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        淺談中小學(xué)檔案的信息化管理

        2014-04-29 02:39:10李東玉
        卷宗 2014年3期
        關(guān)鍵詞:檔案檔案管理信息化

        李東玉

        摘 要:當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,如何應(yīng)用新型技術(shù)手段進(jìn)行檔案管理,是擺在每一個檔案管理人員面前的主要問題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)檔案管理模式已與當(dāng)前檔案管理要求嚴(yán)重脫節(jié),要求在檔案管理工作中廣泛應(yīng)用電子檔案技術(shù),因此在檔案管理工作中一定要應(yīng)用信息技術(shù)。為此,筆者根據(jù)中小學(xué)檔案管理的現(xiàn)狀,結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn),對中小學(xué)檔案信息化管理工作做了初步探討。

        關(guān)鍵詞:信息化;檔案管理;檔案

        隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展,信息在社會生活中的重要越來越明顯,信息資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件,在單位各項(xiàng)工作開展中,信息化建設(shè)工作是重中之重。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)檔案管理模式已與當(dāng)前快速發(fā)展的時(shí)代嚴(yán)重脫節(jié),要求在檔案管理工作中應(yīng)用電子檔案,這種狀況對檔案管理人員提出了新的要求。要求檔案管理部門要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思路,將工作重點(diǎn)放在迅速將文件、圖片、錄音和錄像轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)用信息方面,并對信息需求者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        1 中小學(xué)檔案實(shí)現(xiàn)信息化管理的巨大優(yōu)勢

        從目前情況看,中小學(xué)檔案管理多停留在傳統(tǒng)的人工管理階段,不但給檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔等帶來諸多不便,而且由于檢索手段落后,更是給檔案的存放保管、提供利用、更新達(dá)標(biāo)以及日常維護(hù)帶來很多困難。因此,為了跟上科技發(fā)展腳步,充分發(fā)揮檔案作用,必須建立與社會前進(jìn)步伐相適應(yīng)的、與社會發(fā)展要求相一致的中小學(xué)檔案管理信息化體系。第一,中小學(xué)檔案信息管理系統(tǒng)廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理圖文聲像等原始檔案信息,并以硬盤、光盤、錄音帶、錄像帶等介質(zhì)貯存,具有處理迅速、存儲量大、查閱方便、保存期限長等紙質(zhì)檔案所無法比擬的優(yōu)勢,可以更方便地為檔案查閱、交流、使用等提供全方位服務(wù)。第二,中小學(xué)檔案信息管理系統(tǒng)的建立和完善,可以為學(xué)校培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的專職檔案工作人員,從根本上解決目前中小學(xué)檔案管理人員知識面較窄、知識老化、知識結(jié)構(gòu)不合理、現(xiàn)代化管理水平不高等具體問題。

        2 中小學(xué)檔案實(shí)現(xiàn)信息化管理的策略

        中小學(xué)檔案管理信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)籌考慮,有序運(yùn)作,多方面共同努力,方能達(dá)到預(yù)期目的。

        2.1 確定檔案信息化管理的標(biāo)準(zhǔn)

        要以超前的戰(zhàn)略眼光,制訂本地區(qū)、本部門、本學(xué)校的檔案管理信息化系統(tǒng)所必須具備的基本要求和基本標(biāo)準(zhǔn),并隨著信息技術(shù)的發(fā)展而不斷充實(shí)完善、更新提高。認(rèn)真遵照檔案信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行檔案管理系統(tǒng)的構(gòu)建,使組成系統(tǒng)的各個節(jié)點(diǎn)都達(dá)到要求的水平,并通過網(wǎng)絡(luò)加以連通,以提高系統(tǒng)的綜合能力,發(fā)揮出整體優(yōu)勢。

        2.2 把實(shí)體管理變?yōu)樾畔⒐芾?/p>

        在傳統(tǒng)檔案管理當(dāng)中,檔案存在形式一般是紙質(zhì)、圖片、錄音、錄像等,在整理檔案資料時(shí)都是利用手工操作完成,由于管理過程涉及材料的收集、整理、編目、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和提供使用等多個方面,所以檔案工作人員工作量巨大,操作步驟非常復(fù)雜。由于需要對大量的檔案資料進(jìn)行保管,所以檔案管理部門不能對已經(jīng)存在的檔案資料進(jìn)行提煉和加工,導(dǎo)致大量的檔案信息資源遭到浪費(fèi)。隨著在檔案管理工作中引入大量的現(xiàn)代化管理技術(shù)和設(shè)備,尤其是引入了計(jì)算機(jī)、光盤和多媒體技術(shù),促進(jìn)了檔案管理工作的現(xiàn)代化發(fā)展,對傳統(tǒng)檔案管理模式形成了有力沖擊。現(xiàn)階段,檔案管理工作主要以信息為主,運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法管理檔案信息資源。經(jīng)過信息處理的檔案資源可以實(shí)現(xiàn)多平臺使用,只有使檔案資源實(shí)現(xiàn)信息化,檔案資源才能充分發(fā)揮自身價(jià)值,使檔案管理工作在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和社會繁榮等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);可以為人們帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,在未來國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一定會擔(dān)當(dāng)重要角色。

        2.3 建立有效的信息系統(tǒng),充分、合理、安全地使用電子檔案

        實(shí)現(xiàn)檔案的信息化管理,要求必須建立文件檔案管理計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),所以,檔案管理部門要做好下面這些工作:一合理設(shè)計(jì)在廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)條件下的文件檔案管理工作流程,使其符合檔案信息管理的要求;二根據(jù)文件處理方式,設(shè)計(jì)檔案信息化系統(tǒng)軟件;三在信息系統(tǒng)中,要根據(jù)工作需要,建立完善的內(nèi)部控制制度,保證檔案材料的安全。在利用電子檔案時(shí),首先要考慮到電子檔案的真實(shí)性。在實(shí)際操作時(shí),因?yàn)闄n案材料從電子文件到歸檔沒有程序化管理系統(tǒng),系統(tǒng)間的直接鏈接無法實(shí)現(xiàn),所以在當(dāng)前技術(shù)條件下,還不能保證電子文件原數(shù)據(jù)的完整性,很多電子檔案與其對應(yīng)的紙質(zhì)檔案并沒有建立一致的管理辦法;用來保存電子檔案的載體不能長期使用等,都對檔案的真實(shí)性和安全性形成了影響。再有,電子檔案的安全性,由于在檔案管理工作中大量應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使電子檔案的應(yīng)用范圍大量擴(kuò)充,并隨之出現(xiàn)了數(shù)量的增長,但存在的主要問題就是計(jì)算機(jī)病毒問題和黑客的攻擊問題,有效預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的入侵,抵御黑客的攻擊,才能保證電子檔案的安全。最后,電子檔案的法律效力問題,電子檔案的存在沒有固定載體,因此,就不易制訂相關(guān)的法律條文,所以在當(dāng)前的法律認(rèn)定方面,依然沒有涉及光盤、磁帶和磁盤等。

        2.4 提高檔案工作者的專業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化,安全化

        現(xiàn)代化的設(shè)備需要人來操作,檔案工作信息化需要人來實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代化知識將成為每一位檔案工作者知識構(gòu)成的要素,同時(shí),也深刻地影響檔案工作隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),因此,建立一支具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識的專業(yè)隊(duì)伍是至關(guān)重要的:首先,現(xiàn)代科學(xué)成果在檔案管理中的大量運(yùn)用,迫使檔案工作者要不斷學(xué)習(xí)和掌握管理的有關(guān)知識,其中尤為重要的是計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識,它們對檔案管理實(shí)現(xiàn)信息化、現(xiàn)代化具有直接作用。其次,全面掌握檔案專業(yè)知識,如具備檔案學(xué)、檔案管理學(xué)、文書學(xué)、目錄學(xué)、檔案自動化管理以及檔案著錄、標(biāo)引、檢索、編研、復(fù)制、修裱等有關(guān)檔案專業(yè)知識和基本技能。再次,從檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展趨勢看,檔案工作者必須掌握檔案管理現(xiàn)代化技術(shù),進(jìn)行檔案信息分析與研究,提供高層次檔案信息咨詢與服務(wù)等三方面的能力。檔案管理人員必須不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識,上級檔案管理部門要積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃的選送檔案管理人員進(jìn)行離崗培訓(xùn),進(jìn)一步深造,還可以采取以老帶新、以強(qiáng)帶弱的辦法,互幫互學(xué)等,建立梯隊(duì)型人才結(jié)構(gòu)和復(fù)合型人才群體。

        檔案信息安全是現(xiàn)今檔案管理工作的生命線,信息安全素質(zhì)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中管理電子文件的信息安全的意識和能力。研究檔案管理者的素質(zhì),有利于拓寬檔案管理保護(hù)領(lǐng)域,發(fā)展檔案管理學(xué)的理論研究,完善檔案信息安全管理體系。對檔案管理事業(yè)的健康、有序、可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)檔案信息化建設(shè)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        總之,在信息化條件下電子檔案已在檔案管理工作中占有非常重要的地位。檔案部門一定要轉(zhuǎn)變觀念,改變傳統(tǒng)的檔案管理模式,建立有效的文件檔案管理計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),使檔案管理工作更好地適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的要求,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。中小學(xué)檔案管理信息化是教育信息化的重要組成部分,教育信息化為中小學(xué)檔案管理信息化創(chuàng)造了必要條件。沒有中小學(xué)檔案管理信息化的教育信息化是不充分的,也是不完整的,中小學(xué)檔案管理信息化的實(shí)現(xiàn)必將有力地促進(jìn)教育信息化的發(fā)展和完善。

        參考文獻(xiàn)

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