最近，坐在教室第五排的我總覺得老師的板書字跡模糊不清，字行晃眼朦朧，即使我使勁眨眼，再瞪大眼球，也力不從心，看不清楚。我只好把情況如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽急忙帶我去醫(yī)院檢查，真是不查不知道，一查嚇一跳??！我原本5.0的視力已不知不覺降到4.5了。為了讓我的視力不再下降，媽媽對(duì)我“嚴(yán)防死守”，并“依法制裁”。

制裁一：沒收“財(cái)產(chǎn)”

我是只“小書蟲”。每當(dāng)遇上自己喜歡的讀物，讀到那些跌宕起伏、環(huán)環(huán)相扣的故事，情境優(yōu)美、栩栩如生的精彩描寫，命運(yùn)多舛、頑強(qiáng)不屈的英雄事跡……我總是欲罷不能，“窮追不舍”。為此，我常常在夜深人靜的時(shí)候，偷偷亮起被媽媽催三催四才關(guān)掉的臺(tái)燈。不過門縫下泄漏出的燈光，讓媽媽總能把我逮個(gè)正著。雖然我不得不無奈地合上書本，可那其樂融融的“世外桃源”依然讓我難以忘懷。于是我“窮則思變”“獨(dú)辟蹊徑”，干脆躲在被子下，亮起小電筒，翻開書頁，繼續(xù)津津有味地陶醉其中?？稍俳苹暮傄捕凡贿^好獵手，這些行為依舊逃不過媽媽的慧眼。她腳步輕得像風(fēng)，常常幽靈似的突然出現(xiàn)在我床前，將我的“罪行”當(dāng)場(chǎng)戳穿。在受夠了我敗狀百出卻屢教不改的“貓抓老鼠”游戲后，媽媽終于使出大絕招：沒收我的全部“財(cái)產(chǎn)”―小電筒、圖書等，就連那原本讓我學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈也不曾“漏網(wǎng)”。

制裁二：拔掉插頭

電腦游戲?qū)φl來說，都是一個(gè)極大的誘惑吧？我常常趁上網(wǎng)查資料之機(jī)延長上網(wǎng)時(shí)間，將要查的資料和游戲的窗口同時(shí)打開。當(dāng)聽到媽媽的腳步聲向外走時(shí)，我啟動(dòng)游戲窗口玩得熱火朝天，過關(guān)斬將所向披靡；當(dāng)聽到媽媽的腳步聲向內(nèi)走時(shí)，我彈出學(xué)習(xí)資料窗口看得全神貫注，態(tài)度一絲不茍。就這樣，我見機(jī)行事齊頭并進(jìn)，游戲?qū)W習(xí)兩不誤?？墒?，常在河邊走，哪有不濕鞋的呢？敏感的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，她在沒法監(jiān)控的情況下，直接把電腦線拔了，連鼠標(biāo)和鍵盤都“上繳國庫”。她還在電腦桌上留了張字條，上面寫著：“遠(yuǎn)離游戲，保護(hù)視力?？茖W(xué)用眼，前途無限。”哎，我的媽呀，我好苦呀！

結(jié)局：洋相百出后的覺醒

視力的不斷下降，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了巨大的影響。上課時(shí)因看不清老師的板書而干抓狂，考試時(shí)因卷面朦朧而考得一塌糊涂，走路時(shí)因誤認(rèn)人而造成尷尬，遇到朋友時(shí)因不打招呼而被說沒禮貌……所有的一切，都是因?yàn)槲也患庸?jié)制地用眼、不愛護(hù)眼睛造成的。于是，我痛定思痛，下定決心保護(hù)眼睛，慢慢改正這些不良習(xí)慣。如今，我的視力正在逐漸恢復(fù)之中。

眼睛是心靈的窗戶，所以我們一定要愛眼、護(hù)眼，科學(xué)用眼！

（指導(dǎo)老師：莫秋宜）

好詞分享：

模糊不清 力不從心 嚴(yán)防死守 跌宕起伏環(huán)環(huán)相扣 窮追不舍 獨(dú)辟蹊徑 痛定思痛

好句摘抄：

【比喻形象】 【句式整齊】

點(diǎn)評(píng)：

本是眼睛近視、需要護(hù)眼的簡單事件，作者卻巧妙地以自已與媽媽進(jìn)行對(duì)抗的“戰(zhàn)斗”形式來體現(xiàn)，使得文章的故事性增強(qiáng)了不少。三處小標(biāo)題分別歸納了“戰(zhàn)斗”的過程和結(jié)果。這樣的寫法，使一件本來平凡的小事變得跌宕起伏、趣味橫生。另外，諸多成語的運(yùn)用，也為文章增色不少。