文/張爽

摘 要：本次主題班會(huì)通過(guò)社會(huì)調(diào)查、查閱資料等形式，去挖掘清河門(mén)民間豐富的文化資源，體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，以自己身為清河門(mén)人而感到自豪，為塑造清河門(mén)精神，建設(shè)美好清河門(mén)作準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞：《閱讀清河》；主題班會(huì)；設(shè)計(jì)方案

【活動(dòng)目的】

1.了解清河門(mén)概況、歷史、資源，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，感悟家鄉(xiāng)的快速發(fā)展的美好前景。

2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)清河門(mén)，為清河門(mén)發(fā)展作貢獻(xiàn)的情感。為塑造清河門(mén)精神，建設(shè)美好清河門(mén)作準(zhǔn)備。

【活動(dòng)形式】

采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，學(xué)生收集素材，通過(guò)朗誦、歌曲、舞蹈、討論交流等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引入

播放背景音樂(lè)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

主持人：在巍巍的醫(yī)巫閭山腳下，大青山東麓，矗立著一座美麗而新興的城區(qū)，境內(nèi)河流縈繞，兩岸森林茂密，草長(zhǎng)鶯飛，形成了兩山攜護(hù)養(yǎng)育萬(wàn)物生靈的一方沃土。這就是我們的家鄉(xiāng)，被稱(chēng)為“阜新市衛(wèi)星城”的遼西古鎮(zhèn)——清河門(mén)區(qū)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該更多地了解家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)未來(lái)的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我宣布，清河門(mén)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班《閱讀清河》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、走進(jìn)清河

主持人：了解家鄉(xiāng)，就要了解家鄉(xiāng)的青山綠水、游覽一下家鄉(xiāng)的名勝古跡。（學(xué)生匯報(bào)自己收集到的關(guān)于家鄉(xiāng)的資料。）

主持人：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)是十分了解的，那么，清河門(mén)的發(fā)展現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)你們清楚嗎？接下來(lái)，讓我們隨我班的“家鄉(xiāng)行”小記者團(tuán)一同來(lái)看看他們的聚焦采風(fēng)吧！下面進(jìn)行分組匯報(bào)（學(xué)生匯報(bào)收集的建設(shè)中的家鄉(xiāng)資料）

三、品讀清河

主持人：是呀！“唯有振興迎挑戰(zhàn)，敢叫崛起破謎團(tuán)”。如今，納入國(guó)家90年代星火計(jì)劃的高科技項(xiàng)目——星港食品有限公司成功地踏上了“雙匯大船”，我為自己是清河人而自豪。（學(xué)生發(fā)言略）

主持人：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《漁家傲 家鄉(xiāng)贊》。

主持人：“敢時(shí)空，秦時(shí)明月今猶在，尚見(jiàn)當(dāng)年柳條邊?！鼻О倌陙?lái)，勤勞智慧的清河兒女在這塊古老而富饒的土地上，繁衍生息，耕耘奮作，譜寫(xiě)出多少可歌可泣的歷史篇章。

主持人：下面，請(qǐng)欣賞第三小組的舞蹈《猜調(diào)》。

主持人：請(qǐng)聽(tīng)快板《清河頌》。

主持人：下面，請(qǐng)欣賞有我校李濟(jì)良書(shū)記創(chuàng)作，蔡雨婷同學(xué)朗誦的《浪淘沙》。

四、展望清河

主持人：作為小學(xué)生，家鄉(xiāng)的未來(lái)離我們還很遠(yuǎn)，但，我們不能脫離社會(huì)，要在社會(huì)了解家鄉(xiāng)的過(guò)去、現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，暢談一下家鄉(xiāng)的未來(lái)，體會(huì)到家鄉(xiāng)發(fā)展的美好。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一策。（生獻(xiàn)策略）

生1：我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一策是：興建大型的體育館。

生2：我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一策是：興建新北公園、兒童公園。

生3：十年后，我已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師了，大家請(qǐng)看這是我為清河門(mén)人設(shè)計(jì)的規(guī)劃藍(lán)圖。

生4：十年后，我已經(jīng)是一名著名的建筑師了，請(qǐng)看，這是我為家鄉(xiāng)興建的我們的母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

主持人：最后請(qǐng)我們的班主任老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。

班主任：同學(xué)們，“空地擎起燈萬(wàn)盞，烏金滾滾堆成山”。清河沃土，取之不盡的地下寶藏，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、去利用，讓我們樹(shù)立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。家鄉(xiāng)的昨天，無(wú)比輝煌；家鄉(xiāng)的今天富，有朝氣，讓我們期盼家鄉(xiāng)的明天水更清，天更藍(lán)，前程更燦爛。

主持人：讓我們牢記老師的教導(dǎo)和殷切希望，讓我們共同祝愿我們的家鄉(xiāng)清河門(mén)更加美好，更加繁華，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，憧憬著未來(lái)美好的清河門(mén)，我宣布：清河門(mén)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班《閱讀清河》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師的光臨，感謝所有同學(xué)的積極參與。謝謝大家?。úシ乓魳?lè)：《在希望的田野上》）

參考文獻(xiàn)：

［1］遼寧省阜新市教育志編纂委員會(huì).遼寧省阜新市教育志.教育科學(xué)出版社，2005.

［2］中國(guó)大百科全書(shū)編委會(huì).中國(guó)大百科全書(shū).中國(guó)大百科全書(shū)出版社，1993-09.

編輯 謝尾合