摘要：市場經(jīng)濟和高等教育改革的發(fā)展，使高校思想政治工作面臨著新的問題和挑戰(zhàn)，如何加強和改進高校思想政治工作，以適應現(xiàn)代社會的需要和實施素質(zhì)教育的要求。結(jié)合大學生實際工作，探索高校思想政治工作的新途徑。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治；探索

A Probe into Strengthening and Reforming the Work of the Ideologicaland Political Education in the Institutions of Higher Learning

Yuan Li

HENAN UIVERSITY Art college P.O.475001.Henan.Kaifeng.P.R.Chian

Abstract：The development of market economy and the reforms of higher education have made the ideological and political work of the institutions of higher learning face new problems and challenges. How to strengthen and reform the ideological and political work of the institutions of higher learningto meet the needs of contemporary society and the requirements of quality-oriented education has been put onto agenda. The paper will combine the actual work of college students to probe into the new methods of the ideological and political work of the institutions of higher learning.

Key Words：the institutions of higher learning；the ideological and political work；probe

2005年1月17 日至18日，中共中央召開了全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議，胡錦濤發(fā)表重要講話中強調(diào)加強和改進大學生思想政治教育工作是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。胡錦濤指出：“切實加強和改進大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，使大學生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，這對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。”因此，加強和改進大學生的思想政治教育，培養(yǎng)和造就政治合格、德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是高校教育事業(yè)的重要內(nèi)容。加強和改進高校思想政治工作，對于培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，推進兩個文明建設(shè)乃至把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向 21 世紀具有重要意義。

一、當前高校思想政治工作面臨的問題和挑戰(zhàn)

（一）大學生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)多樣化趨勢

在社會主義市場經(jīng)濟的條件下，社會經(jīng)濟成分、利益分配、就業(yè)方式以及人們生活方式日益多樣化，人們的選擇性、多變性和差異性日益增強，必然影響到大學生的理想、信念、人生觀和道德觀的形成。當前的大學生基本都是90后，思想活躍，情感豐富，觀念在不斷更新，精神文化需求日益復雜，拜金主義、享樂主義、金錢至上、個人主義等不良風氣對一些大學生的造成了一定的影響，使他們的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)多元化，對于做好大學生的思想政治教育工作，成為擺在思想政治工作者面前的一項艱巨任務(wù)。

（二）高校大學生思想政治工作運行機制面臨新的挑戰(zhàn)

社會在不斷的發(fā)展，高等教育思想政治教育工作運行機制面臨著新問題、新挑戰(zhàn)。大學生的信仰危機，部分學生道德水平的滑坡等說明了我國高校思想政治教育工作客觀上滯后于中國特色社會主義發(fā)展需求。思想政治教育教學科研薄弱，教育觀念更新遲緩、教育目標的細化量化流于形式，科研與教學的脫節(jié)，教育教學責任與獎勵機制的不完善，教育教學方式的創(chuàng)新不夠、教育與大學生思想狀態(tài)新特點結(jié)合有待提升等，實踐形式落后日益凸顯。隨著社會發(fā)展需求的提高，大學生思想活動新特點不斷出現(xiàn)，大學生思想政治工作運行機制需要進一步深化改革，這給高校思想政治工作運行機制提出了新的任務(wù)。

（三）思想政治工作隊伍的整體素質(zhì)不適應新形勢的要求

一些干部由于忙于事務(wù)性工作，對新時期高校思想政治教育工作出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足，缺乏深入細致的調(diào)查、分析和研究，對大學生思想政治教育和引導力度不夠；一些思想政治工作者自身對思想政治工作認識不到位，缺乏應有的專業(yè)知識和專業(yè)能力；一些思想政治工作者的學力層次不同，知識不全面，又缺乏與時俱進；目前思想政治工作隊伍數(shù)量有限，工作量大，又有不被重視的自卑感和想改行的心態(tài)，以至于思想政治工作常常陷入捉襟見肘的窘境。

（四）網(wǎng)絡(luò)的普及給大學生思想政治教育工作提出新課題

網(wǎng)絡(luò)在全球范圍內(nèi)迅速普及，對當代政治、經(jīng)濟和社會生活等諸多領(lǐng)域產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響，更深深的影響著易于接受新事物、新思想的青年大學生思想認識和日常生活等。普及的網(wǎng)絡(luò)是客觀存在的現(xiàn)象，如引導得當，它的豐富及時大量的信息成為高校師生獲取知識、提高認識的重要來源和渠道，成為高校的一個重要思想文化陣地，為思想政治教育工作提供新天地。同時，網(wǎng)絡(luò)的普及也造成一些負面影響，如網(wǎng)上良莠混雜的思想，各種不同觀點、不同文化、不同價值觀甚至消極、不健康和反動的觀點隨時存在，各種勢力在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域日趨激烈的爭奪，又由于當前的大學生思想活躍，接受新事物快，缺乏一定的辨別是非的能力，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性，致使大學生思想認識混亂，道德一定程度滑坡現(xiàn)象等，給高校思想政治教育工作帶來諸多新挑戰(zhàn)。

二、探索高校思想政治工作的途徑

（一）培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

江澤民同志在第三次全國教育工作會議上的講話明確提出“思想政治教育，在各級各類學校都要擺在重要地位，任何時候都不能放松和削弱”。高校要充分發(fā)揮德育對人才成長的動力、方向和保證作用，以及在開發(fā)非智力因素，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力諸方面的作用。通過愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的價值取向，培養(yǎng)學生在理想信念、道德人格和思維方式等方面的良好品質(zhì)，使大學生具有正確的政治觀、科學的世界觀、革命的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，這樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。同時，也要將德育教育滲透到專業(yè)教學之中，專業(yè)課教師要結(jié)合專業(yè)知識的傳授，滲透“為人”、“做人”的道理，特別要結(jié)合實習、實驗和社會實踐，讓學生在開展實踐活動的同時真正能把握社會發(fā)展的主流，激發(fā)他們投身于社會主義建設(shè)事業(yè)的熱情。

（二）樹立“以學生為本”的教育思想，創(chuàng)新運行機制

創(chuàng)新大學生思想政治教育工作運行機制，關(guān)鍵在于創(chuàng)新高校思想政治教育工作理念。創(chuàng)新理念，首先要牢牢樹立“以人為本”的教育思想，堅持學生的主體地位，從大學生思想實際狀況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，積極啟發(fā)、引導，發(fā)揮大學生自身的能動性、創(chuàng)造性，樹立他們的社會主義核心價值觀。其次，建立目標責任制，創(chuàng)新教學激勵措施，發(fā)揮教師的主導作用。根據(jù)社會發(fā)展新需求，思想教育工作者要不斷創(chuàng)新教學目標、內(nèi)容、方法，提高思想政治教育的效果，充分發(fā)揮教師的主導作用，使學生能夠自覺主動愉快的獲得思想政治素養(yǎng)的提高。再次，樹立服務(wù)學生的教育意識。思想政治教育工作者要了解青年大學具有希望被尊重、被理解的心理，掌握大學生強烈的求知欲，渴望探索客觀世界本質(zhì)的愿望，理解由于缺乏社會實踐大學生具有敏感、心理極不穩(wěn)定，觀念易變化等青春期思想特點，這樣在教育工作中能夠真正做到服務(wù)于學生，成為學生師長和朋友，使學生在溫暖關(guān)愛中自覺主動的轉(zhuǎn)變觀念，提升思想政治認識。

（三）加強高校思想政治工作隊伍建設(shè)

思想政治工作要靠人來做，沒有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良，相對穩(wěn)定的思想政治工作隊伍，加強和改進思想政治工作只能是一句空話。因此，建立一支德才兼?zhèn)涞膶Ｂ毸枷胝喂ぷ麝犖椋窃鰪姼咝W生思想政治工作實效性的前提。高校思想政治工作者要具有廣博的學識和豐富的實踐知識，不僅要了解社會學、倫理學、心理學、美學、管理學、經(jīng)濟學、歷史學、信息學等現(xiàn)代知識，還要掌握最新的管理理念，轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導型轉(zhuǎn)變，提高管理能力、協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力，促進思想政治工作水平的提高。加強思想政治工作者的隊伍的培訓，每年對新上崗工作者進行一次崗前培訓，有計劃有步驟地選送政工干部隊伍參加碩士或博士學位研究生課程進修班，培養(yǎng)思想政治工作專門人才，不斷充實和壯大思想政治工作隊伍，為做好思想政治工作提供有力的組織保障。同時高校要在福利、待遇上給予思想政治工作者適當?shù)膬A斜，增強吸引力，對于工作成績突出的干部，學校要作為黨政管理干部的后備力量予以重點培養(yǎng)。

（四）加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮它們在高校思想政治工作中的作用

高校要以學報、校報、廣播、電視、宣傳櫥窗等為宣傳陣地，宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想，宣傳黨的政策、方針、路線，樹立正確的政治導向，弘揚主旋律，建立思想政治教育陣地。同時通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺，利用網(wǎng)絡(luò)有利資源，建立思想政治教育網(wǎng)站、網(wǎng)頁，增加思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息流量，通過疏導性的思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)倫理教育，促使大學生自覺樹立網(wǎng)絡(luò)自律意識，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，培養(yǎng)和提高大學生對有害信息自覺抵制的意識和能力。同時高校要加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理，逐步完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，確保高校思想政治教育的主流方向。

【參考文獻】

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作者簡介：袁麗，女，（1965-）河南省周口市淮陽縣人，畢業(yè)于河南大學教育學專業(yè)，講師，工作單位：河南大學藝術(shù)學院，研究方向：思想政治教育。