梁文沫

一周前媽媽的手做了手術(shù)。

回家后她叫我?guī)退词?，突然發(fā)現(xiàn)，我很久沒有仔細(xì)地看過媽媽的手了。印象中她的手白白嫩嫩的，雖然不夠纖細(xì)修長(zhǎng)，但也總是在指甲上貼上漂亮的水鉆，很時(shí)髦的樣子。此時(shí)她纏著紗布的左手被我小心翼翼地托著，我有點(diǎn)不知所措。

我沒幫別人洗過手，我嘗試將水溫調(diào)整到最適合的溫度，用毛巾將她的手指一根根地擦拭，生怕弄疼了她，我緊張地盯著她的臉，她一直皺著眉，盯著我們的十指在水中互相交纏。疼了嗎？我沒敢問。匆匆忙忙地將左手放下，給她洗另一只手。

媽媽的左手得了腱鞘炎。

知道這個(gè)消息的時(shí)候，媽媽正在給我梳頭。她右手拿著梳子，左手在我的頭發(fā)里穿梭，動(dòng)作似乎很僵硬，總是不得要領(lǐng)。她居然叫我自己用頭繩把頭發(fā)束起來，以前她從來都是“三包主義”，今天真奇怪。隨后她拿來兩個(gè)小小的黑夾子將我兩鬢的碎發(fā)別好，左手沒有幫忙。我拿好衣服，她用手理了理我的領(lǐng)子，眉頭有些皺。她彎腰幫我系鞋帶，可是蹲下半天不見動(dòng)靜，然后她起身讓我自己系。我看見她皺著眉用右手扶著左手的手腕處，“媽，你左手怎么了？”我問?！皼]事兒，就是腱鞘炎?！?/p>

“腱鞘炎？”我愣了一下，腦海里不斷搜尋這個(gè)陌生的詞語，良久，我終于發(fā)現(xiàn)，我一無所知。

媽媽的左手生病了，我覺得好像我的生活一下子變得有點(diǎn)混亂。

據(jù)說得了“腱鞘炎”的手，一碰就很痛。過馬路的時(shí)候，我習(xí)慣性地去抓她的手，媽媽的手輕輕一抖，但還是試圖回握我，我立刻警覺，改為把著她的胳膊，真不習(xí)慣。

吃魚的時(shí)候，我習(xí)慣性地等著媽媽給我挑刺，然后將魚肉放在我的碗中，可是看見媽媽的左手連抬起來都吃力，我只能自食其力。

洗頭的時(shí)候也沒了媽媽輕柔的按摩，少了母女倆愜意的調(diào)笑，這日子怎么這么難熬……

媽媽的手終于拆線了，回到家我自告奮勇再次給媽媽洗手，經(jīng)過一周的鍛練，“給媽媽洗手”仿佛成為了我每天必須要做的事情。我像以前一樣——為她調(diào)好水溫，用毛巾仔細(xì)擦拭……然后感覺到她用手輕輕包住我的手，水流在我們的指縫間流動(dòng)。

我也感覺到了，那是愛，在我們之間流動(dòng)。

‖長(zhǎng)春市解放大路中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李雪

‖推薦學(xué)校：意林文盟長(zhǎng)春少年作家班

對(duì)如今的孩子來說，得到父母的關(guān)愛是如此的自然而然，而付出對(duì)父母的愛卻是如此少得可憐，殊不知對(duì)愛的深刻理解，正是在自己的付出中得到的。文中的作者正是這樣一個(gè)經(jīng)歷了愛的得到并付出的孩子，而這所有的經(jīng)歷都是從媽媽的手得了腱鞘炎之后引發(fā)的。以前媽媽的手就是用來給她梳頭、挑魚刺甚至系鞋帶的，而當(dāng)媽媽的手生病后，“給媽媽洗手”，成了她每天必做的事情：調(diào)水溫，用毛巾仔細(xì)擦拭……在這些作者從未經(jīng)歷過的舉動(dòng)中，她對(duì)媽媽曾給予的愛有了更深的體會(huì)，也更珍惜她們之間表達(dá)愛的機(jī)會(huì)了。

對(duì)別人付出越多，愛就越多，從這個(gè)意義上可以說，“愛就是付出”，一篇《母親的手》，不但作者得到了許多，我們讀者也得到了許多。

【適用話題】付出與得到、在付出中體驗(yàn)愛、指縫間的愛……（平子）endprint