摘要:目的 提高護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案知曉率,確保護(hù)理安全,,加強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)應(yīng)急情況的處理。方法 由婦產(chǎn)科病區(qū)護(hù)士組成品管圈小組,并根據(jù)第八版《婦產(chǎn)科學(xué)》及婦產(chǎn)科專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行考核,再通過(guò)應(yīng)急預(yù)案口袋書(shū)的學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)前后進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 活動(dòng)后,護(hù)士對(duì)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案知曉率由活動(dòng)前的62.13%提高到活動(dòng)后的96.16%,專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案相關(guān)技能考核由活動(dòng)前的84.58%提高到活動(dòng)后的93.05%。結(jié)論 活動(dòng)對(duì)護(hù)士掌握專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識(shí)及相關(guān)技能考核有明顯提高,從而確保護(hù)理安全,降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),減少護(hù)患糾紛,提高滿(mǎn)意度[1]。
關(guān)鍵詞:口袋書(shū);知曉率;應(yīng)急預(yù)案
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,護(hù)理隊(duì)伍越發(fā)年輕化,隨之而來(lái)的卻是婦產(chǎn)科合并癥不斷增加[1],護(hù)患關(guān)系愈發(fā)緊張,這一切都要求我們護(hù)理工作人員要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的應(yīng)變能力,現(xiàn)將應(yīng)急預(yù)案口袋書(shū)應(yīng)用在臨床護(hù)理工作中,確保了護(hù)理安全性,降低了護(hù)患糾紛,達(dá)到目標(biāo)教學(xué)[2],現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 2014年1月~4月 本婦產(chǎn)科護(hù)士共56人,參加考試共50人,3年以下及規(guī)培護(hù)士 14人,護(hù)士11 人,護(hù)師 17人 主管護(hù)師8人,
1.2方法 小組成員根據(jù)第八版《婦產(chǎn)科學(xué)》及本科室專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案中選擇具有代表性并需掌握的內(nèi)容制定調(diào)查問(wèn)卷作為測(cè)試內(nèi)容測(cè)試內(nèi)容包括:妊娠合并癥,產(chǎn)后出血,新生兒窒息等相關(guān)知識(shí),專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行相關(guān)技能考核,考核內(nèi)容包括:羊水栓塞,妊娠合并急性心衰等相關(guān)流程[2,3],分別對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行活動(dòng)前及活動(dòng)后的相關(guān)知識(shí)及技能的考核。
1.3現(xiàn)狀分析 護(hù)士對(duì)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案知曉率只有62.13%,對(duì)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案操作考核只有84.58%。見(jiàn)圖1。
2 結(jié)果
通過(guò)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案口袋的學(xué)習(xí),2014年4月對(duì)全科人員進(jìn)行第二次測(cè)試,測(cè)試題型與活動(dòng)前相同,相關(guān)技能考核與活動(dòng)前相同,參加考核50人,單獨(dú)完成。
圖為應(yīng)急預(yù)案口袋書(shū),見(jiàn)圖2,圖3。
圖2顯示:活動(dòng)后,護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案知曉率明顯提高,由活動(dòng)前的62.13%提高到活動(dòng)后的96.16%
圖3顯示:活動(dòng)后,護(hù)士對(duì)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案操作明顯提高,由活動(dòng)前的84.58%提高到活動(dòng)后的93.05%
3體會(huì)
3.1重新認(rèn)識(shí)應(yīng)急預(yù)案的重要性 運(yùn)用口袋書(shū)后,護(hù)士對(duì)應(yīng)急預(yù)案有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)更加生動(dòng),形象,直觀(guān),從各類(lèi)圖片里學(xué)習(xí)到了一系列的搶救經(jīng)驗(yàn)以及鍛煉了護(hù)士處理緊急情況的應(yīng)急能力,從而確保了護(hù)理工作的安全性,降低了醫(yī)患的風(fēng)險(xiǎn)。
3.2規(guī)范了應(yīng)急預(yù)案知曉率的管理和考核[4,5]通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案口袋書(shū),我們完善了相關(guān)文件的管理制度,對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行簡(jiǎn)化,配以相應(yīng)圖片,方便管理,加強(qiáng)培訓(xùn),且針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容,我們做不定時(shí)的抽查考核,將考核的成績(jī)與績(jī)效掛鉤。
3.3提高了學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的積極性 原來(lái)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案是滿(mǎn)篇的文字,學(xué)習(xí)起來(lái)更是了無(wú)生趣,且攜帶不方便,而專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案口袋書(shū),既攜帶方便又美觀(guān)漂亮,便于閱讀及記憶,大大滿(mǎn)足臨床護(hù)理工作的需要,對(duì)剛進(jìn)入臨床工作的護(hù)理人員有很大幫助,既能輕松愉快的學(xué)習(xí)又能加強(qiáng)記憶,充分的調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案的主動(dòng)性、積極性。
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[3]胡悅宏自制口袋書(shū)在手術(shù)室護(hù)生教學(xué)中的應(yīng)用與效果評(píng)價(jià)[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2013,34(17):2597-2599.
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[5]American Association of Colleges of Nursing.The essentials of baccalaureate education for professional nursing practice.http://www.aacn.nehe.deu/education/baccessn.htm[J].2005,1:17.
編輯/王海靜