【摘 要】中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)人數(shù)比較多，因此畢業(yè)的學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題。本文主要就是通過對中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并且對他們的職業(yè)認(rèn)知進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指明中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)和社會所需的矛盾，重點(diǎn)對中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，闡明了其重要的意義，并且提出了實(shí)施的具體策略。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 計(jì)算機(jī)專業(yè) 學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

一、中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

到了2000年以后，中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生招生人數(shù)逐年的減少，以前很多中職學(xué)校的熱門專業(yè)人數(shù)也是逐年的減少。這是因?yàn)榻鼛啄陙砜萍嫉牟粩喟l(fā)展，人們的生活的水平也在逐漸的提高，每家?guī)缀醵加幸慌_計(jì)算機(jī)，擁有一臺計(jì)算機(jī)已經(jīng)不是一件難的事。各個學(xué)校也已經(jīng)將計(jì)算機(jī)作為必修科目。同時，各大大學(xué)都在響應(yīng)國家號召，不斷的擴(kuò)招，招生人數(shù)也在逐漸的增多。具有大專以及本科學(xué)歷的學(xué)生也在逐年的增多，對于計(jì)算機(jī)了解的人也逐漸的早呢過多，這就直接的影響中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)的情況。特別是這兩年，中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)狀況實(shí)在是不容樂觀。大部分的學(xué)生都是自己學(xué)習(xí)的專業(yè)和工作不相符，學(xué)習(xí)的東西沒有地方用。同時，很多的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生對于自己的就業(yè)的前景沒有一個明確的規(guī)劃，在選擇這個專業(yè)的時候大部分都是這是一門比較熱的學(xué)科而來的[1]，并沒有考慮這個專業(yè)適不適合自己。也沒有為自己今后的發(fā)展進(jìn)行明確的定位。所以，中職計(jì)算機(jī)的畢業(yè)的學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如果不是對計(jì)算機(jī)特別精通的話，很難能夠與比自己學(xué)歷高的學(xué)生競爭，沒有任何的競爭優(yōu)勢，就不能找一份自己喜歡的職業(yè)。

二、中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃不僅僅是要求能夠按照自己所掌握的知識找到一份適合自己的工作，還要求能夠?qū)崿F(xiàn)自身的目標(biāo)，能夠讓自己在工作的過程之中真正的認(rèn)識自己，給自己的未來打下一定的基礎(chǔ)，不斷的給自己規(guī)劃目標(biāo)，擬定具體的發(fā)展方向，能夠主觀的去評價自己的職業(yè)并且制定出合理的職業(yè)生涯的發(fā)展。一份合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠給你的職業(yè)帶來新的生機(jī)，它能夠不斷的去指引你去正確的認(rèn)識自己，不斷了解自己的個性特質(zhì)以及潛在的資源上的優(yōu)勢，能夠幫助自己進(jìn)行定位，進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的增值。其次就是能夠不斷地引導(dǎo)自己進(jìn)行自我評價，將自己的優(yōu)勢和自己的劣勢進(jìn)行比較分析，能夠不斷樹立起明確的職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)[2]，并且找出制定目標(biāo)與實(shí)際實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠不斷的引導(dǎo)自己對實(shí)際的職業(yè)進(jìn)行定位，進(jìn)而能夠發(fā)現(xiàn)潛在的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，使得自己能夠采取一切的科學(xué)的步驟和措施，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，加強(qiáng)自己的競爭能力，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)和未來的理想。

中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生具有職業(yè)規(guī)劃的意識，需要學(xué)校在學(xué)生學(xué)習(xí)的時候不斷對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育指導(dǎo)，能夠讓學(xué)生明確自己需要做什么，怎么樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的計(jì)劃，向著哪個方向努力。如果不能夠制定一個明確的目標(biāo)，學(xué)生就會處于一個茫然的狀態(tài)，對于自己額學(xué)習(xí)也會逐漸失去激情。應(yīng)該教育學(xué)生想要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值就必須要到社會上進(jìn)行磨練，進(jìn)而能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的人生定位，了解自己具體在哪個層次。

三、中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的具體策略

（一）不斷了解自我

每一個學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)一定的方法來確定自身的優(yōu)勢和劣勢，充分的了解自己、認(rèn)識自己，只有充分認(rèn)識自己以后，才能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)做出一個正確的選擇，才能夠避免一切不切實(shí)際的因素。還需要通過測試來對自己的興趣愛好進(jìn)行了解，對于自己的性格和能力進(jìn)行充分的認(rèn)識。在進(jìn)行測試的時候應(yīng)該保持相對的冷靜，不能夠得過且過。做好一定的心理準(zhǔn)備，不能夠只是看到自己的優(yōu)點(diǎn)看不到自己的缺點(diǎn)[3]。這樣才能夠真正的避免盲目性，能夠?qū)崿F(xiàn)真正的價值。

（二）對具體的行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析

計(jì)算機(jī)能夠在很大的程度上對就業(yè)層次以及能力和素質(zhì)進(jìn)行要求，中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生最需要對行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析，以此來對職業(yè)進(jìn)行充分定位以及技能的培養(yǎng)，學(xué)生還需要對于這個行業(yè)的前景以及發(fā)展具有獨(dú)特的見解以及深遠(yuǎn)的規(guī)劃。同時還需要不斷了解這個行業(yè)是否需要具有特定能力的人才。學(xué)生只有在了解自身的特點(diǎn)以后才能夠去分析，使得個人的職業(yè)生涯規(guī)劃更加的貼近于社會現(xiàn)實(shí)。

（三）確定職業(yè)發(fā)展的方向

職業(yè)的發(fā)展方向是一個人對于未來的追求，在人們進(jìn)行職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃的時候，他起著非常重要的作用，中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要將自己的理想和社會需求進(jìn)行一定的匹配[4]，這樣才能夠真正的實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展方向的客觀性。需要將國家的利益考慮在內(nèi)，使得自己的發(fā)展方向是整個國家的發(fā)展方向。

（四）積極的獲取職業(yè)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校組織的一些實(shí)踐性的活動，不僅僅能夠提高自己實(shí)踐能力，還能不斷提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力[5]，大學(xué)生應(yīng)該不斷的致力于對自己發(fā)展有利的活動，通過各種實(shí)踐活動，更多的接觸社會，從各個方面來了解自己所要從事的職業(yè)。能夠通過參與一些具體的項(xiàng)目來獲得一些社會經(jīng)驗(yàn)，更加快速的熟悉計(jì)算機(jī)行業(yè)的變化速度。在學(xué)校的時候，一定要進(jìn)入企業(yè)去實(shí)習(xí)，去了解企業(yè)的理念以及這個行業(yè)內(nèi)部的而一些情況。

四、結(jié)語

想要真正的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，還需要一定的時間和耐心，同時還需要不斷的適應(yīng)外界環(huán)境的變化，計(jì)算機(jī)的行業(yè)更新的速度本來就比其他的行業(yè)要快。中職學(xué)校的學(xué)生盡快的融入到這個行業(yè)中，必須要對自己的職業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也只有這樣才能夠取得一定的競爭優(yōu)勢。

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