在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不夠發(fā)達(dá)的中國(guó)社會(huì)，高校如何守住底線和良知是高等教育的一個(gè)嚴(yán)肅命題。治理濫發(fā)文憑就是這一命題中應(yīng)有之義，并且迫在眉睫。

從公開(kāi)的事實(shí)和常識(shí)判斷，濫發(fā)文憑形式的多種多樣。一是，各種教育層次無(wú)論是大專、大本、研究生，還是成人教育、繼續(xù)教育，幾乎畢業(yè)率為100%，如此高的畢業(yè)率應(yīng)該換來(lái)社會(huì)的交口稱贊，結(jié)果卻恰恰相反。二是，最明顯的莫過(guò)于從一些倒臺(tái)的貪官污吏的經(jīng)歷中，幾乎絕大部分都有名牌名校的碩士博士頭銜，有些出奇得令人咋舌。梳理公開(kāi)資料發(fā)現(xiàn)，十八大以來(lái)，副廳（局）級(jí)以上落馬官員中在職拿到的碩士博士學(xué)歷官員占有相當(dāng)比重。三是，各種MBA、EMBA高級(jí)工商管理班多如牛毛且要價(jià)不菲。據(jù)新華社報(bào)道，北大開(kāi)設(shè)有66.8萬(wàn)元的天價(jià)EMBA培訓(xùn)班，其中有一半是政界人士。而這樣的“天價(jià)培訓(xùn)班”，全國(guó)不只是北大，清華大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等頂級(jí)“985”名校也有。凡此種種，不一而足。

必須指出，高校是社會(huì)正義和道德良知的圣地，是知識(shí)文明的殿堂和科學(xué)發(fā)明的搖籃，其文憑的發(fā)放和頭銜的授予既是崇高的榮譽(yù)，也是學(xué)問(wèn)和能力到達(dá)某種程度的標(biāo)志。因此，高校文憑和頭銜不僅不能濫發(fā)，甚至都應(yīng)當(dāng)與金錢名利和世俗標(biāo)準(zhǔn)脫鉤，以此才能顯示出高校的尊嚴(yán)和品味。

當(dāng)然，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)文憑授頭銜道德意義的同時(shí)，還應(yīng)該看到中國(guó)的實(shí)際情況。在特定時(shí)期、特定情況下，文憑頭銜擴(kuò)大化或功利化的頒發(fā)授予有其一定可以理解的理由。但不管為何，今天也是該治理文憑頒發(fā)和頭銜授予的時(shí)候了。說(shuō)到治理，必須提到程序設(shè)計(jì)的合理性和維護(hù)程序的嚴(yán)肅性。當(dāng)下各高校需嚴(yán)格制定一套頒發(fā)學(xué)歷辦法和頭銜授予的程序，包括在校生、在職學(xué)習(xí)者，要有責(zé)任人且終身負(fù)責(zé)，還要公之于眾、公開(kāi)透明，同時(shí)向社會(huì)做出鄭重承諾，接受監(jiān)督，違者必究。

有些學(xué)?？赡軙?huì)說(shuō)，我們有程序也有制度，各種辦法俱全，但抵不過(guò)權(quán)貴誘惑和威壓。一方面，當(dāng)下高校還存在攀龍附鳳、趨炎附勢(shì)和依附權(quán)貴的心理，覺(jué)得給個(gè)文憑頭銜不算什么，通天好辦事。就這方面來(lái)說(shuō)，高校應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，改正過(guò)來(lái)，堅(jiān)持道德操守。另一方面，我們也在此呼吁相關(guān)部門制定具體措施和辦法，比如，非學(xué)歷教育或在職教育所發(fā)文憑和所授予頭銜不作為升級(jí)提干的條件，也不在其提拔任用公示中顯示等等，以此淡化學(xué)歷文憑頭銜之重，引導(dǎo)官員安心本職工作，同時(shí)也支持高校維護(hù)自身合法利益。

特別應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，高校對(duì)濫發(fā)文憑頭銜一事的危害還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，更缺少果斷有力的措施和辦法。不少學(xué)校還存在見(jiàn)利忘義的心理，畢竟各種頭銜的授予和各種班的舉辦會(huì)帶來(lái)不菲的經(jīng)濟(jì)效益和各種利益，官商薈萃在大學(xué)也榮光。即使是這樣，高校也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，與這些有形的經(jīng)濟(jì)利益相比，中國(guó)高等教育崇高純粹的精神品格和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)范，就在濫發(fā)文憑頭銜當(dāng)中損耗殆盡，其損失需要若干年才能重塑，其惡劣影響確實(shí)不可低估。

我認(rèn)為，濫發(fā)文憑和濫授頭銜是治理教育腐敗的重要內(nèi)容，也應(yīng)是當(dāng)前高校深化改革的實(shí)實(shí)在在舉措。這其中，無(wú)論是按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，還是按《高等教育法》的要求，高校書(shū)記校長(zhǎng)都有一份不可推卸的責(zé)任。

治理高校濫發(fā)文憑頭銜迫在眉睫。

責(zé)任編輯 張惠清

教育部語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)，教育部原新聞發(fā)言人。

高校文憑和頭銜不僅不能濫發(fā)，甚至都應(yīng)當(dāng)與金錢名利和世俗標(biāo)準(zhǔn)脫鉤，以此才能顯示出高校的尊嚴(yán)和品味。