【摘要】藝校圖書(shū)館是藝校師生拓展知識(shí)面、查閱相關(guān)資料信息的一個(gè)重要平臺(tái)，它不僅承擔(dān)著為學(xué)?？蒲薪虒W(xué)提供服務(wù)的責(zé)任，還對(duì)組織和倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)起著十分重要的作用。因此，如何管理好圖書(shū)館并且怎樣利用好圖書(shū)館是很多藝校一直討論的話題。本文分析和指出了藝?，F(xiàn)代化圖書(shū)館管理存在的一些問(wèn)題，并且針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的一些改革措施。

【關(guān)鍵詞】藝校圖書(shū)館管理

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674－4810（2014）08－0179－01

藝校圖書(shū)館是藝校重要的組成部分，是營(yíng)造良好校園文化氛圍的一個(gè)重要場(chǎng)所，對(duì)校園文明建起著重要的作用，同時(shí)，在藝校教學(xué)方面也起著不可磨滅的作用，有利于深化和提升藝校教育和人才素質(zhì)。

一 藝?，F(xiàn)代圖書(shū)館管理存在的問(wèn)題

1．圖書(shū)質(zhì)量存在問(wèn)題

許多圖書(shū)管理人員只重視對(duì)圖書(shū)數(shù)量的收集，從而忽略了對(duì)圖書(shū)質(zhì)量的要求，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館書(shū)籍存在的真正意義和主要價(jià)值。再加上圖書(shū)館的書(shū)籍種類(lèi)比較多，并且比較分散，還有一歷史比較久遠(yuǎn)的書(shū)籍，因此，造成藝校圖書(shū)館里的很多書(shū)并沒(méi)有使用價(jià)值，為學(xué)生的閱讀和查找資料帶來(lái)一定的困難，不易于校園精神文明建設(shè)和人才的培養(yǎng)。

2．獲取的信息較為封閉

藝校圖書(shū)館的書(shū)籍主要對(duì)學(xué)校廣大師生開(kāi)放，不同于向社會(huì)公眾開(kāi)放的公共圖書(shū)館，圖書(shū)資源都是有限的上架圖書(shū)，服務(wù)模式比較單一，且圖書(shū)館里的書(shū)籍資源只是廣大資源中的很小的一部分，如同“滄海一粟”，使得師生獲取圖書(shū)太過(guò)于封閉化，把從圖書(shū)館獲取知識(shí)作為唯一的渠道，易造成藝校師生的思維過(guò)于僵化。知識(shí)在不斷地更新，僅僅依靠圖書(shū)館里的信息資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

3．網(wǎng)絡(luò)信息傳播帶來(lái)一定的問(wèn)題

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，許多藝校也開(kāi)始注重建設(shè)“數(shù)字圖書(shū)館”，把豐富網(wǎng)絡(luò)資源和管理建設(shè)信息資源作為一個(gè)重要的任務(wù)。圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化雖然為藝校師生查找信息資源帶來(lái)了很大的方便，但同時(shí)也帶來(lái)了一些信用和安全方面的問(wèn)題，給藝校圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)帶來(lái)了許多不便。

二 藝?，F(xiàn)代圖書(shū)館的有效管理路徑

藝校圖書(shū)館作為學(xué)校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要基地，必須正確認(rèn)識(shí)藝校圖書(shū)館管理存在的一些問(wèn)題，并提出了一些有效的管理途徑，從而推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，注重人才的培養(yǎng)，構(gòu)建良好的精神文明。

1．建立以人為本的管理機(jī)制

建立以人為本的管理機(jī)制就是指要始終以人為中心，不斷地完善有效的激勵(lì)制度和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，指導(dǎo)館員樹(shù)立全新的服務(wù)理念。讓讀者能夠公平、公正、方便、自由地在圖書(shū)管理獲取更多的信息資源，讓學(xué)生都能真正地享受這種理念的平等公正的服務(wù)，為大家在查閱信息資源的過(guò)程中提供更多的方便。

2．注重加強(qiáng)圖書(shū)館人員的素質(zhì)

提高圖書(shū)館人員的素質(zhì)是十分重要的，只有不斷加強(qiáng)對(duì)館員素質(zhì)的培養(yǎng)，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化圖書(shū)館的需要。因此，必須加強(qiáng)圖書(shū)館人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們掌握各種信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，從而提高他們的綜合素質(zhì)和綜合能力。

3．加強(qiáng)對(duì)藝校圖書(shū)館信息資源的管理

由于圖書(shū)館信息資源已經(jīng)由傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源轉(zhuǎn)化為傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源和網(wǎng)絡(luò)資源兩個(gè)部分。努力實(shí)現(xiàn)圖書(shū)信息資源的數(shù)字化和規(guī)范化，適度利用網(wǎng)上的信息資源，訂購(gòu)一些電子圖書(shū)、期刊以供學(xué)生使用，并且也需要開(kāi)發(fā)網(wǎng)上資源，建立專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)信息資源庫(kù)，構(gòu)建一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，為學(xué)生提供全面的、最新的、準(zhǔn)確的、快速的信息資源，學(xué)生可以充分利用這一點(diǎn)，獲取有用的信息資源，同時(shí)也要避免網(wǎng)絡(luò)化資源帶來(lái)的一些安全問(wèn)題。

4．注重加強(qiáng)學(xué)生的需求與藏書(shū)結(jié)構(gòu)相一致

要重視廣大學(xué)生的閱讀偏好，不能盲目地迎合學(xué)生的閱讀興趣，過(guò)多地訂購(gòu)一些娛樂(lè)性和庸俗的期刊和雜志，也不能根據(jù)特別的征訂者的閱讀偏好征訂，或是偏重征訂專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的期刊，而應(yīng)該根據(jù)藝校廣大讀者的閱讀愛(ài)好征訂，提高他們對(duì)圖書(shū)閱讀的積極性，積極主動(dòng)地去獲取圖書(shū)中的信息資源，從而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

三 總結(jié)

藝校圖書(shū)館是藝校的重要組成部分，對(duì)藝校教學(xué)和科研方面起著重要的作用，對(duì)構(gòu)建校園精神文明和人才的培養(yǎng)也起著不可忽略的作用。因此，通過(guò)有效的管理途徑加強(qiáng)對(duì)藝校圖書(shū)管理十分必要。運(yùn)用現(xiàn)代化的管理理念和思維方式去改變傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式，推動(dòng)藝校圖書(shū)館管理方式的創(chuàng)新，從而推動(dòng)藝校人才的培養(yǎng)和校園良好精神文明的構(gòu)建，推動(dòng)藝校圖書(shū)館事業(yè)的不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：高照〕