陳健 孫晶 付迎春

【摘要】推進(jìn)信息化建設(shè)，是黨的十八大對(duì)我軍提出的新要求，必須站在新的起點(diǎn)上確立培養(yǎng)：具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)與傳統(tǒng)的軍政素質(zhì)相結(jié)合的創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。加速培養(yǎng)具有時(shí)代特色的創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才，以適應(yīng)新形勢(shì)下任職教育的需要。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新型；信息化；軍事技術(shù)；人才

二十世紀(jì)末、二十一世紀(jì)初中東地區(qū)的幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)已明白地昭示我們，信息戰(zhàn)已成為未來戰(zhàn)爭(zhēng)的基本形式。推進(jìn)信息化建設(shè)，是黨的十八大對(duì)我軍提出的新要求，已成為科技練兵的時(shí)代主題。創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)是軍隊(duì)建設(shè)與發(fā)展中的重大戰(zhàn)略工程。為了應(yīng)對(duì)新軍事革命的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我院的跨越式發(fā)展，我們必須站在新的起點(diǎn)上加速培養(yǎng)具有時(shí)代特色的創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才，以適應(yīng)新形勢(shì)下任職教育的需要。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著重把握以下幾個(gè)問題。

一、定方向確立信息化軍事技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)

人才培養(yǎng)目標(biāo)是人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的集中體現(xiàn)。我院以往的人才培養(yǎng)大多是立足于適應(yīng)高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)為前提的，而目前，世界各國軍事領(lǐng)域不斷受到新軍事變革浪潮的沖擊，我軍也正在積極推進(jìn)中國特色的軍事變革。在這一轉(zhuǎn)型過程中，對(duì)各種軍事技術(shù)人才的培訓(xùn)目標(biāo)也必須隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，隨新軍事變革對(duì)軍事技術(shù)人才的需求而變化。不同的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)對(duì)于軍人的素質(zhì)有著不同的要求，因此，在人才的培養(yǎng)目標(biāo)上也有不同的側(cè)重點(diǎn)。作為知識(shí)密集型的信息化“智能型”的軍人將是主要的培養(yǎng)目標(biāo)。除了必須具備軍人的共性素質(zhì)與能力外，“智能型”的軍人更應(yīng)該具有與信息時(shí)代特征相適應(yīng)的信息素質(zhì)。因此，我院應(yīng)確立：具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)與傳統(tǒng)的軍政素質(zhì)相結(jié)合的創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

二、找差距樹立信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)的新觀念

戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變更，往往以觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)。我院要加速信息化軍事技術(shù)人才的培養(yǎng)，同樣必須首先突破傳統(tǒng)思想的禁錮，樹立創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)的新觀念。

（一）影響信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)的主要問題包括：

思想觀念不適應(yīng)、教員隊(duì)伍信息化素質(zhì)不適應(yīng)、訓(xùn)練機(jī)制不適應(yīng)、訓(xùn)練環(huán)境不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)等等。成為了在新形式下信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)的制肘。

（二）與時(shí)俱進(jìn)樹立人才培養(yǎng)的新觀念。

我院要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新形式下信息化軍事技術(shù)人才的轉(zhuǎn)變，必須：

1、樹立跨越式發(fā)展的教學(xué)新觀念。

黨的“十八大”提出；努力完成機(jī)械化和信息化建設(shè)的雙重歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我軍現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展。按照“寧可讓人才等裝備、不讓裝備等人才”的思想，以前瞻的目光，站在未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的高度設(shè)計(jì)今天的人才培養(yǎng)，通過超前培養(yǎng)和跨越發(fā)展，努力爭(zhēng)得打贏未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

2、保證優(yōu)先信息化教學(xué)建設(shè)的觀念。

必須把培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新型信息化軍事技術(shù)人才作為院校建設(shè)的根本，把信息化教學(xué)建設(shè)擺到優(yōu)先發(fā)展的位置。在信息化教學(xué)建設(shè)上狠下工夫。

3、有利于整體推進(jìn)教學(xué)的觀念。

培養(yǎng)信息化軍事技術(shù)人才隊(duì)伍是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各方面、各層次的整體合力，必須整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。以信息化發(fā)展為先導(dǎo)整體推進(jìn)教學(xué)全面建設(shè)。

4、開放育人的觀念。

信息時(shí)代的人才培養(yǎng)必須面向社會(huì)、面向世界，不斷拓寬視野、開辟途徑，走開放式、聯(lián)合式的培養(yǎng)道路。要注意個(gè)性的開發(fā)，努力培養(yǎng)具有較強(qiáng)信息素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

5、培養(yǎng)信息化人才教員先行的觀念。

要培養(yǎng)高質(zhì)量的信息化人才，必須首先造就一批高質(zhì)量的教員隊(duì)伍。只有教員信息化知識(shí)豐厚、具有超前意識(shí)，才能滿足創(chuàng)新型信息化人才的培養(yǎng)需求。因此，教員要先行，始終瞄準(zhǔn)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)前沿，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共享、拓寬信息化軍事技術(shù)人才的培養(yǎng)渠道。

（一）要充分利用開發(fā)我院現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)人才

軍隊(duì)院校是培養(yǎng)信息化軍事技術(shù)人才的主陣地，有著其他培訓(xùn)途徑無法比擬的優(yōu)越性，對(duì)提高人才的水平、能力、素質(zhì)起著決定性的作用。同時(shí)，還必須抓好教員隊(duì)伍的人才培養(yǎng)，儲(chǔ)備一支信息化戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)豐富、信息化素質(zhì)較高、信息化教學(xué)能力較強(qiáng)的教員隊(duì)伍，形成培訓(xùn)與使用的良性循環(huán)。并且，要通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等形式，形成人才培養(yǎng)的終身教育模式。提高全員的信息化素質(zhì)。

（二）要大力挖掘部隊(duì)訓(xùn)練資源培養(yǎng)人才。

部隊(duì)是用人的主體，也是培訓(xùn)人才的主要陣地。通過科技練兵、參加聯(lián)合演習(xí)等大型軍事活動(dòng)摔打錘煉人才，培養(yǎng)一批掌握信息化武器裝備的崗位能手、行家。真正使院校與部隊(duì)緊密結(jié)合、互相促進(jìn)、雙向交流，形成人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。

（三）要廣泛借助社會(huì)教育資源培養(yǎng)人才。

我院要拓寬人才培養(yǎng)渠道，就應(yīng)該積極借助社會(huì)教育資源。地方高校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施和手段先進(jìn)，信息交流廣泛，知識(shí)創(chuàng)新能力強(qiáng)。地方工廠設(shè)備先進(jìn)，科技信息含量高，有廣闊的實(shí)踐空間。把軍隊(duì)自己教育培養(yǎng)與依托國民教育緊密結(jié)合起來，可以在更大范圍內(nèi)優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

四、健全機(jī)制，確保信息化軍事人才的健康成長(zhǎng)

健全科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，是信息化軍事人才培養(yǎng)的重要保證。應(yīng)重點(diǎn)健全四種機(jī)制：

1、有利于人才成長(zhǎng)的育人機(jī)制。

創(chuàng)新的謀略藝術(shù)，神奇的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，精確的信息化指揮，精妙的戰(zhàn)場(chǎng)保障，是我們?cè)谖磥響?zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶。從這個(gè)意義上說，創(chuàng)新能力是取得未來高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵因素。因此，要?jiǎng)?chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人機(jī)制。把創(chuàng)新教育擺到院校教育訓(xùn)練的突出地位；把提高學(xué)員的創(chuàng)新能力作為教學(xué)改革的根本目標(biāo)；把培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力作為教員授課的首要任務(wù)；把開放辦學(xué)作為提高學(xué)員創(chuàng)新能力的重要方法。

2、有利于人才脫穎而出的選拔機(jī)制

要努力營(yíng)造“公平、公開、公正”的用人氛圍，不拘一格選用人才。要擴(kuò)大選人用人的范圍，變偏重于選組織領(lǐng)導(dǎo)型人才為學(xué)者專家型人才；變強(qiáng)調(diào)從本專業(yè)、本單位對(duì)口選拔人才為跨專業(yè)、跨單位選拔人才。要?jiǎng)?chuàng)造有利于人才脫穎而出的全方位選拔機(jī)制。

3、有利于激發(fā)人才創(chuàng)新能量的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

要根據(jù)工作需要和人才特長(zhǎng)，科學(xué)合理地使用人才，把人才放到合適的工作崗位，做到人盡其才、才盡其用，最大限度地發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)格局，激發(fā)人才的創(chuàng)新欲望。

4、有利于人才進(jìn)步的評(píng)估機(jī)制。

按照信息化軍事人才培養(yǎng)的新標(biāo)準(zhǔn)，修訂各類干部考評(píng)規(guī)定和軍事訓(xùn)練等級(jí)規(guī)定，創(chuàng)新和引進(jìn)人才考評(píng)的新方法和新手段。

總之，只要我們抓住信息時(shí)代脈搏，按照習(xí)近平主席提出的對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的新要求，抓住機(jī)遇，盯住條件，迎接挑戰(zhàn)，我們的信息化教學(xué)建設(shè)就會(huì)過幾年上一個(gè)臺(tái)階，我們的教學(xué)條件就會(huì)不斷的更新?lián)Q代，我們的信息化軍事技術(shù)人才培養(yǎng)就會(huì)碩果累累，實(shí)現(xiàn)打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代要求。