閆明星

）摘要：高校校報(bào)要增強(qiáng)報(bào)紙的可讀性，吸引更多的讀者，就必須對(duì)校報(bào)版面設(shè)計(jì)給予應(yīng)有的重視并進(jìn)行深入思考，因?yàn)榘婷婷朗俏x者的第一步。校報(bào)的版面美要達(dá)到形式美與內(nèi)容美的和諧統(tǒng)一，把形式美作為吸引讀者的第一步，把內(nèi)容美作為留住讀者的關(guān)鍵。本文將探索高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)如何達(dá)到形式美與內(nèi)容美的完美統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞：高校校報(bào)；版面設(shè)計(jì)；形式美；內(nèi)容美作為大學(xué)的主流媒體，高校校報(bào)在輿論引導(dǎo)、氛圍營(yíng)造、新聞宣傳等方面發(fā)揮著重要作用。而校報(bào)要起到應(yīng)有作用，前提條件是師生員工愿意讀、喜歡讀，如果不被他們所接受，校報(bào)的作用就無從談起。面對(duì)高校師生審美情趣普遍提升的現(xiàn)狀和當(dāng)前日趨激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)，校報(bào)要想在“夾縫”中求生存、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，牢牢抓住自己的讀者，除了要改進(jìn)內(nèi)容外，還應(yīng)重視報(bào)紙?jiān)诎婷嬖O(shè)計(jì)方面美的創(chuàng)新。因?yàn)樽鳛閳?bào)紙的窗口，版面留給讀者的將是報(bào)紙的“第一印象”，直接影響著讀者對(duì)報(bào)紙內(nèi)容的接受效果。美的版面，可以先“聲”奪人，不僅能烘托新聞內(nèi)容，更能達(dá)到吸引讀者閱讀的目的。為此，如何編排、設(shè)計(jì)出具有美感的版面，需要廣大校報(bào)編輯深入的思考。

1形式美是吸引讀者的“敲門磚”

高校校報(bào)不僅僅是高校黨政的“喉舌”，也是一件藝術(shù)作品，代表著一定的審美思想和風(fēng)格風(fēng)韻。如何將文字、圖片、色彩等基本視覺要素組成一個(gè)有機(jī)整體，不僅是編輯學(xué)問，也是一門藝術(shù)學(xué)。可以說，精美的版面就是報(bào)紙的“敲門磚”。

（1）了解讀者的閱讀心理。了解讀者的閱讀心理，是版面設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)。版面可以劃分為若干個(gè)區(qū)域，如面分為上左、上右、下左、下右4個(gè)區(qū)。根據(jù)一般讀者讀報(bào)的視線移動(dòng)習(xí)慣，上區(qū)強(qiáng)于下區(qū)，左區(qū)強(qiáng)于右區(qū)，上左強(qiáng)于上右，下右強(qiáng)于下左。編輯應(yīng)依此原理，對(duì)價(jià)值不等的新聞做輕重緩急的處理，最大限度地實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值。另外，高校師生的閱讀心理和接受習(xí)慣與一般讀者還有所區(qū)別。面對(duì)繁重的教學(xué)、科研任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，他們希望能用最少的時(shí)間，直接獲取有關(guān)學(xué)校的重要信息。因此，簡(jiǎn)潔、大方、清晰、明朗的版面更受廣大師生的歡迎。

（2）標(biāo)題要醒目。大部分高校校報(bào)由于版面少、周期長(zhǎng)，每一期校報(bào)積累的新聞消息都很多，有些編輯認(rèn)為大標(biāo)題占用太多空間，影響了更多內(nèi)容的編排。其實(shí)并非只有大報(bào)才能使用大標(biāo)題，頭條標(biāo)題字號(hào)偏小，往往會(huì)削弱頭條新聞的重要性，難以給讀者留下深刻的印象。校報(bào)在處理重要稿件尤其是頭條、二條新聞時(shí)，一定要給標(biāo)題留出適當(dāng)寬松的空間，可以使用超粗黑等莊重、醒目的字體、字號(hào)。一篇文章或是一張版面，只有標(biāo)題醒目才能更吸引人，才能加強(qiáng)讀者的視覺沖擊力，并引導(dǎo)讀者去關(guān)注要聞大事。即使是副刊，標(biāo)題也要突出，分出主次、突出重點(diǎn)。同時(shí)，標(biāo)題概括應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練，避免長(zhǎng)標(biāo)題。根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短和空隙的大小，還可以適當(dāng)為標(biāo)題鋪設(shè)底紋，在醒目的同時(shí)也給讀者耳目一新的感覺。但要切忌標(biāo)題字體變換和花樣過多，不僅花哨，令讀者“目不暇接”，而且顯得俗氣。另外，要聞版的標(biāo)題要莊重，綜合新聞版的標(biāo)題在莊重之余可以清新，而副刊標(biāo)題則應(yīng)以活潑為主。

（3）圖片要傳神?！皥D文并重”已經(jīng)成為現(xiàn)代報(bào)紙的一個(gè)顯著特點(diǎn)。照片可以說是版面上最具強(qiáng)勢(shì)的視覺刺激物，可以瞬間成為讀者的視覺中心。雖然目前高校校報(bào)幾乎每版都可以看到圖片，但仔細(xì)看來，要聞版圖片80%是會(huì)議照片，或是會(huì)場(chǎng)遠(yuǎn)景，或是領(lǐng)導(dǎo)正襟危坐；而副刊圖片則是小橋流水、花卉魚蟲。試想這些照片并不貼近青年學(xué)生的校園生活，怎能引起讀者共鳴？所以，照片不能僅僅作為新聞的“點(diǎn)綴”而草率選用，而應(yīng)該選取有深度、有意義、能傳神、能產(chǎn)生視覺沖擊力的優(yōu)秀作品，要使照片起到畫龍點(diǎn)睛的作用。首先圖片要有意義，一張照片就能起到反映一件新聞的作用。其次要適當(dāng)放大照片尺寸，圖片太小，即使圖片有深度、有意義，也會(huì)因?yàn)榻o人以局促感而削弱傳播效果，大照片也是現(xiàn)代報(bào)紙所追求的風(fēng)格。再次要盡量選擇有動(dòng)感、貼近生活的照片，減少單純會(huì)議報(bào)道的圖片。

（4）布局模塊化?，F(xiàn)代報(bào)紙版面發(fā)展的趨勢(shì)之一，即畫版由穿插式向模塊式發(fā)展。傳統(tǒng)的穿插式版面雖然靈活，但容易造成閱讀障礙；而模塊式布局則使版面編排簡(jiǎn)潔清新、明朗大氣，給讀者閱讀帶來了便利，節(jié)省了時(shí)間。模塊式結(jié)構(gòu)通常把內(nèi)容有關(guān)聯(lián)或產(chǎn)生對(duì)比關(guān)系的短稿編組在一起，成為一個(gè)獨(dú)立的報(bào)道單位；也可把同樣性質(zhì)的稿件安排在相鄰位置或組成專欄，以照片、圖畫等多種形式，以字體、線條等變化來表現(xiàn)同一主題，并強(qiáng)化這一主題。

2內(nèi)容美是留住讀者的關(guān)鍵

報(bào)道內(nèi)容與版面形式是相互依存的，形式單調(diào)的內(nèi)容令人乏味，而內(nèi)容空洞的形式也只徒有其表。校報(bào)版面設(shè)計(jì)，一方面來源于內(nèi)容，服務(wù)于內(nèi)容；另一方面又對(duì)內(nèi)容起輔助作用。說到底，內(nèi)容美才是報(bào)紙版面設(shè)計(jì)的靈魂，也是校報(bào)長(zhǎng)久吸引讀者的關(guān)鍵。高校校報(bào)不僅是學(xué)校的黨政機(jī)關(guān)報(bào)，同時(shí)面對(duì)的主要受眾是思維活躍、具有較高知識(shí)的師生，這就要求校報(bào)既要注重科學(xué)性和專業(yè)性，又要追求通俗化和生活化，既不能脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，也不能不考慮高校師生的特點(diǎn)，這就是高校校報(bào)的特殊性和定位。校報(bào)的所有內(nèi)容都應(yīng)圍繞這一定位展開，要使版面設(shè)計(jì)達(dá)到形式美和內(nèi)容美的融合與統(tǒng)一，靠的是精品文章和精心編排，靠的是校報(bào)編輯人員水平的不斷提高。

目前，不少校報(bào)的要聞版多是學(xué)校的會(huì)議新聞，雖然指導(dǎo)性很強(qiáng)，但有用的信息量少，形式上千篇一律，師生不愛看。大家真正關(guān)心的是會(huì)議的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，而不是哪天哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了哪些話。校報(bào)編輯要學(xué)會(huì)從眾多的會(huì)議內(nèi)容中篩選出真正有用的東西，如改革方向、工作安排等，大膽地舍棄無關(guān)緊要的內(nèi)容，并從不同角度闡釋學(xué)校各項(xiàng)方針政策，找出報(bào)道的特殊點(diǎn)，就不難吸引讀者的關(guān)注。校報(bào)要留住讀者一定要有精品文章，而精品文章多出自校報(bào)的精品欄目。創(chuàng)辦欄目，應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近生活，要在時(shí)間上維持欄目的連續(xù)性，在版面上保持欄目的固定性，形成獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。在保持欄目穩(wěn)定性的同時(shí)也要體現(xiàn)欄目的開放性，切忌“千篇一律”“千人一面”的報(bào)道，“以不變應(yīng)萬變”，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)讀者閱讀口味的變化。

專欄和專版也是實(shí)現(xiàn)新聞宣傳的一種強(qiáng)有力的形式，它給讀者以醒目的感覺和深刻的印象，具有強(qiáng)化宣傳的優(yōu)勢(shì)，其宣傳效果更是綜合新聞版無法比擬的。專欄專版將重大題材的內(nèi)容做特殊處理，能夠體現(xiàn)內(nèi)容的重要性。高校校報(bào)編輯稿件時(shí)應(yīng)根據(jù)稿件的內(nèi)容及相互關(guān)系，正確恰當(dāng)?shù)匕才虐婷嫖恢?，按稿件的新聞和宣傳價(jià)值區(qū)分主次，排出先后順序，使稿件在版面上互為補(bǔ)充，相互照應(yīng)，成為和諧的整體。除了要具備敏銳的新聞意識(shí)、政治意識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)外，一個(gè)優(yōu)秀的編輯還應(yīng)具有一定的審美觀念和辦報(bào)激情，一張好的圖片，一個(gè)巧妙的標(biāo)題，一段雋永的文字，甚至一處底紋、一個(gè)花邊，都需要編輯反復(fù)斟酌，安排在合適的位置上，發(fā)揮作用。

不可否認(rèn)，當(dāng)前高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)水平與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀報(bào)刊相比還存在著差距。這就更要求高校校報(bào)編輯人員不僅要精通文字業(yè)務(wù)，改進(jìn)報(bào)紙內(nèi)容，也要借鑒社會(huì)媒體先進(jìn)的版面設(shè)計(jì)理念，在版面上給讀者以美的享受，爭(zhēng)取讓校報(bào)得到高校廣大師生員工的認(rèn)可和喜愛。參考文獻(xiàn)：

[1] 于孟晨，汪湘.高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)“美”的探析[J].西安郵電學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（10）：82.

[2] 吳哲.報(bào)紙版面設(shè)計(jì)“美”的探索[J].高校新聞研究，2000（12）.

[3] 周雅.高校校報(bào)版面特色設(shè)計(jì)探析[J].新聞知識(shí)，2013（04）.