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        如何多樣化地發(fā)揮科技館科普功能

        2014-06-06 02:46:30柏勁松
        科教導(dǎo)刊·電子版 2014年5期

        柏勁松

        摘 要 科技館作為當(dāng)前國(guó)內(nèi)科普教育的主要陣地,承載起了公眾接受非正規(guī)科普教育的社會(huì)功能。近年各地科技館如雨后春筍相繼建成開(kāi)放,科技館功能如何得以極大地發(fā)揮,成為科技館人努力探索的命題,各地也都圍繞自身實(shí)際開(kāi)展了多樣化的科普展教活動(dòng)。本文以合肥市科技館多年運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)為立足點(diǎn),簡(jiǎn)要闡述了科普展品、科普臨展、科普活動(dòng)、科普講座等在科技館功能發(fā)揮方面各自的作用。

        關(guān)鍵詞 科技館 科普教育

        中圖分類號(hào):G322.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,科普事業(yè)進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段,科技館事業(yè)也處于歷史上最好的發(fā)展階段。如何發(fā)揮好科技館科普教育的作用,使科技館真正成為傳播先進(jìn)科學(xué)文化的陣地。

        1 不斷提高展品的吸引力

        展品吸引力的強(qiáng)弱、展教效果的好壞,都體現(xiàn)出一個(gè)科技館的水平。為保持科技館的持續(xù)發(fā)展,必須不斷地對(duì)展品進(jìn)行更新改造,使展品充滿生機(jī)活力。

        1.1 要注重展品的維護(hù)

        展品的完好率是科技館形象的一個(gè)重要方面,展品損壞的原因是多方面的。展品本身的缺陷,展品使用壽命已到,觀眾操作不當(dāng),個(gè)別觀眾的野蠻操作等都可能造成損壞。損壞的展品應(yīng)及時(shí)修理。備用展品也是必不可少的。在參觀高峰期,展品損壞率無(wú)法得到有效控制時(shí),備用展品就大有用武之地了。此外,還應(yīng)該注意展品的日常保養(yǎng)工作,這也是降低展品損壞率的一項(xiàng)重要措施。

        1.2 要注重展品的更新

        科技館的展品只有保持良好的可參與性和一定的新穎度,才能保證對(duì)觀眾的吸引力長(zhǎng)久不衰。因此,要在日常的展教活動(dòng)中注意觀眾的需求,有計(jì)劃地淘汰舊展品、添置新展品、增加展品數(shù)量、提高展品檔次。一座科技館要保持10%的展品年更新率才能夠吸引大多數(shù)觀眾第二次前來(lái)科技館參觀。這項(xiàng)工作要以人為本,注重展品的趣味性、可操作性和啟發(fā)性相結(jié)合,保證新展品的可參與性。

        “點(diǎn)單式”的展品采購(gòu)模式已不符合當(dāng)前多元化的科普需求,我們不能只用從廠家購(gòu)買這一方式來(lái)更新展品,應(yīng)該嘗試多種新展品開(kāi)發(fā)方式,以提高科技含量。目前國(guó)內(nèi)的展品生產(chǎn)廠家數(shù)量不多,購(gòu)買的展品難免會(huì)與兄弟館的展品雷同,直接購(gòu)買展品的費(fèi)用也較高??梢栽诹λ芗暗幕A(chǔ)上自行研發(fā)展品,還可以開(kāi)展橫向協(xié)作,嘗試與展品制作廠家聯(lián)合開(kāi)發(fā)展品。合肥市科技館在更新展品的工作中采用了多種方式結(jié)合的方法,并且取得了很好的成績(jī)。“泰斯拉放電”是直接向展品生產(chǎn)廠家購(gòu)買的;“全息音響”是請(qǐng)展品廠家為合肥市科技館量身訂做的;“知冷知熱”、“下潛”、“單車發(fā)電”等是由合肥市科技館自行研發(fā)制作的;“小小設(shè)計(jì)師”、“城市污水處理演示系統(tǒng)”和“語(yǔ)音識(shí)別”是合肥市科技館與展品制作單位聯(lián)合開(kāi)發(fā)制作的;兒童展區(qū)的智能機(jī)器狗則是由一家玩具公司捐贈(zèng)的新開(kāi)發(fā)展品。這些展品與觀眾見(jiàn)面后都獲得了一致好評(píng),已成為與觀眾互動(dòng)性較好的展品。

        1.3 要注重說(shuō)明牌的制作與完善

        展品說(shuō)明牌是展品不可或缺的一部分。一件互動(dòng)性強(qiáng)的展品,如果沒(méi)有必要的說(shuō)明,觀眾就不知道如何去正確操作它,或是只關(guān)注于如何去“玩”這件展品,而忽視了展品所蘊(yùn)含的科學(xué)原理。這樣一來(lái),不但達(dá)不到科普展教的目的,還有可能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)造成展品損壞。要避免這種情況,就必須在展品說(shuō)明牌上花大力氣。展品說(shuō)明牌的內(nèi)容不但要包括其所反映的科學(xué)原理,還要包括展品的操作方法。還可以提出若干個(gè)啟發(fā)性的問(wèn)題。合肥市科技館的很多展品說(shuō)明牌都經(jīng)過(guò)了多次重新設(shè)計(jì)制作。為了適應(yīng)觀眾的需求,達(dá)到最佳的展教效果,這些說(shuō)明牌從內(nèi)容到形式都有了很大的變化。許多多次來(lái)科技館參觀的觀眾看到了說(shuō)明牌的變化都感到滿意,認(rèn)為這不但反映了科技館科普工作的質(zhì)量,更體現(xiàn)了科技館對(duì)觀眾的重視程度,是以人為本的具體體現(xiàn)。科技館在說(shuō)明牌的設(shè)計(jì)制作上不但要做到文字言簡(jiǎn)意賅、思路清晰,講究藝術(shù)性與趣味性,還要保證整體效果引人注意,只有這樣才能吸引觀眾,激起觀眾學(xué)習(xí)的興趣。

        2 加強(qiáng)臨時(shí)展覽、巡回展覽與常設(shè)展覽的結(jié)合

        隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)熱點(diǎn)的不斷變化,人們知識(shí)水平的不斷提高,人們所關(guān)注的焦點(diǎn)也隨之產(chǎn)生變化。科技館必須不斷地捕捉社會(huì)熱點(diǎn),更新展覽內(nèi)容,才能吸引觀眾的目光,滿足觀眾的需求。因此,必須經(jīng)常舉辦臨時(shí)性的科普展覽來(lái)彌補(bǔ)常設(shè)展覽的不足。一個(gè)好的臨時(shí)展覽不但能夠吸引許多觀眾,而且還能帶動(dòng)觀眾參觀常設(shè)展覽。

        還可舉辦一些科普巡展,不但可以提高科普教育的覆蓋面,還可以擴(kuò)大科技館的社會(huì)影響。巡展是臨展的延伸,在農(nóng)村、社區(qū)、工廠或是廣場(chǎng)都可以舉辦巡展。對(duì)于社區(qū)和農(nóng)村觀眾來(lái)說(shuō),這是他們接受科普教育的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。臨時(shí)性科普展覽和巡回展覽是對(duì)常設(shè)展覽的有益補(bǔ)充。將這三者完美地結(jié)合起來(lái),科技館將可以收到更為顯著的社會(huì)效益和宣傳效果。

        3 提高講解員綜合素質(zhì),實(shí)行因人而異的講解方式

        如果說(shuō)科技館的展品和相關(guān)設(shè)施是科技館的硬件資源,那么展廳工作人員特別是講解員的講解服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度則是科技館重要的軟件資源。在講解工作中, 首先要注重提高講解員自身的素質(zhì)。隨著觀眾知識(shí)水平的不斷提高,講解員的綜合素質(zhì)也必須不斷提高??萍拣^要定期對(duì)講解員進(jìn)行培訓(xùn)、考核,并采取激勵(lì)制度來(lái)提高講解員的素質(zhì)。

        另外,講解員對(duì)觀眾的講解工作要因人而異,因材施教,不能一味地進(jìn)行灌輸式講解。觀眾到科技館來(lái)參觀,不應(yīng)僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),更重要的應(yīng)該是科學(xué)方法的學(xué)習(xí)、探索精神的培養(yǎng)、觀察思考能力的提高??萍拣^的講解應(yīng)該本著啟發(fā)性的原則,針對(duì)不同的觀眾采取不同的講解方式。

        4 舉辦學(xué)術(shù)論壇與科技培訓(xùn),滿足大眾深入了解科學(xué)知識(shí)的需求

        隨著全民素質(zhì)的不斷提高,公眾學(xué)習(xí)的自主性得到加強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容方面也有了較多的選擇空間。根據(jù)自己的理解和興趣,有針對(duì)性地、系統(tǒng)地圍繞主題自主學(xué)習(xí)成為當(dāng)代公眾學(xué)習(xí)的又一方式。論壇、講座、培訓(xùn)等自主參與的學(xué)習(xí)方式越來(lái)越受到各類人士的關(guān)注和參與。合肥市科技館自2003年開(kāi)始舉辦的“科學(xué)家·企業(yè)家講壇”,本著“將前沿科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)企業(yè)動(dòng)作相結(jié)合”的宗旨,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的知名專家學(xué)者前來(lái)講學(xué),每次講壇都座無(wú)虛席,聽(tīng)眾中既有政府官員,又有企業(yè)家,還有相關(guān)行業(yè)的科研人員以及大學(xué)生。到2014年1月該講壇已舉辦了近170多期,形成了品牌效應(yīng),具有廣泛的社會(huì)影響。

        5 注重宣傳,擴(kuò)大科普教育的影響面

        宣傳工作是提高科技館知名度和美益度、吸引觀眾的重要工作,是科技館工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宣傳的形勢(shì)是多種多樣的,科技館應(yīng)該因地制宜地選擇最適合自己的宣傳方式。廣告宣傳雖然是目前商家常用的宣傳手法,這種方式投入的費(fèi)用過(guò)高,并不太適合科技館。因此,科技館因注重選擇性的宣傳活動(dòng),在“六一”期間、寒暑假、“五一”、“十一”、黃金周、元旦、春節(jié)期間和新增展品以及舉辦各類大型科普臨展時(shí),科技館都可以開(kāi)展全方位、多角度的新聞宣傳活動(dòng),甚至可以召開(kāi)專題新聞發(fā)布會(huì)。這樣不但可以贏得各新聞媒體的支持和關(guān)注,更可以贏得廣大群眾的關(guān)注。

        作為科普教育的主陣地,科技館在人們心目中的地位越來(lái)越高。我們?cè)诠ぷ髦兄灰⒁庖匀藶楸?,將觀眾的需求視為自己工作改進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)讓科技館在持續(xù)發(fā)展的道路上健康成長(zhǎng)。endprint

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