“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見英語老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師簡(jiǎn)單地交代了幾句考試注意點(diǎn)后就讓我們開始做試卷了。

同學(xué)們都拿起筆“沙沙沙”地寫了起來。老師的眼睛像雷達(dá)一樣掃視著全班同學(xué)的一舉一動(dòng)。別看老師一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真，其實(shí)對(duì)于這場(chǎng)考試我一點(diǎn)也不緊張。之前老師早就提醒我們要好好復(fù)習(xí)，我們?cè)缬行睦頊?zhǔn)備。雖然我這次沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但我還是對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲覍?duì)我超級(jí)扎實(shí)的英語基礎(chǔ)還是很放心的。

下課鈴響了，我交掉試卷，懷著激動(dòng)的心情出了考場(chǎng)。我想：這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單，我怎么著也得考95分以上吧！這時(shí)同學(xué)們也在討論分?jǐn)?shù)，我湊過去瞧了瞧。他們馬上問我：“李紀(jì)瑤，你覺得你能考多少分呢？”我假裝謙虛地說：“90分左右吧！”他們都搖了搖頭說：“你肯定不會(huì)只考90分的。你考90分的話，那我們?cè)趺崔k呀？”聽著同學(xué)們的玩笑，我沒有回答，只是一笑而過。是?。∪绻抑豢?0分的話，估計(jì)班級(jí)里能考90分的人一只手就能數(shù)過來了。

第二天英語課到了，我滿心歡喜地等待著老師公布成績(jī)?？衫蠋煹哪樕显趺礊踉泼懿?？難道這次我們考得不好？我還在胡亂猜測(cè)時(shí)，耳畔傳來了老師嚴(yán)厲的聲音：“這次英語考試成績(jī)不理想……”我突然感覺有些不妙，就趁英語課代表發(fā)試卷順序的時(shí)候，偷偷地去問了下成績(jī)?！拔铱级嗌俜盅剑俊蔽抑钡貑栒n代表。她立刻找出了我的試卷，我迫不及待地?fù)屵^一看?！?9.5”，這個(gè)成績(jī)嚇了我一跳。我想肯定是老師算錯(cuò)分了，我怎么可能只考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢？于是，我把試卷翻過來調(diào)過去看了好幾遍，指望能為自己找回幾分，挽回一些顏面?？墒俏曳堑珱]有找回分?jǐn)?shù)，卻發(fā)現(xiàn)了老師還在我的試卷上寫上的一行大字：“學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?！蔽以俅渭?xì)看每一處失分的地方，還真發(fā)現(xiàn)了幾處不應(yīng)該錯(cuò)的地方?？磥磉@次考試，我真的是太不認(rèn)真了。

雖然本次我的成績(jī)還不是最后，但是已進(jìn)入倒數(shù)，我英語組長(zhǎng)的位置已經(jīng)岌岌可危了！ 同學(xué)們知道我的成績(jī)時(shí)也很驚訝。畢竟，我媽媽是英語老師呀！可卻考了全班倒數(shù)，一定讓媽媽失望極了！

我知道這一次成績(jī)沒考好主要是我不認(rèn)真所致，開學(xué)后一顆好玩的心還沒有收回，這次的成績(jī)也算是給我敲了一下“警鐘”。今后，我一定會(huì)“扔”掉這個(gè)倒數(shù)的名號(hào)，爭(zhēng)取在下一次的考試中放個(gè)響炮，一鳴驚人！