△：您好，老師。希望我不會(huì)嚇到您，我剛從管教所里出來，因?yàn)榇蚣芏窔?/p>

▲：能否告訴我具體的情況？

△：很簡單，我的一個(gè)朋友被別人打，我出手幫忙，但我下手太重了，現(xiàn)在想起來都心有余悸。

▲：你從小就是個(gè)愛打架的孩子嗎？

△：不是的，我生活在一個(gè)普通的家庭，父母都是老實(shí)巴交的人。從小父親就教育我，為人忍讓，千萬不要惹事。但母親一直認(rèn)為父親窩囊。

▲：從你最后的行為看，你也不太認(rèn)可自己的父親。

△：我不太清楚，可能吧！因?yàn)?，按照父親的方式，我從小受了很多的委屈。從小學(xué)到初中，我就靦腆得像個(gè)姑娘，調(diào)皮的男同學(xué)給我起了個(gè)外號“二丫”。有時(shí)同學(xué)到家來找我也會(huì)這么叫，我只是笑笑就過去了。每當(dāng)這時(shí)母親都會(huì)對我厲聲呵斥，“廢物，窩囊廢，蠢貨……”

▲：母親的謾罵比同學(xué)的嘲諷更讓你受不了，是嗎？

△：是的。

▲：你當(dāng)時(shí)就沒有憤怒的感覺嗎？

△：有，當(dāng)然有！怒火在我心中像巖漿一樣翻滾，但我努力壓抑著自己，不敢爆發(fā)。

▲：你用什么樣的方式來應(yīng)對這種環(huán)境呢？

△：逃避！我知道我一直在逃避。在學(xué)校期間我很少參加集體活動(dòng)，我感覺身邊都是看著我嘲笑的眼睛。我是班上學(xué)習(xí)最好的，這是我唯一感覺自己還像個(gè)人的地方。

▲：自卑能產(chǎn)生超越，這可能是你學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因。但過度的自卑，受人欺辱也會(huì)引起異常殘暴的行為，這就是心理學(xué)上說的“補(bǔ)償效應(yīng)”，很多激情犯罪都是這么發(fā)生的。談一下你幫的那個(gè)朋友吧。

△：好的，他叫陸虎，是我唯一的朋友。他學(xué)習(xí)不好，所以經(jīng)常讓我?guī)兔Α鳂I(yè)。我也愿意幫他。

▲：孤獨(dú)使你難以忍受，而陸虎成了你落水快要溺死時(shí)的一根救命稻草。從這一點(diǎn)說，你們是相互幫助。

△：確實(shí)有這種感覺，我不愿意聽到媽媽的冷嘲熱諷，也不愿看到父親從來沒有挺起來過的脊梁，更無法容忍同學(xué)們鄙夷的眼神。和陸虎在一起確實(shí)有一種輕松的感覺。

▲：后來發(fā)生了什么事？

△：陸虎因?yàn)楹屯獍嗟囊粋€(gè)男生爭一個(gè)女孩，而發(fā)生沖突。一次我們下課時(shí)，對方帶了幾個(gè)社會(huì)上的閑散人員，對陸虎大打出手。

▲：你幫忙了？

△：開始沒有，當(dāng)時(shí)我的手腳都嚇得冰涼。但聽到被幾個(gè)人拳打腳踢的陸虎高喊我的名字讓我?guī)退麜r(shí)，我好像是被什么重重地?fù)袅艘幌隆Ｎ夷X子里一片空白，瘋了一樣撲了上去，只感覺有人從我身前倒下……

▲：是你內(nèi)心長期積壓的憤怒需要發(fā)泄出來。你不是在幫陸虎，你只是找了一個(gè)倒霉的替罪羊，幼年所有的委屈通過這個(gè)人得到了宣泄。

△：是這樣嗎？

▲：客體關(guān)系理論認(rèn)為成人的人際關(guān)系是幼時(shí)和母親關(guān)系的重復(fù)。由于與母親親密感沒有建立，你進(jìn)一步認(rèn)為這個(gè)世界也是不安全的，所以你躲避社會(huì)。而這種狀態(tài)會(huì)被身邊的同伴視為懦弱，這無形中強(qiáng)化了同伴們欺負(fù)你的行為。而這又恰恰反過來證明了你心中認(rèn)為世界不安全的想法是對的，最后在忍無可忍的情況下你做了暴力的抗?fàn)?。被一群人毆打的陸虎和你平時(shí)被身邊人冷嘲熱諷的場景是何其相似，表面幫陸虎的同時(shí)，你心里是在幫自己。

△：我還需要做什么嗎？

▲：不需要，恐懼往往來源于逃避，無論當(dāng)時(shí)你對人揮拳頭，還是現(xiàn)在到我這里咨詢，至少可以說明，你正在面對你的問題。

△：哦！我再想想，一時(shí)還想不透，謝謝老師！