【摘 要】《爸爸去哪兒》是湖南衛(wèi)視2013年第四季度推出的一檔親子互動真人秀節(jié)目，節(jié)目一經(jīng)播出便引起收視狂潮，首播當(dāng)天力壓其他同時(shí)段綜藝節(jié)目獲收視第一。隨著節(jié)目的熱播，收視率一路飆升，同時(shí)也獲得觀眾極高評價(jià)和追捧。作為國內(nèi)首檔親子真人秀節(jié)目，《爸爸去哪兒》毋庸置疑取得了巨大成功。本文從受眾心理的角度分析這檔節(jié)目的成功要素并簡要探析如何打造成功的親子類電視節(jié)目。

【關(guān)鍵詞】受眾心理 真人秀節(jié)目 《爸爸去哪兒》

《爸爸去哪兒》是湖南衛(wèi)視2013年10月11日全新推出的首檔大型明星親子互動真人秀節(jié)目。節(jié)目由林志穎父子、田亮父女、郭濤父子、王岳倫父女、張亮父子聯(lián)手擔(dān)任嘉賓，節(jié)目組設(shè)置一系列由父子（女）共同完成的任務(wù)，同時(shí)5位明星爸爸要單獨(dú)肩負(fù)起照顧孩子飲食起居的責(zé)任。節(jié)目播出后，收視與口碑齊飛。據(jù)CSM央視索福瑞全國網(wǎng)收視數(shù)據(jù)表明，湖南衛(wèi)視親子節(jié)目《爸爸去哪兒》開播當(dāng)天就以全國網(wǎng)收視率1.1，收視份額7.67，城市網(wǎng)收視率1.46，收視份額6.45，力壓同時(shí)段其他綜藝節(jié)目獲得第一。與此同時(shí)，這檔節(jié)目還收獲了零差評高口碑的觀眾反應(yīng)?！栋职秩ツ膬骸窞楹稳绱酥?，為何獲得受眾如此高的評價(jià)，本文從受眾心理的角度分析這檔節(jié)目的成功要素。

一、靜中求變，變中求新

受眾的心理具有求變求新的特點(diǎn)。在這個(gè)信息爆炸的社會，受眾往往渴望獲得最新的消息。因此，越是新鮮新穎的東西就越容易引發(fā)受眾的關(guān)注和興趣。在湖南衛(wèi)視推出《爸爸去哪兒》之前，《中國好聲音》、《中國夢之聲》、《快樂男聲》等一系列唱歌類選秀節(jié)目充斥著電視熒屏，觀眾逐漸對這些相同套路的選秀類節(jié)目產(chǎn)生了審美疲勞。此時(shí)，湖南衛(wèi)視打破這種模式，首推了明星親子互動真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》，可以說這檔節(jié)目給電視綜藝節(jié)目注入了新鮮的血液，也讓受眾眼前一亮。這檔節(jié)目以明星老爸和萌娃以及全新的節(jié)目形式成功吸引了觀眾的眼球?！栋职秩ツ膬骸凡粌H填補(bǔ)了綜藝節(jié)目中親子互動類節(jié)目的空白，也讓受眾對于父母子女間如何相處以及子女教育問題有所感悟。

同時(shí)，《爸爸去哪兒》的拍攝地點(diǎn)不再是演播室和舞臺之上，而是采用戶外拍攝和演播室采訪結(jié)合的節(jié)目形態(tài)，五對父子（女）走向大自然，到我國極具代表性和特色的地方，如北京古樸的靈水村、云南神秘的普者黑等地，共同在鄉(xiāng)村生活三天兩夜，并安排“找食材”、“做飯菜”、“做游戲”的環(huán)節(jié)，全程無死角拍攝，這種節(jié)目形式更具亮點(diǎn)，更加別出心裁。在后期制作過程中加入演播室采訪內(nèi)容作為補(bǔ)充，并配合形式多樣的字幕、配音、插圖，頗具笑點(diǎn)，營造了輕松歡快的氛圍，讓人有耳目一新的感覺，這種新穎的錄制形式大大吸引了受眾的關(guān)注。

二、平中求異，異中求奇

受眾的心理具有求異求奇的特點(diǎn)。一般來說，越是奇特，越是罕見的事，就越能引起受眾的注意。在各種選秀類電視節(jié)目中，許多嘉賓都是草根出身，然而，《爸爸去哪兒》的五位明星爸爸分別是臺灣影視明星林志穎、著名導(dǎo)演王岳倫、影視演員郭濤、奧運(yùn)跳水冠軍田亮、中國首席男模張亮。他們都為人熟知，來自不同領(lǐng)域、具有不同性格，通過一次次的戶外體驗(yàn)打開了明星私生活的這扇門，滿足了受眾對明星多方面的了解。

《爸爸去哪兒》的拍攝展現(xiàn)了明星們鮮為人知的一面。同時(shí)，通過對明星爸爸的采訪，讓受眾更加了解他們的內(nèi)心世界。在之前的綜藝節(jié)目中，除了訪談?lì)惞?jié)目，觀眾很少能了解明星們的世界，《爸爸去哪兒》滿足了受眾的好奇心以及對偶像的崇拜，拉近了明星與受眾的距離。對于工作繁忙的明星爸爸，當(dāng)他們褪去閃耀的光環(huán)，作為一個(gè)普通的父親，他們會怎樣和孩子相處？他們能否在孩子?jì)寢尣辉谏磉叺那闆r下照顧好子女？星二代們從小生活優(yōu)越，他們能否適應(yīng)農(nóng)村艱苦的生活？這些受眾關(guān)心的問題成為了火爆的話題，可以看出觀眾對這檔新鮮的節(jié)目充滿期待?！栋职秩ツ膬骸氛亲プ×耸鼙姷墨C奇心理，展現(xiàn)明星老爸哄孩子時(shí)的手足無措、做飯菜時(shí)的尷尬窘境，各不相同的教子心得，揭開了明星們的神秘面紗，滿足了受眾對了解明星生活的渴望。

三、事中求真，真中求情

受眾的心理具有求真求情的特點(diǎn)。一般情況下，受眾看到的電視節(jié)目都是經(jīng)過彩排、剪輯后的成品，長此以往，受眾對這樣的節(jié)目就產(chǎn)生了乏味的感覺，許多觀眾都呼吁電視節(jié)目真實(shí)化，少一些作秀的成分?！栋职秩ツ膬骸肪蜐M足了受眾對于電視節(jié)目真實(shí)感的追求。

《爸爸去哪兒》的錄制事先沒有經(jīng)過彩排，全程無縫錄制，任何情節(jié)都不能重新來過并采用本人的實(shí)況錄音，保證了節(jié)目的真實(shí)性。每期節(jié)目，我們都可以看到明星父子從準(zhǔn)備到前往目的地，觀眾可以清楚了解到節(jié)目錄制的整個(gè)過程。此外，嘉賓們的語言及情感的表達(dá)也展現(xiàn)了節(jié)目真實(shí)的一面，從孩子看到破房子再到回答村長的問題，萌娃們的動作及表情都是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照。拍攝過程中，明星爸爸們發(fā)自內(nèi)心的感觸也是他們的真情傾訴。

此外，打情感牌一直是電視節(jié)目的必要元素，但明星的父子情卻很少出現(xiàn)，有了真情，才能感召他人。節(jié)目中石頭對于老爸的嚴(yán)厲，年幼的他理解為爸爸不喜歡自己，這一情節(jié)震撼了郭濤，也讓他開始反思自己的教育方式。《爸爸去哪兒》呼吁父子親情，引發(fā)了受眾對于父愛的探討和關(guān)注。作為明星爸爸，每天忙于工作，和孩子交流相處的時(shí)間就少之又少，《爸爸去哪兒》的拍攝，讓這些明星老爸拉近了與孩子的距離，逐漸學(xué)會了如何照顧、教育他們，整個(gè)節(jié)目中所有溫馨的場面和真實(shí)的情感表達(dá)讓觀眾感動落淚，節(jié)目所傳達(dá)出的父子情也讓人父人母深有感觸，給觀眾注入了情感表達(dá)上的“正能量”。

四、觀中求樂，樂中求教

受眾的心理具有求樂求教的特點(diǎn)。電視綜藝節(jié)目能夠讓人緩解壓力，趣味性是其最基本的要求，但受眾在休閑娛樂的同時(shí)，更希望能夠從節(jié)目中獲得一些教育性的信息。在節(jié)目中，明星爸爸們做飯時(shí)的笨手笨腳、萌娃們在尋找食材時(shí)的狀況連連鬧出了不少笑話。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，田亮兩次落入水中、王詩齡頻頻哭鬧耍脾氣、做游戲“蘿卜蹲”時(shí)的搞怪，從挑選住房、瞪眼比賽到放飛候鳥，每一處情節(jié)都讓觀眾笑聲不斷。十秒就能讓人發(fā)笑成為《爸爸去哪兒》獲得高收視率的保障。

《爸爸去哪兒》在不缺少娛樂看點(diǎn)的同時(shí)，更是有另一大特色寓教于樂。傳播主流價(jià)值觀是所有媒體的職責(zé)，不同的電視節(jié)目內(nèi)容不同，但都要把握好節(jié)目的方向，引導(dǎo)受眾。《爸爸去哪兒》來到祖國各地，讓觀眾感受到不同地域的風(fēng)土人情，同時(shí)也教育孩子們要學(xué)會獨(dú)立、要有責(zé)任意識以及感恩的心。在尋找食材過程中，林志穎鼓勵(lì)膽怯的Kimi自己獨(dú)立完成任務(wù)；孩子們一起照顧當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先?，陪他們說話，給他們按摩，這些場景讓觀眾也深受教育。不僅是孩子，同時(shí)針對父母對孩子的教育也有借鑒的作用，我國“男主外、女主內(nèi)”的思想使許多父親缺少與孩子的溝通和交流，《爸爸去哪兒》直擊家庭中父愛的缺失，它不僅是一檔綜藝節(jié)目，更是一部教育紀(jì)實(shí)片。正因如此，《爸爸去哪兒》自從開播起，就受到了不同年齡段觀眾的好評，無論是老人還是小孩都能在節(jié)目中找到自己的關(guān)注點(diǎn)。

結(jié)語

對于受眾心理的把握是一個(gè)節(jié)目成功的關(guān)鍵，圍繞受眾心理需求來設(shè)置內(nèi)容是提升節(jié)目收視率的重要途徑。電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)新和改革要多方面考慮受眾的心理需求，此外還應(yīng)注意正確價(jià)值觀的傳播，在節(jié)目創(chuàng)新的同時(shí)一定要符合我國文化傳統(tǒng)?！栋职秩ツ膬骸返臒岵ヒ蚕破鹆擞H子節(jié)目的火爆，《人生第一次》、《爸爸回來了》等一系列親子互動節(jié)目也陸續(xù)登上熒屏，而這些節(jié)目想要達(dá)到《爸爸去哪兒》的效果，更是要從中借鑒精華，從受眾心理的角度進(jìn)行節(jié)目內(nèi)容和形式上的設(shè)計(jì)。無論是引進(jìn)還是原創(chuàng)的電視節(jié)目，都要站在受眾的角度去創(chuàng)新、去本土化，這樣才能打造一檔成功的、有賣點(diǎn)的親子類電視節(jié)目，而不是一味的拿來和模仿。

參考文獻(xiàn)

①《〈爸爸去哪〉欄目簡介》，湖南衛(wèi)視網(wǎng)，http：//www.hunantv.com/v/2013/bbqne/，2013-10-11

②陳旭光：《影視受眾心理研究》[M].北京師范大學(xué)出版社，2010

（作者單位：河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院）

責(zé)編：周蕾