摘要：目的 研究不同干預方法對減輕嬰幼兒注射疼痛的作用。方法 利用統(tǒng)計學原理分析我院2012年3月～2013年4月齡嬰幼兒288例。比較各種干預方法之間的效果。結(jié)果 采取音樂、舒適體位等干預方法的效果具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）；音樂干預、舒適體位干預以及音樂聯(lián)合舒適體位干預等發(fā)放能有效降低嬰幼兒哭鬧的時間，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論 采取樂學有效的干預方法能有效的減輕嬰幼兒預防接種注射的疼痛感。

關(guān)鍵詞：干預方法；嬰幼兒；預防接種；注射疼痛

隨著我國上世紀70年代兒童計劃免疫的開始實施，很多危害著嬰幼兒健康的疾病得到了有效的控制，并在很大程度上預防著傳染病的發(fā)生于擴散[1]。本文利用統(tǒng)計學分析，探究這些干預措施的積極作用。

1資料與方法

1.1一般資料 本文采用便利抽樣發(fā)放，選取2012年3月～2013年3月在我院接受預防接種注射的嬰幼兒288例，其中包括男嬰150例，女嬰138例。月齡在6～12個月，平均月齡為（4±2）個月。利用隨機數(shù)據(jù)表將本次研究樣本分為音樂干預、音樂聯(lián)合舒適體位干預、舒適體位干以及空白對照組，每組入人數(shù)72例。

1.2方法 對照組嬰兒采用標準的預防接種工作規(guī)范進行注射操作；在對音樂干預組的嬰兒進行注射室播放兒歌；對舒適體位組嬰兒進行接種注射時使用斜臥位；對音樂聯(lián)合[2]。此外，為了降低本次研究對象的影響因素，需要保證其擁有獨立的空間，并由同1名護士來完成整個操作流程。

1.3統(tǒng)計學處理 本次統(tǒng)計分析采用SPSS 17.0分析軟件包進行，利用百分比的形似來表達研究效果，以P<0.05或P<0.01判斷本次研究是否具有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

各組嬰幼兒在性別、接種疫苗種類以及注射方式等差異都不具備統(tǒng)計學意義（P>0.05）。說明這些影響因素均不對本次研究結(jié)果造成影響，見表1。

2.1四組嬰幼兒哭鬧時間的比較 此外，本次還計算出了音樂干預組、音樂聯(lián)合舒適體位干預組、舒適體位干預組與對照組嬰兒哭鬧的平均時間，分別為：（14.97±13.73）、（13.77±16.41）、（31.97±42.85）以及（72.77±45.38）單位為s，利用統(tǒng)計分析原件SPSS 17.0對本次研究數(shù)據(jù)進行分析之后本文得出差異具有統(tǒng)計學意義（F=48.03，P<0.01）。在經(jīng)過詳細的數(shù)據(jù)分析之后，本文對各組數(shù)據(jù)之間的檢驗值進行比較，發(fā)現(xiàn)出舒適體位干預組與音樂聯(lián)合舒適體位干預組之間的差異均具有統(tǒng)計學意義（均P<0.05），而音樂干預組在緩解嬰幼兒預防接種疼痛感方面沒有明顯的影響（P>0.05）。

2.2四組嬰幼兒心率變化的比較 繼續(xù)利用上述分析方法來研究本次研究過程中嬰幼兒心率的變化情況，監(jiān)測得出音樂干預組組、音樂聯(lián)合舒適體位干預組、舒適體位組以及對照組的心率變化平均值為（0.66±0.58）、（0.63±0.59）、（1.00±0.95、（2.00±0.82），單位min。利用SPSS軟件分析數(shù)據(jù)之后得出，本次研究的差異具有統(tǒng)計學意義（F=47.69，P<0.05）。利用統(tǒng)計學中的t檢驗分析數(shù)據(jù)得：舒適體位干預組與音樂聯(lián)合舒適體位干預組中的差異同樣具有統(tǒng)計學意義（t=0.36，P>0.05）。

3討論

從上述研究結(jié)果中我們可以清晰的看出：采用音樂聯(lián)合舒適體位干預措施是緩解嬰幼兒在接種過程中相對有效的方法。因為，對于大多數(shù)的嬰幼兒而言，傾聽能有效集中他們的注意力，可以安撫嬰幼兒焦慮等情緒，同時也能為孩子營造一個歡快的氛圍，以便于最大限度的環(huán)節(jié)應有而在接種注射中產(chǎn)生的疼痛感[3]。此外，由于嬰幼兒長期生長于舒適、安全的環(huán)境中，對舒適感和安全感有著很強的依賴心理，所以，我們在對其進行接種注射時，需要首先考慮將其置身于舒適安全的環(huán)境中，即本文所提及的在注射之前為其提供舒適體位[4]。

4結(jié)論

綜上所述，無論是從理論上分析，還是對本文的所收集的數(shù)據(jù)進行研究，均能強有力的向我們闡述，采取舒適體位以及音樂聯(lián)合舒適體位等干預措施能有效的緩解嬰幼兒在預防接種注射過程中所產(chǎn)生的疼痛感[5]。

參考文獻：

[1]王晶，李均滿，王穎.加強預防接種管理實施接種安全[J].中國衛(wèi)生工程學，2008，7（01）：78-79.

[2]胡兆梅，段紅林，李志芳.音樂療法及醫(yī)院游戲在兒童預防接種中的應用[J].中國誤診學雜志，2007，7（26）：6229-6230.

[3]耿恩輝，孫桂苓.疼痛護理在兒童預防接種中的應用[J].中國誤診學雜志，20010，10（14）：3306-3307.

[4]范瑛.圍術(shù)期音樂治療的研究進展[J].醫(yī)學與社會，2005，18（01）：21-23.

[5]徐東娟，王克芳.新生兒疼痛的評估工具[J].中華護理雜志，2005，40（10）：790-792.

編輯/肖慧