劉奕辰

摘 要：近年來，我國信息技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)普及率大幅上升，特別是在高校中，互聯(lián)網(wǎng)已全面普及。然而，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也造成諸多大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴甚至成癮。本文深入分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因，并提出針對性的措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)成癮；原因；對策

當(dāng)今世界是一個信息的世界、網(wǎng)絡(luò)的世界。互聯(lián)網(wǎng)的通聯(lián)一方面為廣大學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源，拓寬了學(xué)生視野，使之提高了學(xué)習(xí)效率，增加了知識儲備；但另一方面，網(wǎng)絡(luò)的便捷性也使得部分學(xué)生過于依賴網(wǎng)絡(luò)，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)，如網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻聊天等，形成網(wǎng)癮。網(wǎng)絡(luò)成癮是美國心理學(xué)家博登伯格于1994年最先提出的，主要指的是在無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動失控，表現(xiàn)為由于過度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個體明顯的社會、心理功能損害，而且隨著興趣的增強，難以自拔、欲罷不能。近年來，網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象逐漸在大學(xué)生群體中擴散，嚴(yán)重影響和諧校園的構(gòu)建。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮主要包括網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、虛擬網(wǎng)絡(luò)信息收集成癮、網(wǎng)絡(luò)色情成癮等。通過研究近幾年的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和資料，筆者得出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因主要有以下幾個方面。

1.大學(xué)生個人原因。從心理層面上，大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀并不成熟，對于世界并沒有形成一種清晰的認(rèn)識，他們渴望了解外面的世界與現(xiàn)有的教育制度產(chǎn)生了激烈的沖突，而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為學(xué)生了解世界提供了一種工具。網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬象，極為復(fù)雜，其便捷性、包容性、隱私性大大改變了大學(xué)生獲取資源的方式。加之大學(xué)生自控能力差，在擺脫中學(xué)模式和家長的束縛后更容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，以此來滿足自己的好奇心。此外，主體為獨生子女的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，更加渴望得到教師和同學(xué)的關(guān)注，一旦這種需求得不到滿足，便會通過虛擬世界如網(wǎng)絡(luò)游戲、社交聊天等尋求別人的關(guān)注，久而久之就會沉溺其中難以自拔。

2.家庭原因。當(dāng)前大學(xué)生群體主要是由獨生子女構(gòu)成，家長在其身上寄托了整個家庭的希望，往往通過金錢的方式滿足子女的要求。過度的驕縱使得大學(xué)生有恃無恐，網(wǎng)絡(luò)世界的精彩也促使這部分學(xué)生選擇通過虛擬世界宣泄自己的欲望。此外，在大學(xué)校園里，也有部分學(xué)生是單親家庭子女，子女感受不到家庭的溫暖，自身較為孤僻、自卑、內(nèi)向，他們選擇了通過網(wǎng)絡(luò)宣泄自己的情感，釋放壓力，逃避現(xiàn)實。

3.社會原因。當(dāng)今社會崇尚快餐文化，過分追求速度，凡事都希望通過網(wǎng)絡(luò)解決。部分媒體發(fā)表著不負(fù)責(zé)任的言論，制作的網(wǎng)絡(luò)游戲、社交軟件等無不充斥著暴力和色情，這極大地勾起大學(xué)生的獵奇心理。另一方面，學(xué)校周邊環(huán)境也較為復(fù)雜，各式各樣的網(wǎng)吧散布在學(xué)校周圍，上網(wǎng)價格低廉，對學(xué)生的吸引力巨大。同時，學(xué)校為給學(xué)生創(chuàng)造了良好的居住條件，每個床鋪都配有網(wǎng)口，極大地方便了學(xué)生上網(wǎng)，間接地為學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)提供了條件。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的對策研究

從上述分析可以看出，造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因是多方面的，因此，應(yīng)多方努力，以引導(dǎo)為主，促使大學(xué)生科學(xué)、合理、健康地使用網(wǎng)絡(luò)。

1.學(xué)校方面。加強對大學(xué)生的思想教育與引導(dǎo)，通過展板、宣傳欄、校園廣播、文化講演等形式，豐富校園文化生活，宣傳科學(xué)用網(wǎng)的理念以及網(wǎng)絡(luò)成癮的危害。通過組織社團(tuán)活動、團(tuán)日活動、運動會等室外活動，鼓勵大學(xué)生走出宿舍、走出網(wǎng)吧，積極參加校園文化活動。對于那些已經(jīng)形成網(wǎng)癮的學(xué)生，輔導(dǎo)員要及時了解情況，做好溝通與心理疏導(dǎo)，時刻關(guān)注日常表現(xiàn)，同時與其家長取得聯(lián)系，獲得幫助與支持。對于學(xué)校管理者來說，要采取有效措施，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，必要時可限制學(xué)生宿舍用網(wǎng)時間及用網(wǎng)速度，構(gòu)建和諧健康的校園網(wǎng)絡(luò)。

2.家庭方面。一方面是高校輔導(dǎo)員與學(xué)生家長建立長效溝通機制，及時向?qū)W生家長通報學(xué)生有關(guān)情況，并向其講解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，引起家長重視。另一方面，作為學(xué)生家長，不能一味地給予金錢支持，不能將自己的意愿強加到孩子頭上，要多同孩子進(jìn)行心靈上的溝通，多傾聽孩子的聲音與意愿，了解他們真正需要的是什么，從而真正地關(guān)心他們、愛護(hù)他們。

3.社會方面。政府要進(jìn)一步完善相關(guān)制度政策，加強網(wǎng)絡(luò)主導(dǎo)權(quán)，通過技術(shù)手段主動屏蔽網(wǎng)絡(luò)上不健康的信息。采取措施，推動行業(yè)自律，對于違法企業(yè)要加大懲罰力度，倡導(dǎo)文明宣傳、文明上網(wǎng)，打造文明網(wǎng)絡(luò)文化。同時，政府要加大學(xué)校周邊網(wǎng)吧的整治力度，對于不符合規(guī)定的網(wǎng)吧要及時處罰、關(guān)停，并嚴(yán)格監(jiān)督，防止其再次違規(guī)營運，為廣大學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)今社會是一個信息多元化的社會，人人都離不開網(wǎng)絡(luò)。但是，高校教育工作者要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要加強對于學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們合理利用網(wǎng)絡(luò)，自覺規(guī)避網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。全社會理應(yīng)共同努力，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)、合理、健康的用網(wǎng)理念。

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