笑容本是我們這個年齡經(jīng)常出現(xiàn)的，可是，最近我卻發(fā)現(xiàn)身邊的笑容越來越少了。

我是一個愛笑的女孩，身邊也有許多的朋友，每天總是“嘻嘻哈哈”的，好不熱鬧?？墒且坏剿哪昙墸杏X每天的學(xué)習(xí)都十分緊張。一大早，天剛蒙蒙亮，我就早早起床，整理好書包來到學(xué)校開始我一天的學(xué)習(xí)生活。交完所有的作業(yè)，還沒等和同學(xué)交流昨天的回家作業(yè)情況，清脆的鈴聲已經(jīng)催促著我馬上拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書進行早讀。上課了，循循善誘的老師總是那么認真地想把知識傳授給我們，于是，好學(xué)的我拿出手中的筆快速、不停地記錄著老師的知識點，生怕會遺漏；下課了，偶爾也會粗心毛病又犯，我必須為之付出代價，犧牲下課和小伙伴們的游玩時間進行反復(fù)的訂正和練習(xí)。好不容易盼到了午間休息，可是班級衛(wèi)生、課文背誦、小組活動忙得我又喘不過氣來。放學(xué)了，背著沉重的書包，帶著疲憊的身軀，裝載著滿滿的口頭作業(yè)和書面作業(yè)回家了。

一路上，我腦海中反復(fù)回憶著自己的一天：每一天面對的都是數(shù)不勝數(shù)的一張張復(fù)習(xí)資料，一張張考卷，一份份作業(yè)。我們有時候為了能完成作業(yè)，下課休息的時間被占用了，吃飯的時間也被占用了，每天都累得“半死不活”的。我和好朋友呆在一起的時間越來越少，笑聲也隨之不見了。我看見的是她們一張張苦瓜一樣的臉，毫無生機，毫無情趣。聽到的是她們和我一樣無力地喊著：“累，累，累……要是沒有作業(yè)該多好？”

是呀，難道我們要對著那么多作業(yè)笑嘻嘻的嗎？對著這么重的學(xué)習(xí)壓力樂呵呵嗎？我們之前的微笑呢，我們的微笑去哪兒了呢？多想有一天，和我的小伙伴們像以前一樣無憂無慮在陽光下奔跑、在田野間追逐、在操場上盡情游戲、在上學(xué)路上說說笑笑、在學(xué)校的課余時間談笑風(fēng)生……我們笑著、樂著、學(xué)習(xí)著，多快樂呀！

可是現(xiàn)在，有時我為了挽回她們的笑容，一天講了好多個笑話。原指望她們能夠開開心心地笑一笑，可是她們總是皮笑肉不笑，即使笑起來，也是十分做作。但是，當她們聽到有什么節(jié)日或放假的消息，我卻發(fā)現(xiàn)她們發(fā)自內(nèi)心地笑了。

我還是那么相信有一天，當我們的老師，對我們多份寬容和理解；當我們的爸爸媽媽，對我們多份關(guān)心和信任，我們的微笑一定會回來的。微笑，請別走！

指導(dǎo)老師：瞿 赟

小編有話說：本該快樂的童年為何陰云密布？其實，我們作為大人的都該好好反思！