清風(fēng)慕竹

蘇軾天資聰穎，天分極高，當(dāng)年文壇領(lǐng)袖歐陽修讀到他的文章，都不由驚嘆說：“吾當(dāng)避此人一頭地?！彼┯[群書，貫通經(jīng)史，看起書來如饑似渴，是個(gè)典型的“學(xué)霸”。不過他的文學(xué)成就卻不是天分兩個(gè)字可以解釋的，他在成為“學(xué)霸”的道路上著實(shí)下過一番笨功夫。

蘇軾小時(shí)候很貪玩，那時(shí)候讀書，絕非出自自愿，而是老爸逼出來的。他曾經(jīng)寫過一首詩：“夜夢嬉戲童子如，父師檢責(zé)驚走書。計(jì)功當(dāng)畢春秋余，今乃沮及桓莊初。坦然悸悟心不舒，起坐有如掛鉤魚。”意思是，他晚上做了一個(gè)夢，夢見自己回到了童年，父親監(jiān)督著他讀書。有一天，父親出去要辦事，給他布置了一道家庭作業(yè)，就是把《春秋》這部史書讀完。結(jié)果他因?yàn)樨澩?，一看時(shí)間，父親快回來了，可《春秋》讀了還不到三分之一，那個(gè)著急啊，感覺胸口里頭好像十五個(gè)吊桶七上八下，嘴上就好像那魚咬了鉤一樣難受。這首詩寫自什么時(shí)候呢？是貶在海南時(shí)寫下的，那時(shí)蘇軾已經(jīng)六十多歲。這么大的年紀(jì)想起幼年讀書時(shí)的情景還心有余悸，當(dāng)年他老爸的嚴(yán)厲程度可見一斑。

當(dāng)然，后來蘇軾讀書就完全是心甘情愿了，那種刻苦的精神也不是一般人能夠比擬的。元豐三年（1080年），蘇軾貶謫黃州（今湖北黃岡市）為團(tuán)練副使，他在黃州城東的一塊坡地上建起了一個(gè)小屋，取名 “雪堂”，自號“東坡居士”，開始用讀書驅(qū)散人生的陰霾。

司農(nóng)朱載是蘇軾貶謫黃州后結(jié)識(shí)的一個(gè)文友。有一天，朱載來拜訪蘇軾，通報(bào)進(jìn)去之后，很長時(shí)間也不見蘇軾出來。朱載走也不是，留也不是，很是尷尬。過了足足有一個(gè)時(shí)辰，蘇軾才走了出來，他向朱載道歉說，自己正在做功課，所以不能馬上出來，非常失敬。朱載便問他做什么功課，蘇軾回答說：“抄《漢書》?！敝燧d大為奇怪，說：“以先生的才華，開卷一覽，就能夠終生難忘，怎么還親自抄書呢？”蘇軾回答說：“不是這樣的。我抄《漢書》已有三遍了，邊抄邊背。開始抄第一遍時(shí)，每段專抄三個(gè)字做題目，第二遍每段專抄兩個(gè)字做題目，現(xiàn)在只抄一個(gè)字做題目，只要提起這個(gè)字，我就能接著往下背誦下去。朱載非常新奇，施禮說：“您能將所抄的東西讓我看看嗎？”蘇軾拿出一冊抄寫的漢書，朱載隨口念了一個(gè)字，蘇軾應(yīng)聲背誦題下文字，沒有一字差錯(cuò)。

一部《漢書》將近75萬字啊，抄寫三遍，倒背如流，這等功夫誰學(xué)得了??！

對于蘇軾來說，最難的事，不是屢遭貶謫的政治失意，也不是經(jīng)常發(fā)配蠻荒之地的生活清苦，而是無書可讀，那才叫難過啊。不過他腦瓜一轉(zhuǎn)，就想出了新的點(diǎn)子。他發(fā)明了一種“八面受敵”讀書法，“每一書皆作數(shù)過盡之”，“每次作一意求之”。意思是每一本書要讀上好幾遍，每一遍都只帶著一個(gè)主題去探求、去研究，這樣就好像讀了好幾本書一樣。晚年時(shí)謫居海外，手頭的書少得可憐，一次偶然得到柳宗元的一篇文章，于是橫看側(cè)看，敲骨吸髓，何止八面，幾乎每個(gè)字都玩味了數(shù)遍。

蘇軾讀書，在別人看來很苦，可在他，卻是無與倫比的樂事。他讀起書來，常常讀到三更天，即使喝高了，大醉而歸，也要披衣展卷，讀到困倦方才就寢。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)天才的背后，其實(shí)都浸潤著辛勤的汗水，他肆意瀟灑的每一個(gè)字，都經(jīng)歷了千錘百煉的笨功夫。曾經(jīng)，有人稱贊魯迅是天才，他回答說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫，都用在工作上的?！边@或許也是對蘇軾一生成就的最好注釋。