王君

手機(jī)屏幕上郵箱信息提示的圖標(biāo)不停地閃動(dòng)，我打開(kāi)郵箱映入眼簾的是這樣一段文字：“辦理各種學(xué)*歷*證*書......”。

在百度上鍵入“學(xué)歷證件”點(diǎn)擊搜索，屏幕會(huì)立刻被各路“神通廣大”的人沾滿。一家網(wǎng)站的首頁(yè)設(shè)置有“證書樣本”“常見(jiàn)問(wèn)題”“文憑業(yè)務(wù)”“合作院?！钡葯谀?，開(kāi)出的價(jià)格是：統(tǒng)招?？莆膽{6000元，本科9000元，研究生3萬(wàn)元，資格證3000元至1萬(wàn)元。還特意注明：以上價(jià)格包括學(xué)校內(nèi)部檔案一份、教育部登記備案資料、能終生查驗(yàn)的畢業(yè)證書、英語(yǔ)四級(jí)證等全套。此網(wǎng)站稱，自己可以辦理各種學(xué)校的畢業(yè)證、學(xué)位證，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，以及各種檔案材料，含?？?、本科、碩士、博士證書等。此外，還可以辦理技術(shù)等級(jí)證、會(huì)計(jì)師、工程師、教師、醫(yī)師等資格證、職稱證，各種證書項(xiàng)目全到讓人瞠目結(jié)舌。

我不禁思考，這屢禁不絕的辦假證之風(fēng)何嘗不是社會(huì)“重學(xué)歷、輕能力”之不良風(fēng)氣的折射。這假文憑的買賣之間參雜著的除了個(gè)人意愿，是不是還受了重學(xué)歷、輕能力的人才評(píng)價(jià)制度的影響？抱著這樣的疑問(wèn)我走訪了鄭州的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的火熱程度昭示著又一年畢業(yè)季的到來(lái)。放眼望去各個(gè)招聘位的展板上大都寫著本科以上學(xué)歷，后綴著各種資格證書的要求。我隨機(jī)選擇了一家房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了采訪。這家企業(yè)對(duì)客服專員要求是首要條件必須是本科學(xué)歷，然后需要持有普通話資格等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、CET四級(jí)證書以及一些在校獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。對(duì)于崗位專業(yè)的要求是需要應(yīng)聘者第一學(xué)歷是房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或經(jīng)濟(jì)、中文、廣告類等相關(guān)專業(yè)。在我詢問(wèn)到招聘人員對(duì)于應(yīng)聘人員是注重他們的學(xué)歷還是注重能力的時(shí)候，他們表示員工需要具備能力是肯定的，但也要有學(xué)歷。他們之所以把本科要求作為前提條件，是希望在提高學(xué)歷門檻后在有學(xué)歷的人群中尋找有能力的人。我又問(wèn)道：“有些崗位例如客服、前臺(tái)、文員，他們每日的工作內(nèi)容涉及的范圍是有限的，但一個(gè)客服人員既要是本科生又要表達(dá)能力強(qiáng)，既要有四級(jí)證書又要有計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，最好還要有駕照。公司為什么需要那么多的資歷資格證書作為選拔的前提條件呢？”工作人員表示公司所納入的員工必須要有過(guò)硬的素質(zhì)以及對(duì)自己工作的長(zhǎng)期規(guī)劃，各項(xiàng)資格的具備也是為了今后員工的晉升和發(fā)展，并且現(xiàn)在的市場(chǎng)需求就是這樣，學(xué)歷和資格證才是敲門磚。

我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)于學(xué)歷的“計(jì)較”不只是表現(xiàn)在就業(yè)上。

前些日子在家中看到了河南電視臺(tái)主辦的一檔相親節(jié)目，男女嘉賓一上桌開(kāi)場(chǎng)白就是“你是哪里人?。吭谀纳系拇髮W(xué)?。可秾W(xué)歷?。吭谀墓ぷ靼?？有車有房么？”幾句簡(jiǎn)單的提問(wèn)讓在場(chǎng)的男嘉賓直冒汗，回答過(guò)后女嘉賓也在心里給男嘉賓打好了分。在這樣類似的相親場(chǎng)景中，在大家互不相識(shí)的情況下，似乎想要了解的一個(gè)人的人品、素質(zhì)和教養(yǎng)都在這一句簡(jiǎn)單的“你是啥畢業(yè)的”的話里了。周圍也有很多未婚的朋友，在和他們交談的過(guò)程中，他們表示在相親前如果了解到對(duì)方?jīng)]有文憑沒(méi)有學(xué)歷，那更是連見(jiàn)面的必要都沒(méi)有了。他們說(shuō)：“有什么好見(jiàn)的啊，文化水平不在一條線上，話也說(shuō)不到一起去?！边@些半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的話中的意思也確實(shí)是讓很多人感到無(wú)奈。

當(dāng)人們因?yàn)橐患埼膽{而在生活中四處碰壁的時(shí)候，假文憑假學(xué)歷的制造者也就應(yīng)需而生了。

曾有“打工皇帝”美譽(yù)的新華都公司總裁唐駿就因?yàn)閷W(xué)歷的事情陷入了公眾輿論的漩渦。曾經(jīng)的職場(chǎng)英雄和時(shí)代偶像，一夜之間身敗名裂，轉(zhuǎn)而成為輿論批評(píng)的眾矢之的。隨著唐駿公布了自己的學(xué)歷證書，輿論焦點(diǎn)又轉(zhuǎn)向他畢業(yè)的學(xué)校是不是又一所克萊登大學(xué)？

花錢買文憑的克萊登大學(xué)已經(jīng)成為虛構(gòu)教育背景和偽造學(xué)歷的代名詞，當(dāng)年錢鐘書先生在小說(shuō)《圍城》里曾有過(guò)經(jīng)典的描述。

很多人會(huì)有這樣的思考——不管學(xué)歷是否存在造假丑聞，它與一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)故事究竟有多大關(guān)系？在一個(gè)重能力、輕文憑的社會(huì)里，誰(shuí)會(huì)在乎身邊的創(chuàng)業(yè)英雄有無(wú)博士文憑、是否名校畢業(yè)？最讓人津津樂(lè)道的，莫過(guò)于比爾·蓋茨退學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事，曾經(jīng)讓大批心懷激情的創(chuàng)業(yè)青年為之鼓舞。對(duì)此，唐駿的同情者也大多持這種意見(jiàn)。他們認(rèn)為，教育經(jīng)歷有無(wú)瑕疵并不影響唐駿的個(gè)人成就和能力評(píng)價(jià)。但面對(duì)日漸高漲的輿論聲浪，幾乎沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，這些質(zhì)疑會(huì)對(duì)唐駿的個(gè)人聲譽(yù)和社會(huì)形象產(chǎn)生微妙的影響。

曾經(jīng)被鮮花和掌聲環(huán)繞的時(shí)代偶像一夜間名譽(yù)掃地，一度廣受贊揚(yáng)的社會(huì)精英轉(zhuǎn)眼間備受責(zé)難，這樣的情景并不鮮見(jiàn)。透過(guò)這一事件，人們更應(yīng)該反思其中存在的社會(huì)問(wèn)題和無(wú)奈現(xiàn)實(shí)。以文憑論英雄的普遍意識(shí)，導(dǎo)致衡量個(gè)人能力和評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重失衡。擁有博士學(xué)歷，就意味著擁有工作機(jī)會(huì)和晉升、提拔的最大可能，甚至對(duì)個(gè)人生活的方方面面產(chǎn)生影響。在北京等大城市，博士學(xué)歷是從事高校教師工作的最低門檻，甚至也是取得千金難買的北京戶口的特別通行證。

唯文憑是從的社會(huì)風(fēng)氣，驅(qū)使黨政官員、國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)、職場(chǎng)精英一窩蜂“攻讀博士”，很多重要職務(wù)擁有者都在履歷上添加了耀眼的教育背景，否則就是不成功、不完美。就連征戰(zhàn)跨國(guó)公司、從職場(chǎng)風(fēng)雨中一路走來(lái)的社會(huì)精英也未能免俗。從一流大學(xué)到一流公司，從教育背景到工作履歷，耀眼光環(huán)一個(gè)都不能少。這也是唐駿有意無(wú)意走進(jìn)“學(xué)歷門”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景。

用人單位招聘的時(shí)候，看重應(yīng)聘者的文憑，要博士不要碩士，要碩士不要本科，這就是所謂的“唯學(xué)歷論”，現(xiàn)在社會(huì)上批判的聲音比較多。

我們都知道只有重視人才，才能夠興國(guó)安邦，這是為古今中外歷史發(fā)展所證明了的一條普通規(guī)律。但什么是人才？選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？則因時(shí)代的不同而各異。李克強(qiáng)總理提倡促進(jìn)“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍為時(shí)代之趨。

據(jù)了解在分析中國(guó)人重視學(xué)歷的現(xiàn)象時(shí)，外國(guó)媒體最容易聯(lián)想到“功名”這個(gè)詞。這是因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)處在一個(gè)將學(xué)歷比喻成“身份證”“入場(chǎng)券”甚至“信用卡”的怪圈，將個(gè)人的能力、人格、前途與學(xué)歷掛鉤。國(guó)人為何如此崇尚學(xué)歷？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是：學(xué)歷與就業(yè)、仕途、工資福利等息息相關(guān)。你再有能力，沒(méi)有學(xué)歷的話你也沒(méi)機(jī)會(huì)表現(xiàn)，沒(méi)機(jī)會(huì)證明自己。而且，隨著社會(huì)的功利化，對(duì)學(xué)歷的祟拜，似乎學(xué)歷越高越能得到社會(huì)和市場(chǎng)的尊重。這越發(fā)使得人才的任用陷進(jìn)“唯學(xué)歷”的怪圈。

隨著時(shí)代的認(rèn)知變化，必須有與之相對(duì)應(yīng)的人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷只是一個(gè)人受教育程度的證明，并不證明一個(gè)人擁有實(shí)質(zhì)性的才能。雖然不能不承認(rèn)，在人才選拔任用中，講學(xué)歷有其積極作用，但也不能矯枉過(guò)正走極端。學(xué)歷這個(gè)條件一旦被極端化，結(jié)果可能是一些高文憑無(wú)能力的人得以過(guò)關(guān)，一些低學(xué)歷高能力的人才卻因此出局。

“英雄不問(wèn)出處”，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，盲目追捧學(xué)歷只是社會(huì)病態(tài)的一種表現(xiàn)。多少有能之士的學(xué)歷并不高，卻創(chuàng)造出自己的一片天地。

當(dāng)今社會(huì)到底需要什么樣的人才，在諸多成功企業(yè)家的言語(yǔ)中有著多種回答，需要知識(shí)型的人才，需要有能力的人才，需要應(yīng)用型人才，需要崇尚實(shí)干、顧全大局、敢于負(fù)責(zé)、善于創(chuàng)新的人才，需要能講能寫能做的崗位專家和技術(shù)能手等等。因此，任人“唯學(xué)歷”絕對(duì)是不可取的。

現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)重視能力的社會(huì)，只有重視能力才能激發(fā)人們學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)工作的創(chuàng)造性，才能體現(xiàn)用人機(jī)制的公平、公正，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)和人才的尊重。在美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家，各類機(jī)構(gòu)招聘人才，最首要的是看他的能力和學(xué)識(shí)水平，學(xué)歷高低僅作為參考，不是必備的硬指標(biāo)，更沒(méi)有苛刻的要求。

古人云“不拘一格降人才”，“不拘一格”絕不是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)或不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。正確的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該體現(xiàn)“不拘一格”的精神。如果過(guò)于重視學(xué)歷、資歷等硬件因素，甚至搞唯學(xué)歷論，這最終會(huì)成為發(fā)現(xiàn)和使用人才的障礙，反而阻礙了人才的脫穎而出。破格用人，積極營(yíng)造促進(jìn)形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。做到“不拘學(xué)歷降人才”，不僅注重“學(xué)而優(yōu)則仕”，更應(yīng)注重“學(xué)而能則仕”，這樣才能真正做到唯才是舉，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)尊重真才實(shí)學(xué)的氛圍，這才是“知人善任”之本。endprint