材料一:改革開放以來,為了加強(qiáng)對(duì)外交流,國(guó)家十分重視外語教學(xué),在中小學(xué)普遍開設(shè)外語課,大學(xué)生要通過外語四、六級(jí)考試,研究生入學(xué)必須通過國(guó)家統(tǒng)一的外語考試,評(píng)職稱也要考外語。
材料二:據(jù)報(bào)道,某大公司人事部門負(fù)責(zé)人說,有時(shí)收到某些大學(xué)生的簡(jiǎn)歷,發(fā)現(xiàn)語句凌亂,明顯受英語語序的影響。特別是現(xiàn)在的一些本科生,寫出的漢字甚至不如十年前的小學(xué)生,而且錯(cuò)字百出。
材料三:2005年12月13日《文匯報(bào)》報(bào)道,上海市緊缺人才培訓(xùn)中心的專家告訴記者,每年的英語高級(jí)口譯考試,總有相當(dāng)一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修養(yǎng)的薄弱,鬧出了許多“沒文化”的笑話。
材料四:目前,海外的“中國(guó)熱”“漢語熱”持續(xù)升溫。全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)達(dá)3000萬左右,有100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語課。
對(duì)上述現(xiàn)象,你有怎樣的感受、思考和看法?請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文(不要寫成詩(shī)歌)。題目自擬,立意自定。
【思路點(diǎn)撥】
①學(xué)習(xí)英語(或其他語種)是無可非議的,因?yàn)?,我們可以通過掌握外國(guó)的語言,去吸納外國(guó)的先進(jìn)技術(shù),使之為我國(guó)的建設(shè)服務(wù)。但是,吃了牛羊,不會(huì)類乎牛羊,只能是滋補(bǔ)自身,我們決不能厚此薄彼。
②母語永遠(yuǎn)是我們的“根”,是哺育了華夏五千年的甘甜的清泉;正是在母語的滋育下,才有了中華民族五千年?duì)N爛的文明史,才有了我們腳下的這塊熱土,熱土上的生生不息,熱土上的繁榮富強(qiáng)。
③無論到什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘記,甚至連淡漠都不可以,那就是漢語是我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造出來,經(jīng)過了一代又一代的龍的傳人傳承下來的最美麗的語言。它可以說出一切,可以把最艱深的情感按照我們希望的樣子表達(dá)出來,它是最具有表現(xiàn)力的語言。記?。簲?shù)典忘祖,是我們對(duì)歷史的犯罪!
④有一首歌叫《我的中國(guó)心》,歌詞中有很多句子,至今仍激蕩著每一個(gè)華夏子孫的心。“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心……長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山、黃河,在我心中重千斤……流在心里的血,澎湃著中華的聲音……”我們是否可以套用一下,“洋話雖然說在嘴,我心依然是中國(guó)心”!別忘了,朋友,我們有一個(gè)共同的名字叫“中國(guó)人”!
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高考版2014年13期