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        信息技術(shù)在高職院校宣傳工作中的應(yīng)用分析

        2014-04-29 00:00:00姚海容
        數(shù)字化用戶 2014年4期

        【摘 要】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在諸多方面,特別是在宣傳方便有著非常重要的作用。本文研究的重點(diǎn)是通過分析信息技術(shù)在高職院校宣傳中的應(yīng)用情況,進(jìn)而提出了一些完善的建議,希望能推動信息技術(shù)在高職院校宣傳工作中能夠發(fā)揮更加重要的作用,促進(jìn)高職院校宣傳工作更好地開展。

        【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 高職院校 宣傳工作

        一、引言

        在21世紀(jì)的信息時(shí)代里,各地區(qū)交流也變得更為便捷,其中也存在很多國外的腐朽思想通過互聯(lián)網(wǎng)傳入中國的大學(xué)校園,這對于促進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治的宣傳工作顯然會帶來非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而對于這種現(xiàn)狀,很多時(shí)候都是通過堵的辦法,就是通過設(shè)置防火墻希望將國外的腐朽思想堵住,但是古代圣賢都認(rèn)為堵不如疏,只有通過豐富自己的文化內(nèi)容,加強(qiáng)宣傳,占領(lǐng)文化陣地才是最佳的方法,因此本文提出要善于使用信息技術(shù)來加強(qiáng)高職院校的宣傳工作,從而促進(jìn)高職院校學(xué)生思想政治水平的提升。

        二、信息技術(shù)在高職院校宣傳工作中的應(yīng)用

        (一)在高職院校校園網(wǎng)的應(yīng)用分析

        高職院校校園網(wǎng)的建設(shè)具有非常重要的作用,能夠讓校內(nèi)師生通過這個共同的平臺進(jìn)行交流互動,同時(shí)高職院校的宣傳工作者,也可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行有效的宣傳,通過發(fā)布一些弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容影響更多的學(xué)生。在構(gòu)建高職院校的校園網(wǎng)的同時(shí),要注意對相關(guān)信息的過濾,因?yàn)樾@網(wǎng)本身是一個內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),能夠獨(dú)立于互聯(lián)網(wǎng),但是同時(shí)也能夠和互聯(lián)網(wǎng)對接的校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。此時(shí),需要在校園網(wǎng)內(nèi)和互聯(lián)網(wǎng)之間架設(shè)防火墻,通過防火墻來設(shè)置一定的信息過濾原則,從而規(guī)避那些明顯的腐蝕思想通過校園網(wǎng)泛濫。防火墻目前主要有硬件防火墻和軟件防火墻兩種形式,在設(shè)置信息過濾的時(shí)候,可以通過策略組合的方式來進(jìn)行,同時(shí)還可以通過關(guān)鍵詞策略來進(jìn)行設(shè)置,硬件防火墻可以通過軟件升級的方法來提升信息防控能力,從而有效篩選相關(guān)的信息,同時(shí)對于學(xué)生的信息進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^濾,從而提升信息流通的監(jiān)管能力。高職院校利用校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳需要從內(nèi)容上和形式上加以創(chuàng)新,之所以很多學(xué)生不喜歡上校園網(wǎng),選擇到校外上互聯(lián)網(wǎng),關(guān)鍵還是因?yàn)樾@網(wǎng)中的內(nèi)容相對匱乏,不能夠吸引師生,因此要想搞好在校園網(wǎng)中的應(yīng)用,就要從內(nèi)容創(chuàng)新和活動創(chuàng)新方面想辦法,另外可以通過組織活動來加強(qiáng)對學(xué)生的交流和宣傳互動,

        (二)在高職院校新媒體上的應(yīng)用分析

        要想實(shí)現(xiàn)更好的宣傳工作,其核心就是打造多元化的信息宣傳網(wǎng)絡(luò),讓更多的師生通過信息網(wǎng)絡(luò)來獲得相關(guān)信息,從而幫助師生對相關(guān)內(nèi)容的需求能夠得到滿足,同時(shí)也有助于高校思想政治管理人員對學(xué)生的關(guān)心。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)也面臨著新媒體的沖擊,因此,高職院校宣傳工作者要把握當(dāng)前流行的新媒體來輔助自己的宣傳工作,這就需要從下面幾個方面來搞好應(yīng)用:

        第一,創(chuàng)新新媒體的公共平臺。比如現(xiàn)在流行的微博、微信等平臺,作為高校需要建立這樣的一個平臺;第二,要基于這些公共平臺大量加入本校的學(xué)生粉絲,這就需要學(xué)校的相關(guān)部門進(jìn)行配合,比如通過以班級為載體讓學(xué)生加入到學(xué)校的公共平臺上;第三,要培育學(xué)生使用公共平臺的習(xí)慣,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對于高校的公共平臺的使用習(xí)慣還不夠成熟,對此高職院校的宣傳管理工作人員可以將學(xué)校以及班級的相關(guān)信息,都可以放在公共平臺上頒布,然后讓更多的學(xué)生去分享和轉(zhuǎn)載,以此來提升公共平臺的利用效率;第四,要宣傳管理工作人員在公共平臺上打造豐富多彩的內(nèi)容,讓學(xué)校學(xué)生的分享和轉(zhuǎn)載活動都能夠以高職院校的公共平臺發(fā)布的內(nèi)容為載體,從而實(shí)現(xiàn)宣傳效果,因?yàn)閷W(xué)生的每一個新媒體賬號同樣也是一個自媒體賬號,他們的樂意分享無疑會制造出龐大的自媒體圈,從而實(shí)現(xiàn)信息的快速流轉(zhuǎn),這樣就能夠有效的提升信息的宣傳效果。由于新媒體信息技術(shù)能夠快速放大信息傳播速度,對此高職院校的公共信息平臺要加強(qiáng)管理,提升信息內(nèi)容質(zhì)量,在宣傳上要加以一定的創(chuàng)新,來提升信息的吸引力,在故事性和趣味性的基礎(chǔ)上,還要增加一定的教育意義,這樣的信息才有可能起到宣傳的作用。

        (三)利用信息技術(shù)打造高效的宣傳管理

        現(xiàn)在高職院校的宣傳工作更多的還是各自為政,除了高職院校的政工隊(duì)伍成了宣傳工作的主體之外,其他的部門在宣傳上由于不是自己的主要工作,往往就不同程度的忽略,可能高職院校的輔導(dǎo)員會參與其中的宣傳,但是這種獨(dú)立的宣傳個體顯然沒有網(wǎng)絡(luò)式宣傳效果為好,從而不能夠有效提升宣傳效果,而且在傳統(tǒng)的溝通模式下,高職院校的宣傳效率極為低下,所以引入信息技術(shù)去打造高效的管理團(tuán)隊(duì)以及提升宣傳效率都非常重要。對此,可以建立一套完善的宣傳信息系統(tǒng),以班級為基本單位,將相關(guān)的宣傳工作人員統(tǒng)一到一個辦公平臺上,在這個統(tǒng)一的平臺上進(jìn)行完善的信息溝通,并分析相關(guān)的宣傳內(nèi)容以及對宣傳效果進(jìn)行總結(jié),同時(shí)對那些宣傳作用不佳的方式進(jìn)行分類,并在今后的宣傳工作中進(jìn)行規(guī)避。另一方面,通過信息技術(shù)將宣傳團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來之后,能夠有效的對宣傳團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,然后再統(tǒng)一的信息制度下,有效消除每一個宣傳工作者可能存在的信息孤島,有效實(shí)現(xiàn)宣傳信息的共享,這對于促進(jìn)高職院校的宣傳工作顯然非常重要。

        三、總結(jié)

        總而言之,信息技術(shù)在高職院校的宣傳工作中的應(yīng)用非常廣泛,甚至已經(jīng)成為高職院校宣傳工作的中心,對此高職院校要大力引入信息技術(shù),并在使用方法創(chuàng)新方面進(jìn)行優(yōu)化,不斷加深信息使用深度,從加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善信息系統(tǒng)和引入新媒體技術(shù)方面進(jìn)行創(chuàng)新,加強(qiáng)和學(xué)校師生的有效互動,甚至通過信息技術(shù)來解決高職院校較為常見的心理問題,因?yàn)檫@些互動或者活動不僅僅能夠有效解決宣傳上的問題,同時(shí)還能夠更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康水平。

        參考文獻(xiàn):

        [1]岳海.如何做好高職院校學(xué)生思想政治教育工作[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2011(02)

        [2]趙小平,聰穎,范全明.信息技術(shù)在高職院校思想政治教育中的應(yīng)用[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2012(16)

        作者簡介:

        姚海容(1977.8),男,漢族,重慶市忠縣人,四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院,大學(xué)本科,工學(xué)學(xué)士,講師,從事教務(wù)管理、計(jì)算機(jī)課程教學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)規(guī)劃與管理,

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