【摘 要】近些年教育信息化對(duì)中外合作辦學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,本文將通過教育信息化在中外合作辦學(xué)中的普遍現(xiàn)象,教育信息化對(duì)中外合作辦學(xué)的促進(jìn)作用,以及探討研究如何使教育信息化更好的促進(jìn)中外合作辦學(xué),升華學(xué)生思想。
【關(guān)鍵詞】教育信息化 合作辦學(xué) 創(chuàng)新性 交流性 思想建設(shè)
一、前言
隨著互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍的發(fā)展,信息的傳播速度,傳播途徑,傳播的信息量都達(dá)到了新的高度。使我們隔著遙遠(yuǎn)的大洋彼岸就可以一覽遠(yuǎn)處的信息,實(shí)現(xiàn)了信息傳播的快,準(zhǔn),多。同樣目前,中外合作辦學(xué)的學(xué)校逐年呈現(xiàn)上升趨勢(shì),招生人數(shù)也逐年攀升,這給學(xué)校出了很大的難題,如何既要保證中外合作辦學(xué)這個(gè)道路的發(fā)展,又能很好的掌控和督促在外交流的學(xué)生可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),升華思想道德水平的。這時(shí)候教育信息化,完全可以勝任。教育信息化就是將教育體系和信息化相結(jié)合,相掛鉤,利用信息這個(gè)有利的平臺(tái)全方位的掌握教育情況,促進(jìn)中外合作辦學(xué)的順利進(jìn)行,保證海外學(xué)生的思想教育。
二、教育信息化對(duì)中外合作辦學(xué)的促進(jìn)作用
(一)教育信息化有利于中外學(xué)校,學(xué)生各個(gè)方面的交流
教育信息化改變了原有教學(xué)模式的單一,豐富了中外學(xué)校間的互利互信方式,增添了在中外學(xué)生間交流的空間,大大的提高了中外合作辦學(xué)的起到的重要作用。世界是變化的,知識(shí)是流動(dòng)的只,有互相交流起來,才能凸顯合作辦學(xué)的目的。在信息傳遞不便利,信息交換閉塞的時(shí)候,各個(gè)中外的學(xué)校閉門造車,就算有的打著中外合作辦學(xué)的旗號(hào),也只是僅僅起到了學(xué)生數(shù)量間的交換,根本掌握不了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向和知識(shí)交流情況,隨著教育信息化的應(yīng)用出現(xiàn),學(xué)生可以通過合作辦學(xué),更多的了解國(guó)外學(xué)校的知識(shí),吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),學(xué)習(xí)國(guó)外的人文生活,這樣一來,我們不單單學(xué)到了我國(guó)的知識(shí)文化,也吸收了國(guó)外的優(yōu)勢(shì),真正的發(fā)揮了中外合作辦學(xué)的作用。
(二)教育信息化有利于中外教育體系的創(chuàng)新性
中外合作辦學(xué)在教育史上,已經(jīng)是對(duì)教育體系的一種創(chuàng)新性,讓我們知道在現(xiàn)代化的不斷發(fā)展同時(shí),教育也要走出去,才能和時(shí)代接軌,才能起到教育的作用。中外合作辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),在很多教育方式,交流手段,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)上還有很多的不足和不完善。教育信息化,是一種對(duì)中外合作辦學(xué)的很重要的措施和途徑,代表著教育體系的創(chuàng)新突破。教育信息化的出現(xiàn),必定打破原有的中外辦學(xué)上的單一形式,這樣不僅僅改變了原有工作形式的傳統(tǒng),更是為中外合作辦學(xué)的學(xué)校,學(xué)生提供了新的方式,新的學(xué)習(xí)途徑,這都將是對(duì)學(xué)生素質(zhì)全面提高起到?jīng)Q定性作用的方式。
(三)教育信息化有利于中外學(xué)術(shù)研究的拓展性
在教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天,我們不能只注重中外合作辦學(xué)的量化,而應(yīng)該銘記當(dāng)初發(fā)展中外合作辦學(xué)的兩個(gè)初衷。第一個(gè),中外合作辦學(xué)是為了更好的促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,讓學(xué)生不僅僅學(xué)會(huì)我國(guó)的人文知識(shí),更應(yīng)該多掌握外國(guó)的優(yōu)良技術(shù),做到全方面的人才。第二個(gè),就是促進(jìn)中外學(xué)校間的學(xué)術(shù)交流,學(xué)術(shù)分享,以及學(xué)術(shù)合作。知識(shí)是永無(wú)止境的,相互交流,共同進(jìn)步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做井底之蛙鉆研的多。教育信息化,很好的做到了以上兩個(gè)中外合作辦學(xué)的目的,特別是在促進(jìn)中外學(xué)術(shù)研究拓展上,有很大的貢獻(xiàn),兩個(gè)意向?qū)诘膶I(yè)中外高校,對(duì)所研究的領(lǐng)域互相幫助,互相促進(jìn)。所以說教育信息化是對(duì)中外合作辦學(xué)學(xué)術(shù)研究有很好的促進(jìn)作用。
三、如何使教育信息化更好的促進(jìn)中外合作辦學(xué)
(一)充分利用信息化方式,發(fā)揮黨的建設(shè)工作作用
隨著中外合作辦學(xué)的不斷擴(kuò)展,已然成為教育體系的重要組成部分,固然我們就應(yīng)該注意和引導(dǎo)交流學(xué)生的愛黨精神,維護(hù)祖國(guó)的任務(wù)。所以無(wú)論是在外求學(xué)的黨員學(xué)生,還是我們將要對(duì)外發(fā)展的黨員對(duì)象,都是我們學(xué)校黨的建設(shè)工作不能忽視的重要群體。原有的在黨員培訓(xùn)的面對(duì)面交流和引導(dǎo)已經(jīng)不能用在異國(guó)的中外學(xué)生交流上,所以各個(gè)學(xué)校利用教育信息化手段將我國(guó)共產(chǎn)主義的精神思想傳達(dá)給異國(guó)的學(xué)子和黨員已經(jīng)勢(shì)在必行。
(二)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳和建設(shè)手段,科學(xué)開展學(xué)生思想教育
在中外合作辦學(xué)的過程中,一定要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育信息化的重要作用,搶占網(wǎng)絡(luò)交流教育的制高點(diǎn),積極宣傳愛國(guó)知識(shí),有效的了解觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到全方位的指引學(xué)生在中外學(xué)習(xí)的過程中增強(qiáng)健康向上的思想,做到不懈怠,不放松,培養(yǎng)深刻的愛國(guó)情感,提醒學(xué)生,他們不僅僅代表的是個(gè)人,更是祖國(guó)。同樣在網(wǎng)絡(luò)上我們可以和學(xué)生更好的交流和了解學(xué)生的反饋意見,掌握學(xué)生的思想波動(dòng),所以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教育信息化可以實(shí)時(shí),有效的知道中外合作辦學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況。促進(jìn)中外合作辦學(xué)共同完善。
四、總結(jié)
中外合作辦學(xué)逐漸成為我國(guó)教育國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì),本文通過對(duì)教育信息化對(duì)中外合作辦學(xué)促進(jìn)的研究,從中外合作辦學(xué)的現(xiàn)象出發(fā),討論了教育信息化對(duì)中外合作辦學(xué)的促進(jìn)作用,最后提出了兩點(diǎn)更好的運(yùn)用教育信息化幫助中外合作辦學(xué)的措施。
參考文獻(xiàn):
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[2]杜秀梅.中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力提高的實(shí)踐.《科技信息》.2010年6期
作者簡(jiǎn)介:
[1]陳嘉霞(1980—),女,漢族,廣西南寧人,電子科技大學(xué)碩士,廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,經(jīng)濟(jì)師,實(shí)驗(yàn)師,研究方向:經(jīng)濟(jì)管理信息化。
[2]趙子龍(1988—),男,中國(guó)香港人,英國(guó)格拉斯哥大學(xué)、英國(guó)南安普頓大學(xué)雙碩士,研究方向:國(guó)際高等教育改革,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。