柯玉升

錢(qián)學(xué)森回國(guó)不久，國(guó)防部成立了第五研究院，由他擔(dān)當(dāng)院長(zhǎng)職務(wù)。但幾年下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己不適合繼續(xù)干這個(gè)一把手：幼兒園要添購(gòu)幾張小板凳；單位建房子，哪級(jí)干部該分多大面積……這一系列事?tīng)砍读颂嗟木Α?/p>

以此為由，錢(qián)學(xué)森提出了當(dāng)副職的請(qǐng)求。

當(dāng)時(shí)，有一些不明實(shí)況的人，都認(rèn)為錢(qián)學(xué)森只善“學(xué)位”，不宜“官位”。錢(qián)學(xué)森真的不宜“官位”嗎？其實(shí)不然。

一次，一位下屬來(lái)向錢(qián)學(xué)森訴苦。按現(xiàn)在的排位，那名下屬可算得上是個(gè)名副其實(shí)的“班長(zhǎng)”了。班長(zhǎng)說(shuō)：“做什么事都是事事當(dāng)前，可看不到一點(diǎn)好處，確得這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜悬c(diǎn)虧了！”

錢(qián)學(xué)森微笑地認(rèn)真聽(tīng)完，等班長(zhǎng)的“苦”訴完了，他才像做學(xué)問(wèn)一樣，給班長(zhǎng)“東扯西拉”地說(shuō)些聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不著邊際的話來(lái)。

“人字怎么寫(xiě)？”

“不就是一撇一捺嗎？”

“我看呀！你就是那一撇?！卞X(qián)學(xué)森一邊心平氣和地說(shuō)著，一邊用眼睛緊盯著班長(zhǎng)，“那一撇再長(zhǎng)，沒(méi)有下面那一捺襯著，人字也就立不起來(lái)了。就算那一撇單獨(dú)地立起來(lái)了，也成不了一個(gè)字，頂多也就是一筆畫(huà)?！?/p>

“在人字里，那一撇確實(shí)蓋過(guò)了那一捺，出頭露面高過(guò)一籌！但也要知道，高過(guò)一籌的一撇，也要具備遮風(fēng)擋雨的作用。困難來(lái)臨時(shí)就訴苦，這不是那一撇的風(fēng)格！”

“那我該怎樣？”那位下屬用乞求的眼光看著錢(qián)學(xué)森。

“其實(shí)答案就藏在這一撇里！”錢(qián)學(xué)森越說(shuō)越玄乎，“宋體的人字寫(xiě)法，那一撇的起筆就是一抹平下來(lái)，再略微拐個(gè)彎，就像一雙鳥(niǎo)嘴。仔細(xì)看看，那雙鳥(niǎo)嘴是緊閉著的，這就暗示人們，為人處世要謹(jǐn)記——多干事，少說(shuō)話的做人原則。”

那位下屬被說(shuō)“醒”了，并表態(tài)：“就是累死累活，也愿意跟錢(qián)學(xué)森一起干！”

看來(lái)，那些議論錢(qián)學(xué)森只善“學(xué)位”，不宜“官位”的人，實(shí)在是誤解他了。一個(gè)做學(xué)問(wèn)搞科研的人，把“學(xué)位”看得比“官位”重，這正是錢(qián)學(xué)森會(huì)成為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的最好說(shuō)明，也是立“人”之本——不管那一撇多么長(zhǎng)，多么耀眼，都得默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地努力工作。