王東波　楊月君

《沽水春瀾》記載了“文革”前天津青年學(xué)生下鄉(xiāng)支邊的歷史脈絡(luò)，多側(cè)面的當(dāng)事人經(jīng)歷記述，彌補(bǔ)了這一時(shí)期知青史料的不足以及空白，因此受到文史、檔案、圖書(shū)部門以及高校、科研單位和專業(yè)人士的關(guān)注和肯定，為進(jìn)一步的史料充集和研究提供了基礎(chǔ)資料，也有利于社會(huì)上各類人群了解這段歷史。

近年來(lái)，學(xué)術(shù)界逐漸重視對(duì)知青史的研究，同時(shí)也是圖書(shū)出版的新動(dòng)向。相對(duì)中國(guó)當(dāng)代史的其他領(lǐng)域而言，雖然包括知青口述史、知青文學(xué)史等在內(nèi)的知青史研究已經(jīng)取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，但是因?yàn)闅v史的原因?qū)е潞芏嗟胤竭€是一片空白。其主要原因表現(xiàn)在現(xiàn)有的知青史研究多為宏觀研究，缺乏口述史記錄和社會(huì)學(xué)調(diào)查，在一定程度上制約了知青史研究的深入發(fā)展。作為一名學(xué)術(shù)編輯，筆者長(zhǎng)期關(guān)注知青史研究的發(fā)展，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)由井振武、李吉生編寫(xiě)的1955—1966年天津市青年學(xué)生下鄉(xiāng)支邊史稿，是成為地域性知青史料發(fā)掘的一個(gè)標(biāo)本，很有解剖價(jià)值。通過(guò)多方努力，筆者將這本對(duì)推動(dòng)知青史研究有一定價(jià)值的史稿結(jié)集出版，并把書(shū)名定為《沽水春瀾》。

記錄歷史，保留痕跡

1955年，毛澤東提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”，成為后來(lái)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。當(dāng)時(shí)，天津市的農(nóng)村規(guī)模較小，但也開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳動(dòng)員。從1955年到1966年，天津市數(shù)以萬(wàn)計(jì)的城市知識(shí)青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投身邊疆、農(nóng)村建設(shè)，為各地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春。《沽水春瀾》是天津老知青群體倡議征編天津知青文史資料活動(dòng)的一項(xiàng)成果，也是眾多老知青共同勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一段史實(shí)、任何一個(gè)社會(huì)群體，無(wú)論當(dāng)時(shí)的影響多大，如果沒(méi)有被記錄，就進(jìn)入不了歷史，就終有被遺忘的可能?！豆了簽憽繁M量真實(shí)客觀地記錄下那段歷史，記錄知青這一代人在歷史中的重要作用。知青群體在求學(xué)的年齡被送到農(nóng)村接受“再教育”，在教育上、在人格的形成上造成的缺失無(wú)法彌補(bǔ)，導(dǎo)致他們回城后難以適應(yīng)急速發(fā)展的社會(huì)，也導(dǎo)致社會(huì)上各個(gè)領(lǐng)域尤其是科研文化等領(lǐng)域上出現(xiàn)嚴(yán)重的斷層。這種缺陷還直接影響到知青的下一代，這些負(fù)面影響，隨著時(shí)間的延續(xù)，還會(huì)不斷地暴露出來(lái)，這也是天津老知青群體出版《沽水春瀾》的初衷。

2006年以來(lái)，天津老知青群體萌生了征編“天津知青文集”的意愿，本書(shū)主編人員陸續(xù)進(jìn)行了報(bào)紙、檔案文獻(xiàn)等查閱工作；天津知青網(wǎng)論壇、天津知青文化藝術(shù)網(wǎng)論壇先后開(kāi)辦了相關(guān)版塊，為知青文史征編工作提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳，將圖書(shū)出版的意圖傳到知青的耳邊，為記載這段歷史奠定了重要的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力，《沽水春瀾》系統(tǒng)地歸集整理了“文革”前天津青年學(xué)生下鄉(xiāng)支邊的文獻(xiàn)資料及親歷者記述，梳理出較為清晰的歷史脈絡(luò)，一定程度上彌補(bǔ)了天津“文革”前知青史料存在的零散、遺缺和不系統(tǒng)性，不僅可存檔留史，也為進(jìn)一步整理和研究天津早期知青史提供了基礎(chǔ)資料和重要線索。在出版的過(guò)程中，筆者查閱了大量的檔案、文獻(xiàn)記載，采訪、聯(lián)系了百余名親歷者，聯(lián)絡(luò)了“文革”前赴各地知識(shí)青年群體及相關(guān)文集編輯人員。所收文稿除了早期報(bào)道，大部分為采訪編撰或供稿人提供的第一手材料，其余也多為各群體及其文集編輯人員推薦。筆者盡可能地將這本具有記載歷史意義的圖書(shū)以原貌現(xiàn)象展現(xiàn)給讀者。

困難重重，如何突圍？

“文革”選題作為圖書(shū)重大選題之一，如何將這本圖書(shū)策劃好，并且推動(dòng)社會(huì)研究知青史具有重要的意義呢？《沽水春瀾》共收錄各類文稿150余篇，收錄證照、圖片400余幅，極具史料價(jià)值，是一本充滿正能量的知青史料書(shū)籍。筆者在出版《沽水春瀾》的過(guò)程中，遇到了許多以前工作中沒(méi)有遇到的困難，其主要表現(xiàn)為：

第一，知青個(gè)體信息的匱乏。由于歷史的和現(xiàn)實(shí)的原因，在下鄉(xiāng)支邊青年學(xué)生的成分結(jié)構(gòu)、個(gè)人動(dòng)因、下鄉(xiāng)（場(chǎng)）時(shí)間、個(gè)人境遇、離鄉(xiāng)（場(chǎng)）去向等方面都缺乏統(tǒng)計(jì)信息，這不能不說(shuō)是一個(gè)重大缺陷。除此之外，口述史的最大缺陷是隨著當(dāng)事人的故去或不準(zhǔn)確的記憶，對(duì)很多事件的關(guān)節(jié)點(diǎn)缺乏翔實(shí)而準(zhǔn)確的回憶，更有人為因素在內(nèi)，導(dǎo)致回憶者本人對(duì)某些歷史節(jié)點(diǎn)的有意回避，模糊了原本清晰的歷史記憶。作為一部史料結(jié)集，如何避免口述史的類似缺陷，彌補(bǔ)這些“致命傷”是很考驗(yàn)編輯的功夫。

第二，文史資料缺陷。由于官方資料的局限，這為《沽水春瀾》出版帶來(lái)了巨大的困難。文獻(xiàn)資料和查找能力的不足等各種原因，使史料的涵蓋面和史實(shí)記述的深度都大有欠缺。這一不足導(dǎo)致的直接后果，就是對(duì)地方大背景的描述不足，亦即對(duì)天津市知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的政策演變過(guò)程，缺乏整體描述與把握，使讀者不好理解知青個(gè)體命運(yùn)與政策演變之間的復(fù)雜關(guān)系。筆者為此通讀了關(guān)于這方面的史料，幾次前往天津到相關(guān)部門去了解第一手的資料，為最后的出版和讀者的閱讀做好鋪墊工作。

第三，經(jīng)費(fèi)有限如何運(yùn)作。由于這個(gè)選題申請(qǐng)到的出版經(jīng)費(fèi)不多，如何在有限的費(fèi)用里出版一本高質(zhì)量的史料圖書(shū)，一直是筆者思考的問(wèn)題。圖書(shū)出版后，是否能滿足廣大“文革”前下鄉(xiāng)支邊親歷者的需求呢？圖書(shū)在定稿后，依然有許多當(dāng)事人聽(tīng)說(shuō)此事后，要求提供自己的故事，希望自己的經(jīng)歷能被史料記載。面對(duì)讀者的熱情，如何在有限的經(jīng)費(fèi)出版高質(zhì)量圖書(shū)也是筆者在思考的問(wèn)題。

史料新思考，出版成焦點(diǎn)

筆者在前期調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，以上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)事人的視角編撰知青文史，固然有自身局限性，但也有其不可替代的作用。下鄉(xiāng)支邊運(yùn)動(dòng)親歷者的經(jīng)歷和相關(guān)史料，往往是官方檔案中所沒(méi)有的，其自身的境遇及省悟也是其他文獻(xiàn)資料難以反映的，可與官方的文獻(xiàn)、報(bào)道起到相互補(bǔ)充、印證作用。在“文革”前下鄉(xiāng)支邊的眾多親歷者的幫助下，史稿不僅得到史料的線索，還為史稿編寫(xiě)順序提供了新的思考。其主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：

第一，設(shè)定以年份為主收集史料與以地域?yàn)橹魇占妨系碾p重線索。全書(shū)共分為十三卷，各卷的標(biāo)題分別為：春雷喚醒北大荒、“一五”建設(shè)援四方、耘鋤郊野新農(nóng)民、雙燕回翔戀田莊、荒洼拓殖育稻粱等。其中，卷一到卷七是以年份為主收集史料，卷八到卷十三是以地域?yàn)橹鞒尸F(xiàn)史料。盡管這兩條線索存在著交叉現(xiàn)象，但對(duì)揭示“文革”前天津知青群體的整體面貌很有幫助。事實(shí)證明，這樣的編排為讀者閱讀《沽水春瀾》起到很大的幫助作用，一方面圖書(shū)可以完整地記錄這一段時(shí)期的史料，是知青史研究的重大突破；另一方面還有個(gè)體的案例史料，方便讀者引起共鳴。除此之外，筆者在每卷的最前面都有一篇概括性的介紹文字，對(duì)本卷后面的文章起到引領(lǐng)的作用。文字的內(nèi)容主要是概括某年赴某地上山下鄉(xiāng)知青的起因、過(guò)程與貢獻(xiàn)，并簡(jiǎn)單地介紹了至今仍然留在當(dāng)?shù)氐牟糠种嗟那闆r。

第二，史學(xué)突破?！豆了簽憽返木帉?xiě)一共歷時(shí)七年，全書(shū)共有50余萬(wàn)字。每卷所收錄的文章既有當(dāng)事人的回憶錄，也有編者對(duì)當(dāng)事人的采訪記錄，還有在報(bào)刊上發(fā)表的相關(guān)文章，可謂搜羅齊全、詳盡，具備極高的史料價(jià)值。有作者從檔案館、圖書(shū)館及其他相關(guān)渠道查閱了大量的原始資料，還有親歷者本人珍藏的原始資料以及他們自己的口述或者親筆寫(xiě)下的回憶文章。《沽水春瀾》出版后，送往各省地市的知青紀(jì)念館、博物館作為知青史料的一部分留存。

《沽水春瀾》記載了“文革”前天津青年學(xué)生下鄉(xiāng)支邊的歷史脈絡(luò)，較為集中的文獻(xiàn)記載資料，多側(cè)面的當(dāng)事人經(jīng)歷記述，彌補(bǔ)了這一時(shí)期知青史料的不足以及空白，因此受到文史、檔案、圖書(shū)部門以及高校、科研單位和專業(yè)人士的關(guān)注和肯定，為進(jìn)一步的史料充集和研究提供了基礎(chǔ)資料，也有利于社會(huì)上各類人群了解這段歷史。endprint