理查德·H·洛馬克斯

那一天，我的小女兒終于有了一輛屬于自己的自行車。雖然我是用最快的速度把這件新寶貝從我的汽車后備箱里拿出來的，但我的小女兒還是嫌我的動(dòng)作慢。她早就迫不及待地想一試身手了。她想立刻就讓她的自行車奔跑在馬路上！

現(xiàn)在想起來，我仿佛還能看見小女兒正坐在她的新自行車的座墊上。她是那么小，但卻充滿了渴望。她乞求我：“不要放手，爸爸！”她的聲音因害怕而有點(diǎn)發(fā)顫。她的牙齒緊咬著，粉紅色、胖乎乎的小手指關(guān)節(jié)因用力而泛白。我一只手放在座墊上，另一只手放在車把上，慢慢地推著自行車和坐在車座墊上的女兒，不疾不徐地小跑著。偶爾，我會(huì)移開一只手，但是立刻就會(huì)聽見：“不要放手，爸爸！”

不多一會(huì)兒，她似乎已經(jīng)掌握了這項(xiàng)復(fù)雜的技術(shù)，就像她后來學(xué)習(xí)其他技能和知識(shí)一樣，但是要不了多久，她就會(huì)因?yàn)槿狈κ炀毜膶I(yè)技術(shù)而遭受挫折。她是在用她那特有的有條不紊的個(gè)性向一個(gè)強(qiáng)烈到幾乎是令人心碎的成功欲望挑戰(zhàn)。當(dāng)我再一次試著移開我的手時(shí)，她又向我喊道：“不要放手，爸爸！”

幾天后的一個(gè)中午，她興奮地三下五除二就把她的午餐三明治吃完了。然后，就拉著我又沖到外面的人行道上開始練習(xí)騎車。盡管她很擔(dān)心摔倒，但是搖晃的車輪還是逐漸趨于穩(wěn)定。要不了多久，她就能學(xué)會(huì)了。我能感覺到她的自信心越來越強(qiáng)了。我用手扶著她的自行車跟著她騎的速度不得不放快。她的腿在蹬腳踏板的時(shí)候，也更加有力和自信了。

重要的時(shí)刻終于來臨了。幾分鐘之前，我就知道她已經(jīng)贏得了這個(gè)從不可能到可能的轉(zhuǎn)變過程，終于，我的女兒也意識(shí)到了這一點(diǎn)?，F(xiàn)在，我的手不再扶著她，不再幫助她穩(wěn)定自行車的平衡——從某種程度上來說，這阻礙了她的進(jìn)步。我在她旁邊緩緩地跑著，這種感覺并不舒服，我能夠感覺到我們之間正在進(jìn)行一項(xiàng)轉(zhuǎn)移——監(jiān)護(hù)向獨(dú)立的轉(zhuǎn)移。

“放手，爸爸！”

她像箭一樣向前沖去！小小的馬尾辮在腦后飛舞著。她至少?zèng)_出了50米遠(yuǎn)才在人行道邊的草地上緩緩地停下來。她笑逐顏開，容光煥發(fā)。

她得意揚(yáng)揚(yáng)地咧著嘴笑個(gè)不停，我也笑了。這并不僅僅是因?yàn)槲以谂c她分享她成功的喜悅，更重要的是我意識(shí)到這意味著她踏上了新的旅程。她開始走上獨(dú)立的道路了。

父母的懷抱永遠(yuǎn)是孩子們溫馨的港灣，它能夠包容一切的煩惱和快樂。我們也像其他許多父母一樣被某種感覺困擾著：當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，對(duì)孩子是該抓緊還是該放手，為了鼓勵(lì)他們獨(dú)立發(fā)掘自己的潛在力量和智慧，我想我情愿放手，讓我的孩子們能夠自由自在地奔向未來。

（選自《家庭與家教》）