赫爾瑪爾·史蒙特
如果林登·貝提上學(xué)遲到了,他是有充足理由的,不是因?yàn)樗〉眠h(yuǎn),他家與諾克斯市立高中只有兩條街之遙。林登的問題是另一種:他無法把手放在門把手上,而只能用手敲擊鍵盤。因?yàn)榱值菦]有親自去學(xué)校,而是派了一個機(jī)器人替他上學(xué)。這個機(jī)器人沒有手,不能打開門。
林登坐在家里的沙發(fā)上,看著屏幕上他的機(jī)器人替身怎樣輕輕地向前行進(jìn)。走過悠長而光禿禿的學(xué)校走廊,左邊就是十一年級的教室。林登通過無線網(wǎng)絡(luò)來操縱他的機(jī)器人。
機(jī)器人的安卓系統(tǒng)標(biāo)志讓人想起電影《星球大戰(zhàn)》里的宇航技工機(jī)器人R2-D2,它用一只移動攝像頭來觀察周圍,在它的電子屏幕上,人們可以看到林登?!拔揖褪前偷贆C(jī)器人,”他稍有遲疑地嘟噥著,“我就是巴蒂機(jī)器人?!睓C(jī)器人有馬達(dá)和輪子,就像一個視頻儀器裝在可移動的衣架上,只是沒有手。
“我有自己的辦法。”林登耐心地解釋,厚厚的鏡片后面閃著狡黠的目光。他示范如何從自己家的沙發(fā)上操控機(jī)器人,穿過緊鎖的教室門,進(jìn)入課堂。他讓機(jī)器人后退一步,獲得推動力,然后用盡全力撞向門:哐!他的同學(xué)們馬上就明白了,幫他開了門。大家早就已經(jīng)習(xí)慣了教室里坐著一個機(jī)器人。大多數(shù)時候,它站在黑板前,通過廣角鏡頭保持良好視線。林登想發(fā)言時,會讓機(jī)器人的內(nèi)置指示燈閃爍,直到老師注意到他,或者他也可以打開話筒直接說話。
在專業(yè)術(shù)語中,這種新儀器叫作“遠(yuǎn)端臨場機(jī)器人”,也可以稱它“輪子上的Skype”。人們曾設(shè)想,用它來進(jìn)行商務(wù)會談或者出差。但是有哪位經(jīng)理愿意用一個身體語言像分類回收垃圾桶的塑料攝像頭代替自己呢?
然而如今,“輪子上的網(wǎng)絡(luò)攝像頭”浪潮席卷市場。一大批視頻機(jī)器人試圖進(jìn)入辦公室,它們是為企業(yè)、博物館、展會等重大場所設(shè)計(jì)的,主要用于為訪客展示產(chǎn)品,或進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻會議。它們的名字也多種多樣:“杰茲”、“機(jī)器人曼塔羅”、“光線”或干脆叫“長頸鹿”。
人類交往由機(jī)器人代替,引發(fā)了文化批評反思。但是對于諾克斯市的林登·巴蒂來說,則是毋庸置疑的好效果,視頻機(jī)器人拉近了他與他人之間的距離。“我覺得巴蒂機(jī)器人是上帝給我的禮物。”林登說。這個機(jī)器人是他生存策略的一部分,讓他可以有正常人的生活。
林登患有一種先天性組織損壞疾病,專業(yè)術(shù)語叫作“常染色體隱性遺傳性多囊腎病”,該病使他的肝臟和腎臟都無法正常工作,而且身體還會產(chǎn)生毒素?fù)p害自身。4歲時起,他就必須定期去換血。上幼兒園和小學(xué)是無法想象的事情,他只能在家和醫(yī)院間來回奔波。
8歲時,這個男孩獲得一個捐贈的腎,他終于可以像正常人一樣離開家了。“他從二年級開始補(bǔ)習(xí)他的童年?!绷值堑母赣H路易斯·巴蒂說。路易斯·巴蒂是當(dāng)?shù)貙W(xué)校行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
“在那時之前都是父母為我上課,”林登轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,“媽媽是我最好的朋友和同學(xué),也是我的老師?!敝挥袛?shù)學(xué)課是父親上的?!斑@對父子關(guān)系可不是很好?!绷值钦f。
他的身邊坐著他的兩個弟弟,錢斯11歲,謝爾頓15歲。但是林登的孩子氣和偏小的體型,讓他看起來似乎是三兄弟中的老二。他的疾病伴隨著生長缺陷。
林登的自由沒能持續(xù)很久。八年級時,他移植的腎臟開始出現(xiàn)排異反應(yīng)。他必須服藥,在病菌面前十分脆弱。“有一次,我在學(xué)校里引起了一次水痘傳染?!绷值切χf,似乎很自豪。“我喜歡得到關(guān)注?!彼a(bǔ)充道。
為了不傳染給其他同學(xué),林登得待在家里。如果要去參加學(xué)校的舞會,他得像邁克爾·杰克遜一樣戴一個防菌口罩。舞會結(jié)束之后,他必須立刻返回300公里之外的達(dá)拉斯兒童醫(yī)院。
2010年,波士頓VGo通信公司在學(xué)校介紹視頻機(jī)器人,就是林登現(xiàn)在使用的這款。
2010年圣誕節(jié),林登得到了這臺機(jī)器人作為圣誕禮物。從那時起,他就每天早上派機(jī)器人替他上學(xué)。“開始我很懷疑,同學(xué)們會有什么樣的反應(yīng)?!毙iL里克·繆勒說。他的桌子上方掛著一幅油畫,上面畫著日落前的牛仔。但是同學(xué)們立刻就接受了巴蒂機(jī)器人。當(dāng)機(jī)器人第一次到教室里來的時候,一位同學(xué)擁抱了它,大呼:“你好,林登,我們真想你!”
現(xiàn)在林登坐在沙發(fā)上,膝蓋上放著筆記本電腦,操縱著機(jī)器人。林登在現(xiàn)實(shí)世界里的活動顯示在屏幕上,就像一個虛擬人物在射擊游戲里一樣。
課堂上,一切都很順利,課間就不同了。同學(xué)們常常拿無助的巴蒂機(jī)器人開玩笑,一會兒抓住他,一會兒把紙條貼在它的攝像頭上或者引擎后面,上面寫著“踩我!”繆勒校長訓(xùn)斥幾個這樣做的女孩時,她們只是說:“那又怎樣,就算是林登本人在這兒,我們也會這樣惹他生氣的。”
林登確認(rèn)了這樣的軼事,她們并不讓他感到煩惱,他喜歡處于中心位置的感覺。林登小的時候,喜歡在超市里開心奔跑,T恤飛起來的時候,他會大喊:“你們要看看我的肚臍嗎?”
現(xiàn)在,林登體內(nèi)出現(xiàn)排異反應(yīng)的移植腎臟已經(jīng)被取出來了。他的免疫系統(tǒng)得到了恢復(fù),上個學(xué)年他又可以去學(xué)校上學(xué)了。而巴蒂機(jī)器人現(xiàn)在被放置在復(fù)印機(jī)旁,因?yàn)檎f不定林登哪天會再一次回到醫(yī)院?!爸灰乙话l(fā)燒,就意味著我得再去達(dá)拉斯?!绷值钦f。
剛開始,上學(xué)的機(jī)器人還很罕見,林登就像一個明星一樣受到歡迎。到如今,美國有數(shù)十個遠(yuǎn)端臨場機(jī)器人出現(xiàn)在學(xué)?;蜣k公室里。人們試著把機(jī)器人當(dāng)作最好的朋友,新一代機(jī)器人的價格越來越便宜,比如Double Robotics公司研發(fā)出一個更廉價的系統(tǒng),以滿足大眾需求。這種機(jī)器人售價約為2000美元,已經(jīng)熱賣了上千臺。
林登很可能用這種便宜的機(jī)器人繼續(xù)他的大學(xué)學(xué)業(yè),他喜歡通過巴蒂機(jī)器人的攝像頭將自己拍攝下來。在接下來的秋天,他想在艾柏林基督大學(xué)里學(xué)習(xí)英語和新聞,學(xué)校離家大約幾百公里。他期待,不久可以得到一個新的移植腎臟,這樣他就可以和巴蒂機(jī)器人說再見了。他說,他期待以另外的方式和它們相遇。