摘 要:節(jié)奏是網(wǎng)球比賽的靈魂,是運動員技戰(zhàn)術(shù)運用的綜合體現(xiàn)和心理調(diào)節(jié)的具體反映,它直接影響著場上戰(zhàn)局的變化和發(fā)展。在對抗激烈的比賽中,只有不斷調(diào)整比賽節(jié)奏,才能獲得比賽的主動權(quán),從而獲得比賽的勝利。從網(wǎng)球比賽節(jié)奏的影響因素及網(wǎng)球比賽節(jié)奏調(diào)控的具體措施等方面進行研究,旨在為網(wǎng)球運動的發(fā)展提供有價值的參考。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)球;比賽節(jié)奏;影響因素;調(diào)控對策
中圖分類號:G845 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2014)15-0192-02
節(jié)奏是自然界中一切事物發(fā)展過程所表現(xiàn)出來的快與慢、強與弱以及時間間隔的長或短等有規(guī)律的運動現(xiàn)象。每一種事物都有其自身的發(fā)展節(jié)奏,有其自身的節(jié)奏特征[1]。網(wǎng)球運動屬于技能主導類隔網(wǎng)對抗性項目,具有鮮明的節(jié)奏感。網(wǎng)球比賽節(jié)奏是運動員在運用和發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)過程中所表現(xiàn)出來的時間上的快慢、空間上的高低和力量的輕重配合等多方面的綜合表現(xiàn)形式。隨著網(wǎng)球運動的快速發(fā)展,高水平運動員實力水平日趨接近,在緊張激烈的比賽中,特別是在比分交替上升、扣人心弦的關(guān)鍵時刻,誰能合理掌握和控制比賽節(jié)奏,誰就能主動地創(chuàng)造出令對手難以適應的比賽節(jié)奏,獲得比賽的主動權(quán),可見節(jié)奏在網(wǎng)球比賽中有著舉足輕重的作用。
一、網(wǎng)球比賽節(jié)奏的影響因素
參考網(wǎng)球比賽的特點,網(wǎng)球比賽節(jié)奏的影響因素可以歸納為:
1.體能水平
由于網(wǎng)球比賽持續(xù)時間長,運動員要在不斷奔跑中完成各種大力擊球動作,體能消耗很大,沒有良好的體能作保證,擁有再好的技戰(zhàn)術(shù)水平和心理素質(zhì),也沒有很大的發(fā)揮空間,體能一旦不足,比賽節(jié)奏很容易被對手控制。
2.技戰(zhàn)術(shù)能力
技戰(zhàn)術(shù)能力是比賽進行的基礎(chǔ),也是比賽節(jié)奏正常進行的手段和策略,沒有精湛的技戰(zhàn)術(shù)能力,比賽就無節(jié)奏可言,也就失去了網(wǎng)球比賽應有的魅力,變得枯燥無味[2]。
3.心理素質(zhì)
網(wǎng)球比賽的節(jié)奏變化始終伴隨著心理的變化,心理調(diào)節(jié)是把握比賽節(jié)奏的前導。穩(wěn)定的心理素質(zhì)是得心應手地控制場上主動權(quán)、把握住比賽節(jié)奏的一個重要方面。在激烈的爭奪中,運動員要持續(xù)地承受每次攻防或成功、失敗帶來的心理負荷轉(zhuǎn)換,尤其是打到關(guān)鍵局、關(guān)鍵球時,如果雙方實力相當,其實打的就是心理素質(zhì)戰(zhàn)。運動實踐反復證明,許多優(yōu)秀運動員在比賽關(guān)鍵時取勝,大都歸結(jié)為心理上的優(yōu)勢;而不少比賽失常的運動員都是因為精神過度緊張造成的。心理素質(zhì)不穩(wěn)定極易造成攻防技術(shù)紊亂和比賽節(jié)奏的變化[3]。
4.裁判員的判罰
網(wǎng)球運動的快速化,逐步增加了裁判員判罰的困難性。隨著鷹眼技術(shù)在網(wǎng)球比賽中的應用,整場比賽的判罰更為精準。同樣,鷹眼挑戰(zhàn)對運動員在比賽中的節(jié)奏有著很大的影響。尤其是在關(guān)鍵分,如果運動員挑戰(zhàn)成功,那么對于他的士氣或自信心有很大的促進作用,在接下來的比賽中會越戰(zhàn)越勇;如果挑戰(zhàn)失敗,他的心理會發(fā)生很大的變化,從而有可能影響自己的節(jié)奏,使得整場比賽節(jié)奏發(fā)生轉(zhuǎn)變。
5.運動員的性格
運動員的性格同樣影響比賽節(jié)奏,性格沉穩(wěn)、內(nèi)斂的隊員比賽節(jié)奏一般會穩(wěn)中求勝,失誤不多;性格急躁、喜歡表現(xiàn)的隊員一般急于以速度和力量制勝,容易失誤,這樣便會變得心煩意亂,失去自己的節(jié)奏。
6.比賽時的比分
比賽時的比分在很大程度上影響著比賽節(jié)奏。一個運動員的比分如果落后,他就可能采取積極的防守和快速的進攻,以加快攻守的變化速度,以便更快地獲得球、控制球和迅速得分。與此相反,球員則可能采取一種比較穩(wěn)妥的得分方法,用以控制比賽的節(jié)奏。
7.比賽對手
比賽對手強弱同樣會影響比賽節(jié)奏,遇到強手一般人都會首先在心理上輸人一籌,從而在下面的比賽中縮頭縮尾,失去自己的風格和節(jié)奏而被對手牽著鼻子走。
8.賽場氣氛
賽場氣氛對比賽節(jié)奏的影響主要體現(xiàn)在觀眾的喝彩、場地質(zhì)地、周圍色彩和光線等。一般來說觀眾的喝彩對隊員的影響是很大的,現(xiàn)場對某一隊員的喝彩聲完全可以使一個隊員取勝,也可以令一個隊員失敗。這就是因為觀眾創(chuàng)造的氣氛可以產(chǎn)生某種動力或壓力,從而影響了比賽隊員的節(jié)奏的緣故。
二、網(wǎng)球比賽節(jié)奏的調(diào)控對策
1.加強身體素質(zhì)
網(wǎng)球運動是對抗性強、速度快、變化多的項目。運動員必須具備良好的身體素質(zhì),才能保證技、戰(zhàn)術(shù)得到充分的發(fā)揮,從而獲得比賽的勝利[4]。高水平的網(wǎng)球比賽,通常要經(jīng)過幾個小時的苦戰(zhàn)才能決定勝負,期間會消耗大量的體力。身體素質(zhì)是網(wǎng)球運動訓練的重要組成部分,在平時的訓練中要加強身體素質(zhì)訓練,并與技戰(zhàn)術(shù)訓練相結(jié)合,以保證比賽中的隊員體力充沛,以高強度、加速度、快節(jié)奏進攻戰(zhàn)術(shù)造成對方的心理壓力,使對方的戰(zhàn)術(shù)變化難以奏效和發(fā)揮。這樣才能在比賽中主動把握比賽節(jié)奏,贏得比賽的勝利。
2.技術(shù)節(jié)奏的調(diào)控
動作節(jié)奏是反映技術(shù)完成質(zhì)量的一個間接指標,主要包含力量、速度、旋轉(zhuǎn)、落點和弧線五個方面,其中之一有變化都會使節(jié)奏發(fā)生改變[5]。比賽中擊球方可以根據(jù)對方的站位、回球力量、回球落點等實際情況,在有效的區(qū)域內(nèi),依據(jù)戰(zhàn)術(shù)的需要,運用不同的擊球動作有效地擊出各種不同力量、速度、弧線、旋轉(zhuǎn)、落點等變幻莫測的球。
3.比賽戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的調(diào)控
網(wǎng)球比賽節(jié)奏的變化始終伴隨著戰(zhàn)術(shù)的變化,戰(zhàn)術(shù)運用是改變整個比賽節(jié)奏最主動有效的方法。在比分領(lǐng)先的時候,不急于加快進攻節(jié)奏,而是按照自己的既定戰(zhàn)術(shù),保持對球權(quán)的牢固掌握;在比分落后的時候,則要明顯變化進攻節(jié)奏,果斷反擊,爭取掌握主動。運動員應該時時依據(jù)場上的比賽形勢做出精準的判斷,適時調(diào)整比賽節(jié)奏,掌握比賽先機,克敵制勝。
4.心理戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的調(diào)控
在網(wǎng)球比賽中,攻防頻繁交替,場上情況瞬息萬變,運動員應根據(jù)比賽需要,合理運用心理戰(zhàn)術(shù)控制比賽節(jié)奏。當球員情緒出現(xiàn)急躁或處于落后狀態(tài)時應注意有意識地放慢比賽節(jié)奏,盡快地調(diào)整心態(tài),充分利用心理戰(zhàn)術(shù)控制比賽節(jié)奏。例如發(fā)球之前整理頭發(fā)、系鞋帶、每球間歇擦汗水以及上廁所、請求醫(yī)療、暫停等都是心理戰(zhàn)術(shù)的具體體現(xiàn)。因而在訓練和比賽中,要注意對運動員心理戰(zhàn)術(shù)能力的培養(yǎng)。
5.加強比賽意識培養(yǎng)
比賽意識是運動員根據(jù)比賽情況,正確地發(fā)揮技術(shù),合理運用戰(zhàn)術(shù),帶有戰(zhàn)術(shù)目的的自覺性應答活動。增強戰(zhàn)術(shù)意識,必定能使運動員保持節(jié)奏上的協(xié)調(diào),合理運用與分配技戰(zhàn)術(shù),從而使自己掌握比賽節(jié)奏的主動。因而在在平時訓練和比賽中應有意識地培養(yǎng)敏銳的觀察力、精準的判斷力、快速的應變能力、良好的戰(zhàn)術(shù)意識及全面快速的分析能力等比賽意識。
三、小結(jié)
節(jié)奏是網(wǎng)球比賽的靈魂,雙方除了在技戰(zhàn)術(shù)、體能、意志和心理等方面進行較量外,對比賽節(jié)奏的掌控,也在很大程度上影響比賽。在一場勢均力敵的網(wǎng)球比賽中,誰控制、把握住比賽的節(jié)奏,往往就能掌握比賽的主動權(quán),并取得最后的勝利。根據(jù)網(wǎng)球比賽的特點,影響網(wǎng)球比賽節(jié)奏的因素主要有:體能、技戰(zhàn)術(shù)、心理、裁判員的判罰、運動員的性格、比賽比分、對手和賽場氣氛等。采取相應的對策有:加強身體素質(zhì);技術(shù)節(jié)奏的調(diào)控;比賽戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的調(diào)控;心理戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的調(diào)控;加強比賽意識培養(yǎng)。
參考文獻:
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[4] 林挺,黃智育,陳琳.淺談網(wǎng)球運動比賽節(jié)奏[J].中國科教創(chuàng)新導刊,2008,(14):202-203.
[5] 王麗娟,張博.羽毛球比賽中節(jié)奏的研究[J].沈陽體育學院學報,2006,(4):111-123.[責任編輯 吳 迪]