摘要 [目的] 校園綠地土壤是校園生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對校園的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。[方法] 采集咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要綠地表層（0～20 cm）土壤，分析土壤的pH、容重、孔隙度及土壤有機(jī)質(zhì)、N、P、K有效養(yǎng)分含量，以摸清校園內(nèi)園林綠地土壤的肥力狀況。[結(jié)果] 校園公共綠地和專用綠地表層土壤容重為1.10～1.33 g/cm3，土壤孔隙度49.8%～58.4%，通氣孔度>10%，土壤pH接近當(dāng)?shù)刈匀煌寥?；附屬綠地和道路綠地土壤容重為1.38～1.59 g/cm3，土壤總孔隙度39.4%～47.9%，通氣孔度<10%，土壤pH大于當(dāng)?shù)刈匀煌寥?，不利于植物生長。土壤有機(jī)質(zhì)含量變幅為6.4～12.7 mg/kg，平均9.7 mg/kg，處于低水平；堿解氮含量變幅為10.4～31.5 mg/kg，平均18.2 mg/kg，處于低水平；速效磷含量變幅為6.4～14.9 mg/kg，平均為9.4 mg/kg，處于中低水平；土壤速效鉀含量變幅為110.3～270.8 mg/kg，平均138.9 mg/kg，處于中高水平。總體上看，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠地表層土壤主要問題是有機(jī)質(zhì)和土壤氮素缺乏，附屬綠地和道路綠地土壤容重大，土壤pH偏高。[結(jié)論]對校園綠地進(jìn)行培肥，并且加強(qiáng)校園綠地土壤科學(xué)管理。

關(guān)鍵詞 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院； 校園綠地； 土壤肥力； 管理措施

中圖分類號 S153.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 0517-6611（2014）17-05430-03

Abstract [Objective] Campus green space was an important part of campus ecological system. Soil was very important for the sustainable development of the campus. [Method] Main green land surface soil （0-20 cm） in Xianyang Vocational and Technical College was acquired. Soil pH and bulk density， porosity and soil organic matter， N， P， K nutrient effective content were analyzed to find out the campus garden green land soil fertility conditions. [Result] Bulk density of the campus public green space and special surface soil was 1.10-1.33 g/m3， soil porosity of 49.8%-58.4%， vent > 10%，and soil pH was close to the local natural soil.Bulk density of affiliated green space and road soil was 1.38-1.59 g/m3， soil total porosity of 39.4%-47.9%， vent degree of < 10%，and soil pH greater than local natural soil， which wasn’t conducive to the growth of plants. Soil organic matter content was 6.4 -12.7 mg/kg， and an average was 9.7 mg/kg， at a lower level. Alkaline hydrolysis nitrogen content was 10.4-31.5 mg/kg，and an average was 18.2 mg/kg， at a lower level. Available P content was 6.4-14.9 mg/kg， with an average of 9.4 mg/kg， in the middle and lower level. Soil available potassium content was 110.3-270.8 mg/kg，and an average was 138.9 mg/kg， at high levels. Overall， main problem of green land surface soil in Xianyang Vocational and Technical College was the lack of organic matter and soil nitrogen， attached green space and road soil capacity was big， and soil pH was on the high side. [Conclusion] Fertilizer was applied on the campus green space， and the scientific management of the campus green land was strengthened.

Key words Xianyang vocational and technical college； Campus green space； Soil fertility； Management measure

校園綠化是大學(xué)校園建設(shè)的一個重要內(nèi)容。它不僅能為師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動的環(huán)境，而且能更好地體現(xiàn)該校園精神與文化內(nèi)涵。綠地土壤是綠地植物的生長介質(zhì)，是綠地系統(tǒng)的基礎(chǔ)。綠地能產(chǎn)生多大的環(huán)境與美學(xué)價值，在很大程度取決于其質(zhì)量。因此，要提高校園綠化效果，就應(yīng)重視綠地土壤質(zhì)量問題。筆者通過調(diào)查和分析咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠地土壤肥力狀況，為校園綠地土壤養(yǎng)護(hù)提供科學(xué)依據(jù)，以促進(jìn)校園生物的健康成長，為全院師生員工營造更良好的工作、學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動、游憩的人與自然和諧共生的優(yōu)美環(huán)境。

1 材料與方法

1.1 樣地概況

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是陜西省一所省級園林校園，位于西咸新區(qū)灃西新城，占地面積40 hm2，綠地面積為22萬m2，綠地率達(dá)45%，屬暖溫帶大陸型季風(fēng)氣候，年平均降水量達(dá)537～650 mm，年平均溫度9.0～13.2 ℃，年極端最低氣溫-18.6 ℃，年極端最高氣溫41.2 ℃，無霜期210 d，冬冷夏熱，雨熱同季。土壤類型為沖積型潮土，土壤pH 8.2[1]，堿性反應(yīng)。

1.2 樣地設(shè)置與土壤樣品采集

依據(jù)國家城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)（CJJ/T 852002），結(jié)合咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠地的實際情況，將校園綠地按其功能劃分為公共綠地、附屬綠地、道路綠地和專用綠地4種類型。在10月10日，隨機(jī)采集0～20 cm土層具代表性土樣18個，調(diào)查綠地樣地的基本情況見表1。

1.3 項目測定與方法

對采回的土樣進(jìn)行室內(nèi)分析。土壤pH的測定采用電位法；土壤有機(jī)質(zhì)的測定采用油浴加熱重鉻酸鉀氧化—容量法；堿解氮的測定采用堿解一擴(kuò)散法；土壤有效磷的測定采用碳酸氫鈉浸提—鉬銻抗比色法（Olsen法）化法；速效鉀的測定采用乙酸銨浸提—火焰光度法；土壤水分的測定采用烘干法；土壤容重的測定采用環(huán)刀法；土壤總孔隙度用土壤容重推算，土壤通氣孔度用土壤總孔隙度、土壤容重和土壤含水量推算[2]。

2 結(jié)果與分析

2.1 主要綠地表層土壤容重、土壤孔度

土壤容重是土壤一個十分重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。它不但能計算土壤孔度，而且能反映土壤的松緊程度。容重小，表明土壤疏松多孔，結(jié)構(gòu)良好，反之，容重大則表明土壤緊實板結(jié)而缺少團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。各種植物對土壤松緊度都有要求，一般在1.14～1.26 g/cm3時較有利于植物根系的正常生長，當(dāng)土壤容重達(dá)到1.40～11.50 g/cm3時，植物根系難以進(jìn)入，而大于1.60 g/cm3時已是植物根系穿插的臨界點[3]。 由表2可知，專用綠地和公共綠地表層土壤容重相對較小，土壤較疏松，土壤容重為1.10～1.33 g/cm3，土壤孔隙度為49.8%～58.4%，通氣孔度>10%，適合植物生長；附屬綠地和道路綠地容重為1.38～1.59 g/cm3，土壤總孔隙度為39.4%～47.9%，通氣孔度<10%，不適合植物生長。這表明咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林綠地大部分過于緊實，通氣孔隙少，土壤通氣性能、蓄水性和透水性能差，嚴(yán)重地影響園林植物根系生長及根系對水分和養(yǎng)分的吸收，影響園林綠化效果。

2.2 主要綠地表層土壤的pH

由表3可知，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地表層（0～20 cm）土壤pH為8.00～8.40，平均值為8.23±0.15，呈堿性反應(yīng)。校園內(nèi)公共綠地和專用綠地表層土壤pH接近當(dāng)?shù)刈匀煌寥?，校園內(nèi)附屬綠地和道路綠地pH均大于8.20，約占61.21%。這說明咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬綠地和道路綠地可能混有建筑廢棄物、水泥、磚塊和其他堿性混合物，也可能是回填時將母質(zhì)覆在表層，母質(zhì)富含碳酸鈣的緣故；附屬綠地和道路綠化地帶土壤pH總體偏高，變幅相對較小。

2.3 主要綠地表層土壤有機(jī)質(zhì)

由表3和圖1可知，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地表層（0～20 cm）土壤有機(jī)質(zhì)含量變幅為6.4～12.7 mg/kg，平均為9.7 mg/kg。根據(jù)全國第二次土壤普查土壤肥力狀況分級標(biāo)準(zhǔn)[4]，主要綠地表層（0～20 cm）土壤有機(jī)質(zhì)含量有50%處于五級（6～10 mg/kg）水平，有50%處于四級（10～20 mg/kg）水平，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要綠地表層（0～20 cm）土壤有機(jī)質(zhì)含量總體處于低水平。

2.4 主要綠地表層土壤速效養(yǎng)分

由表3和圖2可知，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地表層（0～20 cm）堿解氮含量為10.4～31.5 mg/kg，平均18.2 mg/kg；根據(jù)全國第二次土壤普查土壤肥力狀況分級標(biāo)準(zhǔn)，主要綠地表層（0～20 cm）土壤堿解氮含量有94.6%處于六級（<30 mg/kg）水平，有5.6%處于五級（30～60 mg/kg）水平，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要綠地表層（0～20 cm）土壤堿解氮含量總體處于低水平。

由表3和圖3可知，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地表層（0～20 cm）速效磷含量為6.4～14.9 mg/kg，平均9.4 mg/kg；根據(jù)全國第二次土壤普查土壤肥力狀況分級標(biāo)準(zhǔn)，主要綠地表層（0～20 cm）土壤速效磷含量有66.7%處于四級（5～10 mg/kg）水平，有33.3%處于三級（10～20 mg/kg）水平，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要綠地表層（0～20 cm）土壤速效磷含量總體處于中低水平。

由表3和圖4可知，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地表層（0～20 cm）土壤速效鉀含量為110.3～270.8 mg/kg，平均138.9 mg/kg；根據(jù)全國第二次土壤普查土壤肥力狀況分級標(biāo)準(zhǔn)，主要綠地表層（0～20 cm）土壤速效鉀含量有61.1%處于三級（100～150 mg/kg）水平，有38.9%處于二級（150～ 200 mg/kg）水平，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要綠地表層（0～20

3 結(jié)論與討論

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園公共綠地和專用綠地表層土壤容重為1.10～1.33 g/cm3，土壤孔隙度49.8%～58.4%，通氣孔度>10%，土壤pH接近當(dāng)?shù)刈匀煌寥?；附屬綠地和道路綠地土壤容重為1.38～1.59 g/cm3，土壤總孔隙度為39.4%～47.9%，通氣孔度<10%，土壤pH大于當(dāng)?shù)刈匀煌寥?，不利于植物生長。土壤有機(jī)質(zhì)含量變幅為6.4～12.7 mg/kg，

平均9.7 mg/kg，處于低水平；堿解氮含量變幅為10.4～31.5 mg/kg，平均18.2 mg/kg，處于低水平；速效磷含量變幅為6.4～14.9 mg/kg，平均9.4 mg/kg，處于中低水平；土壤速效鉀含量變幅為110.3～270.8 mg/kg，平均138.9 mg/kg，處于中高水平?？傮w上來看，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠地表層土壤主要問題是有機(jī)質(zhì)和土壤氮素缺乏，附屬綠地和道路綠地土壤容重大，土壤pH偏高。具體有以下幾點建議：

由于校園內(nèi)附屬綠地和道路綠地土壤pH偏高，在進(jìn)行園林植物種植時應(yīng)注意適地適樹、適地適花（草）；

在綠地土壤養(yǎng)護(hù)過程中，采用科學(xué)的灌水方式，雨后和灌溉后及時中耕松土，禁止各種人為的壓實和踩踏，改善土壤孔隙狀況，提高土壤通氣性能；

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院表層綠地土壤上的植物的枯枝落葉、修剪的枝、葉和草大都被作垃圾運(yùn)走，土壤中有機(jī)質(zhì)含量逐漸減少，土壤肥力逐漸下降，建議種植豆科綠肥作物，并且將校園內(nèi)的植物枯枝落葉集中進(jìn)行堆漚腐熟后作為有機(jī)肥料使用，培肥土壤，改善土壤理化性質(zhì)，以滿足園林植物生長的需求；

由于校園內(nèi)土壤堿解氮和速效磷含量較低，應(yīng)根據(jù)植物生長狀況，及時補(bǔ)充足夠的化學(xué)氮和磷肥，以滿足園林植物對營養(yǎng)的需求。

參考文獻(xiàn)

[1] 陜西省土壤普查辦公室.陜西土壤[M].北京：科學(xué)出版社，1992.

[2] 鮑士旦.土壤農(nóng)化分析[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2000.

[3] 宋志偉，王洋.土壤肥料學(xué)[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2009.

[4] 全國土壤普查辦公室.中國土壤[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1998.