業(yè)管理使企業(yè)的運作效率大大增強；讓企業(yè)有明確的發(fā)展方向；使每個員工都充分發(fā)揮他們的潛能；能樹立良好的企業(yè)形象，為國家和企業(yè)多做實際貢獻。立標、對標管理作為一種科學(xué)的經(jīng)營和管理方法，它對于企業(yè)的績效提升以及管理水平的提高都具有積極的影響和作用。遼河油田公司曙光采油廠熱注作業(yè)一區(qū)黨總支利用自身優(yōu)勢，以全國巾幗示范崗“冬梅女子注汽站”為標桿，開展“立標冬梅抓管理，跟班實踐促提升”活動，弘揚冬梅精神，打造責任熱注，推進管理提升，通過對標管理方法，增進基層員工的不斷學(xué)習(xí)，時刻適應(yīng)競爭環(huán)境，并對自身行業(yè)的不足進行更新和創(chuàng)新，在不斷地更換目標過程中形成一種持續(xù)往復(fù)的學(xué)習(xí)改進過程，打造“為油井負責，為產(chǎn)量著想”的責任熱注形象。

一是啟動宣貫定標立規(guī)范。作業(yè)區(qū)組織基層管理干部召開了 “立標冬梅抓管理，跟班實踐促提升”活動啟動大會，明確活動目的與意義。此項活動旨在提高基層班站的執(zhí)行力和管理能力，提高全體員工的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)，學(xué)先進、趕先進、當先進，通過“一花喚醒百花艷”，使個別的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增的集體效應(yīng)，激勵和帶動全體員工和集體成為先進典型。通過“跟班實踐”，學(xué)習(xí)“冬梅”管理內(nèi)涵，可以培養(yǎng)員工樹立責任意識、育心立德；錘煉責任行為、嚴謹立身；打造責任形象，提素立功，從而夯實基層組織建設(shè)、優(yōu)化基礎(chǔ)管理、提升基本素質(zhì)，引導(dǎo)員工以高度責任感和使命感在服務(wù)全廠稠油上產(chǎn)中敬業(yè)奉獻、感恩回報、建功立業(yè)。

二是跟班實踐對標找差距?；顒訂雍螅鶎痈靼嗾景凑兆鳂I(yè)區(qū)制定的運行計劃表，挑選基層班站長和不同崗位業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的骨干到冬梅女子注汽站進行跟班實踐學(xué)習(xí)一周，學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期間完全脫離原站原崗工作，以冬梅站一名普通員工的身份成為冬梅站大家庭的一員，學(xué)習(xí)體會冬梅站的日常工作，從進站的屬地講解、早會安排、嚴謹?shù)慕唤影嗟皆O(shè)備保養(yǎng)維護的整個生產(chǎn)流程，零距離學(xué)習(xí)冬梅站的“5A”現(xiàn)場管理標準及管理六法的落實、屬地管理的責任和文明禮儀的素養(yǎng)等。跟班實踐人員到冬梅站學(xué)習(xí)不僅是觀看和參觀，更重要的是融入到冬梅站，參加冬梅站日常工作的每一個環(huán)節(jié)，親自操作，親身體會，學(xué)習(xí)先進，趕超先進，通過“一幫一”師帶徒的跟班形式，從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的差距和不足，改進自己的工作方法和工作作風(fēng)，全面提高自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和實際工作能力，從而在全員中形成交流一個人，激活一班人，帶動一片人的工作局面。

三是座談討論達標挖潛力。為使每名跟班實踐人員學(xué)有所獲、激發(fā)自身的學(xué)習(xí)潛力、最大程度地消化吸收所學(xué)的標準流程等，同時傳授帶動其他沒有進行跟班實踐的員工。每批輪崗跟班實踐人員學(xué)習(xí)結(jié)束后要進行總結(jié)，首先在自己班站進行經(jīng)驗分享，分享一周跟班實踐內(nèi)容和自身的感受和體會。然后撰寫心得體會文章，在中心站召開經(jīng)驗交流會，分享實踐心得，最后將學(xué)習(xí)內(nèi)容及心得體會制成多媒體課件在作業(yè)區(qū)的體系大會上將自己的學(xué)習(xí)心得與大家分享，同時與其他學(xué)員進行對比，實現(xiàn)尋找差距、資源共享、推動管理升級。在分享會上，學(xué)員們向大家展示了“什么才是標準，什么才是規(guī)范”。冬梅站小到一個扳手、一個螺絲的擺放都做到橫成線、豎成行，標識清晰、責任到人，設(shè)備衛(wèi)生一塵不染、資料數(shù)據(jù)一字不差、按章操作一項不漏、崗位巡檢一絲不茍，工作的高標準、嚴要求體現(xiàn)著“對設(shè)備操作要有壓力表一樣的精度”，規(guī)范的禮儀和微笑體現(xiàn)著“對同志要有爐膛火一樣的溫度”，這是跟班實踐學(xué)員自一周學(xué)習(xí)后的共同心理感受，同時，他們也指出自己班站在設(shè)備管理、班站建設(shè)、流程操控等方面存在的不足，并下決心一定要將冬梅站的優(yōu)秀做法應(yīng)用到自己的班站，并加以改革創(chuàng)新，努力趕超冬梅站。

四是整體推進促標提效能。為了提升作業(yè)區(qū)的整體水平，推進作業(yè)區(qū)的健康穩(wěn)定發(fā)展，使作業(yè)區(qū)的日常生產(chǎn)經(jīng)營工作更加井條有序，作業(yè)區(qū)充分利用實效的載體來達到整體推進促標提效能的效果。一是利用“管理提升大講堂”的平臺由管理人員定期開展核心價值觀教育、管理知識、EAP心理健康等方面專題講座，從思想道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)技能及心里健康素質(zhì)教育等多方面培訓(xùn)，激發(fā)員工忠誠愛企、敬業(yè)愛崗、樂觀向上的正能量；二是作業(yè)區(qū)適時組織“管理經(jīng)驗分享會”，由冬梅站員工為基層骨干傳授“管理六法”在推廣實踐中要領(lǐng)和重點，為其他班站提供直觀的啟發(fā)和借鑒，同時其他班站將本站先進而有效的管理方法在會上進行分享，其中涌現(xiàn)出巧用“三項舉措”提升員工操作技能上水平、 “三點”切入，提升精益管理等一系列優(yōu)秀管理方法；三是作業(yè)區(qū)召開“立標冬梅抓管理 跟班實踐促提升”活動推進會，對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和先進班組103中心站開展經(jīng)驗交流和事跡宣講，主要是結(jié)合跟班實踐所學(xué)、所感、所悟及自己的崗位實際工作與大家一起交流，拓展思路、取長補短、共同進步，推動作業(yè)區(qū)各項工作全面邁上新臺階。

通過實施對標管理，開展“立標冬梅抓管理 跟班實踐促提升”活動，推進全區(qū)管理提升，管理平臺更加規(guī)范，管理標準更加嚴格，管理目標更加明確，管理措施更加具體，管理效果更加顯著，實現(xiàn)了班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。通過點對點、面對面的傳遞方式，達到相互交流學(xué)習(xí)，共享管理好方法、好經(jīng)驗的目的，更好地提高了基層管理干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和實際工作能力，從而在全員中形成比、學(xué)、趕、幫、超工作局面。員工們鼓舞士氣、激發(fā)斗志，形成了上下同心協(xié)力、攻堅克難、科技創(chuàng)新、管理增效的良好氛圍。

作者簡介：劉志新，遼河油田公司曙光采油廠熱注作業(yè)一區(qū)黨總支書記。