①我一直固執(zhí)地認(rèn)為,每個(gè)地方每個(gè)區(qū)域,都有自己的聲音。這些有特點(diǎn)的聲音,即使在黑夜里聽(tīng)到,都會(huì)讓你準(zhǔn)確地判斷,你此刻在什么地方。
②比方,我家鄉(xiāng)寧河青青稻田里,夏日那一片清脆的蛙聲;比方,漫步音樂(lè)之都維也納,無(wú)處不聞的優(yōu)美琴聲;等等,都成了我記憶中的聲音,只要一想起這些地方,那聲音就會(huì)自然而然地在我的耳邊輕輕地回響。仿佛在跟我訴說(shuō)他們的往事,以及現(xiàn)在的更為新鮮的故事。
③這次來(lái)到廣州番禺,眼前看到的一切,都是那么充滿現(xiàn)代感。城市充沛的活力,猶如南方的陽(yáng)光,灼開(kāi)了我昏花老眼,我真想看看,早年芭蕉樹(shù)叢的景色。然而,觸目可見(jiàn)的只是零散芭蕉樹(shù),倒是有眾多新鮮花木,不時(shí)擁到我的眼前。舊景不再,舊情依然。
④在參觀空閑小憩時(shí),在一家茶廳飲茶賞樂(lè),聽(tīng)著優(yōu)美的廣東音樂(lè),立刻讓我不由得想起,第一次聽(tīng)到的這南國(guó)的聲音。那聲音比之現(xiàn)在聽(tīng)到的,好像更悅耳、更美妙、更抓心,更充滿化不開(kāi)的韻味兒。是啊,那伴過(guò)輕盈舞姿的《步步高》還在嗎?那讓人遐想的《餓馬搖鈴》去哪里了?那《平湖秋月》的旋律還那么優(yōu)美嗎?我在詢(xún)問(wèn)更想尋覓,我詢(xún)問(wèn)的是廣東音樂(lè),我尋覓的是我的生活。
⑤我第一次到廣州,是上世紀(jì)50年代的一個(gè)十月。火車(chē)到達(dá)的時(shí)間是在晚上,走出燈火輝煌的火車(chē)站,像到每個(gè)陌生城市一樣,我想捕捉異樣的景色,然而,我看到的卻別無(wú)二致,在失望中忽然聽(tīng)到,那唯有廣州才有的聲音——悠揚(yáng)舒展的廣東音樂(lè),還有那噼噼啪啪的木屐聲。于是我興奮地跟同伴說(shuō):“廣州這座城市太有意思了,用獨(dú)特的美妙聲音,向遠(yuǎn)方客人問(wèn)候!”這聲音是生活的交響,這聲音是遠(yuǎn)古的足音。這聲音中的景色,如同一小幅油畫(huà),保存在我記憶的相冊(cè)里。
⑥后來(lái)我又多次來(lái)過(guò)廣州,廣州的高樓多了,廣州顯得洋氣了。然而,那噼噼啪啪的木屐聲,幾乎已經(jīng)完全消失了,木屐被柔軟塑料鞋代替;悠揚(yáng)舒展的廣東音樂(lè),只在餐廳里會(huì)偶爾聽(tīng)到,街頭響起的大都是流行樂(lè)曲。我只是遺憾,卻并不惆悵。
⑦這次來(lái)到廣州番禺,那噼噼啪啪的木屐聲,同樣在任何地方都未聽(tīng)到,原以為,那悠揚(yáng)舒展的廣東音樂(lè),大概也不會(huì)再飄出來(lái)了,誰(shuí)知在那個(gè)休憩的茶廳,卻舉辦了一次廣東音樂(lè)演奏專(zhuān)場(chǎng),而且還有醇厚的女聲伴唱,著實(shí)讓我過(guò)了把廣東音樂(lè)欣賞癮,當(dāng)然,比這更欣慰的是讓我知道,早年記憶中的廣州的聲音,并沒(méi)有在這塊土地上完全消失。
⑧除了這古老的廣東音樂(lè),在番禺,我還尋找到了另一種音樂(lè),它比之柔美的廣東音樂(lè),更有著震撼心魄的巨大力量,這就是番禺人冼星海的音樂(lè)。被稱(chēng)為“人民音樂(lè)家”的冼星海,出生于番禺欖核鎮(zhèn)一個(gè)漁民之家??赡苁沁@塊土地的音樂(lè),滋養(yǎng)了他的音樂(lè)天賦,闖蕩過(guò)的紛繁的大千世界,開(kāi)闊了他的眼界和心胸,他用跟鄉(xiāng)賢們同樣的音符,譜寫(xiě)出中華民族的最強(qiáng)音。我曾經(jīng)在晚霞落盡的壺口,借助微弱的光亮欣賞瀑布,那壯闊的陣列,那震撼的響聲,仿佛是從天而降的兵馬,挾帶著銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),撲面而來(lái)而后又漸漸遠(yuǎn)去。此時(shí)我分明清晰地聽(tīng)到了,黃河的吼聲,太行山的號(hào)聲,讓一個(gè)不肯屈辱的民族,昂首站立在這個(gè)世界上。冼星海是可敬的,番禺應(yīng)當(dāng)自豪。
⑨每個(gè)時(shí)代的人,都有自己的生活方式,都有自己的表述聲音。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)代的番禺人,更喜歡用新的聲音,傾訴對(duì)新生活的感受。這新的番禺的聲音是大夫山公園的潺潺流水聲,是沙灣活動(dòng)中心的擊樂(lè)聲,是建設(shè)工地?cái)嚢铏C(jī)的轟鳴聲……這聲音寄托著番禺人的無(wú)限向往,這聲音滋潤(rùn)著番禺人的心田。
選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改
思考練習(xí):
1.閱讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者尋覓的聲音有哪些。
2.第⑤段中運(yùn)用了哪種記敘順序?作用是什么?
3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑥段中畫(huà)線語(yǔ)句的含義。
4.請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析題目“尋覓記憶的聲音”的含義。
《尋覓記憶的聲音》參考答案:
1.噼噼啪啪的木屐聲、悠揚(yáng)舒展的廣東音樂(lè)、冼星海的音樂(lè)。
2.插敘。交代了作者尋覓記憶的聲音的原因,使文章跌宕有致。
3.“遺憾”是因?yàn)樽髡摺坝洃浀穆曇簟睅缀跬耆А!安汇皭潯笔且驗(yàn)樽髡咭詫捜莸膽B(tài)度對(duì)待時(shí)代的進(jìn)步、生活的變化。
4.一方面通過(guò)現(xiàn)實(shí)寫(xiě)記憶,寫(xiě)出作者對(duì)美好記憶的懷念之情;另一方面通過(guò)記憶寫(xiě)現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者對(duì)新的聲音、新的生活的贊美之情。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高考版2014年33期