你還記得中學(xué)時(shí)的校歌怎樣唱嗎?
離開(kāi)學(xué)校許多年了,那天跟舊同學(xué)見(jiàn)面,忽然有人提出:“記不記得我們的校歌怎么唱?”
很慚愧,我只記得其中一部分。大家哼著哼著,終于能夠哼出整首校歌。
每個(gè)人一定都唱過(guò)幾支校歌:幼兒園的、小學(xué)的、中學(xué)的、大學(xué)的。每逢學(xué)校慶典,大家高唱校歌,那時(shí)并沒(méi)有人會(huì)去研究校歌的意思,也沒(méi)有努力去記著歌詞——我們?cè)缇鸵呀?jīng)熟得不能再熟了。
許多年后的一天,我們靜下來(lái)的時(shí)候,忽然想起在青澀歲月里唱過(guò)的校歌,好想再唱一遍,可是已經(jīng)忘記了歌詞,只依稀記得旋律。
離開(kāi)學(xué)校,長(zhǎng)大成人之后,失意的時(shí)候,我們心中忽然響起熟悉的老調(diào)、和平的詩(shī)意,那不是校歌嗎?在年少無(wú)憂(yōu)的歲月里,我們?cè)?jīng)天天唱詠。獨(dú)個(gè)兒把校歌再唱一遍,心里竟然平靜多了。
我們一生唱過(guò)無(wú)數(shù)的歌,也喜歡過(guò)不同的歌,有些牢牢記住了,有些忘記了,也有一些歌,經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。然而,校歌卻是永恒的。一支校歌能夠永恒,因?yàn)樗委熈顺砷L(zhǎng)的創(chuàng)傷。
(選自《張小嫻作品集》)
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫(xiě)天地)2014年5期