長(zhǎng)大，除了身體，另一個(gè)跟著變大的，是自我。升遷，除了工資，另一個(gè)跟著增加的，也是自我。小時(shí)候跟誰(shuí)玩都開(kāi)心，長(zhǎng)大后看誰(shuí)都不順眼。

——王文華《病床上的高度都一樣》

對(duì)每個(gè)人而言，真正的職責(zé)只有一個(gè)：找到自我。然后在心中堅(jiān)守其一生，全心全意，永不停息。所有其他的路都是不完整的，是人的逃避方式，是對(duì)大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對(duì)內(nèi)心的恐懼。

——赫爾曼·黑塞《德米安》

生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿意，就灰心。

——路遙《人生》

當(dāng)你改變看待事物的方式時(shí)，你的所見(jiàn)也發(fā)生了改變。

——美國(guó)學(xué)者韋恩·戴爾

美國(guó)加州大學(xué)所屬幼兒園教室里掛著一塊書寫板，上面寫著四條箴言：一、認(rèn)可孩子的感覺(jué)；二、弄清楚孩子為什么這樣；三、啟發(fā)孩子自己解決問(wèn)題；四、幫助孩子心情好起來(lái)。我想這不僅是幼兒教師的座右銘，更應(yīng)該是寫給我們這些父母的。教育孩子從無(wú)條件的接納開(kāi)始，然后界定問(wèn)題，解決問(wèn)題，情感認(rèn)同。

——辣媽教室

考試在當(dāng)今教育界背負(fù)著惡名，但實(shí)際上它是一種行之有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)的手段，可以讓學(xué)生更聰明。

——華盛頓大學(xué)心理學(xué)教授亨利·L.勒迪格說(shuō)

你追逐加內(nèi)特、詹姆斯、科比、麥迪……你不學(xué)習(xí)，連一張NBA季前賽門票都買不起。你追求金泰熙、宋慧喬、全智賢、金秀賢……你不學(xué)習(xí)，全家搞一頓炸雞啤酒你都要考慮考慮。

——江蘇無(wú)錫市堰橋中學(xué)副校長(zhǎng)許群益在學(xué)校升旗儀式上的一段演講

當(dāng)你在猶豫的時(shí)候，這個(gè)世界就很大；當(dāng)你勇敢踏出第一步的時(shí)候，這個(gè)世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自己的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢？你已經(jīng)變成更好的你了，一定會(huì)遇到更好的人的。你是誰(shuí)，就會(huì)遇到誰(shuí)。

——盧思浩《不靠譜和很安穩(wěn)》

一本書就是一個(gè)世界。在閱讀時(shí)，每個(gè)人都能輕而易舉地接納多重世界。書本讓我們看到了生活的紛繁蕪雜，層層堆積。書本并非逃避，它們本身就是一個(gè)出口。

——珍妮特·溫特森《重量》

應(yīng)試教育就是，我本來(lái)是一只蝴蝶，你把我的翅膀剪斷了，還怪我跑得沒(méi)有兔子快！

——北大教授發(fā)文稱，中小學(xué)教育把人修理成考試機(jī)器

為了自己想過(guò)的生活，勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒(méi)有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由，就得犧牲安全。若要閑散，就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就。若要愉悅，就無(wú)須計(jì)較身邊的人給予的態(tài)度。若要前行，就得離開(kāi)你現(xiàn)在停留的地方。

——安妮寶貝《清醒紀(jì)·簡(jiǎn)單》