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        論抗戰(zhàn)時期毛澤東思想政治工作方法

        2014-04-29 00:00:00李端端張韜
        學理論·上 2014年3期

        摘 要:毛澤東思想政治工作理論是毛澤東思想的重要組成部分,毛澤東思想政治工作方法是毛澤東思想政治工作理論的重要方面。毛澤東依據(jù)馬克思主義的思想政治工作原理,在長期的革命實踐中,深刻總結(jié)了思想政治工作的經(jīng)驗,形成了一整套思想政治工作方法理論。重點介紹在抗戰(zhàn)時期毛澤東形成的思想政治工作方法,抗戰(zhàn)時期毛澤東思想政治工作方法有典型示范法、媒介宣傳法、自我教育法、聯(lián)系實際法。

        關(guān)鍵詞:抗戰(zhàn)時期;毛澤東;思想政治工作方法

        中圖分類號:D64 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)07-0030-03

        思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是領(lǐng)導革命和建設事業(yè)不斷走向勝利的傳家寶,是取得中國革命和建設事業(yè)勝利的根本保證。中共在兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭再到解放戰(zhàn)爭時期的種種實踐,已經(jīng)向我們證明了思想政治工作方法在黨的各項事業(yè)中的重要作用。忽略了思想政治工作方法,我們的事業(yè)就會遭受到一系列不可預計的挫折。1945年4月,在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上,毛澤東在回顧黨的發(fā)展和進步的歷史,分析黨內(nèi)思想狀況,提出黨的政治任務、方針、政策之后,強調(diào)指出:“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的?!盵1]1094表明了思想政治工作方法在黨內(nèi)的地位和重要性。

        毛澤東非常重視思想政治工作方法,1934年1月毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》中曾經(jīng)說過:“我們不但要提出任務,而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河,但是沒有橋或船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務也只是瞎說一頓?!盵2]139方法就是要提出解決問題的對策,方法問題是思想政治工作過程中不可或缺的重要因素,思想政治工作方法是完成思想政治工作的重要保證。思想政治工作要取得實際效果,就得講究方法。方法得當,可以使工作內(nèi)容更好地為人民所接受;方法不當,就會事倍功半,難以達到預期的目標??箲?zhàn)期間,毛澤東根據(jù)中國社會實際和革命斗爭的需要,不斷探索新方法,提出了一套行之有效的思想政治工作方法。毛澤東在抗戰(zhàn)時期的思想政治工作方法,是當時中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富,而且永遠都不會過時,對現(xiàn)在我們的工作仍具有重要的指導和借鑒意義。

        一、典型示范法

        1937年10月毛澤東在延安陜北公學紀念魯迅逝世周年大會上的講話中說:“當著這偉大的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭迅速地向前發(fā)展的時候,我們需要大批的積極分子來領(lǐng)導,需要大批的精練的先鋒隊來開辟道路。這種先鋒分子是胸懷坦白的,忠誠的,積極的與正直的;他們是不謀私利的,唯一地為著民族與社會的解放;他們不怕困難,在困難面前總是堅定的,勇往直前;他們不是狂妄分子,不是風頭主義者,而是腳踏實地地富于實際精神的人們。他們在革命的道路上起著向?qū)У淖饔谩盵3]42。毛澤東塑造了魯迅這個具有典型影響力的英雄人物,這種典型示范的方法可以幫助和啟發(fā)人們提高自己的思想政治覺悟,有非常直觀的教育和引導作用。毛澤東對于在抗戰(zhàn)時期的思想政治工作方法中典型示范的方法,集中體現(xiàn)在以下兩個方面。

        1.以身作則,率先垂范

        1938年10月毛澤東在他的《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》中指出:“共產(chǎn)黨員的先鋒作用和模范作用是十分重要的”,共產(chǎn)黨員“應該成為英勇作戰(zhàn)的模范,執(zhí)行命令的模范,遵守紀律的模范,政治工作的模范和內(nèi)部團結(jié)統(tǒng)一的模范。”[4]522在整個抗戰(zhàn)時期,涌現(xiàn)出了大批先進的集體和個人,這些先進的典型具有很強的感染力和說服力,集中體現(xiàn)了時代精神。毛澤東就要求各級政治機關(guān)注意收集八路軍、新四軍中出現(xiàn)的典型的民族英雄,把典型示范法作為一個重要的工作方法,大力開展,以保證抗戰(zhàn)勝利偉大任務的完成。1939年12月毛澤東在他的著作《紀念白求恩》中贊美了白求恩是一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,還是一個對技術(shù)精益求精的人[4]660。這樣通過表揚英雄、宣傳他們的英勇事跡,就能夠起到提高民族思想覺悟、發(fā)揚民族自尊心和自信心的作用。1944年3月毛澤東在《關(guān)于路線學習、工作作風和時局問題》中說:“有什么好的工作方法呢?我看最近開勞動英雄大會、勞動英雄與模范工作者大會、勞動英雄與戰(zhàn)斗英雄大會,就是一種好的工作方法?!盵5]97認為“表揚這些英雄及其英勇行為,對外宣傳和對內(nèi)教育均有重大意義。”[4]43他經(jīng)常要求黨內(nèi)領(lǐng)導同志積極收集和傳播一些成功的典型性經(jīng)驗,挖掘典型人物,以使群眾按照正確的路線向前發(fā)展,號召全黨和人民群眾向他們學習,形成了積極向上的良好氛圍,起到了非常明顯的效果。毛澤東的許多關(guān)于樹立典型示范的著作至今仍是鼓勵人們提高道德修養(yǎng)的重要力量。

        抗戰(zhàn)時期毛澤東與官兵同甘共苦,使我黨我軍度過了艱難的歲月,戰(zhàn)勝了困難。他那種以身作則、言傳身教的精神和自身高尚的情操永遠成為我黨我軍以及各級政工干部的典型。1943年,毛澤東50歲時黨內(nèi)一些同志醞釀為他祝壽,并提出宣傳毛澤東思想。毛澤東則說:“生日決定不做。做生日的太多了,會生出不良影響。目前是內(nèi)外困難時候,時機也不好。我的思想自覺沒有成熟,還是學習的時候,不是鼓吹的時候;要鼓吹只宜以某些片斷去鼓吹(例如整風文件中幾件),不宜當作體系去鼓吹,因我的體系還沒有成熟?!盵1]1132毛澤東這種自身的模范行為給工作對象很多啟示,起到了引導的作用。為了增強思想政治工作的效果,就應該不斷地培養(yǎng)人民大眾真正敬仰和可接受的典型人物,通過宣傳他們的典型事跡來帶動群眾,并積極肯定抗戰(zhàn)時期的成功經(jīng)驗。

        2.抓住典型,表彰先進

        1944年毛澤東參加普通戰(zhàn)士張思德的追悼會并在會上發(fā)表了著名的《為人民服務》的講演,使得張思德成為了人們心中的一座不朽的豐碑,毛澤東倡導的全心全意為人民服務更是成為共產(chǎn)黨人和革命戰(zhàn)士的行動指南,培育和影響了一代又一代的共產(chǎn)黨人?!稙槿嗣穹铡芬晃闹?,全面系統(tǒng)地闡述了為人民服務的思想觀點。他不僅積極倡導用為人民服務的思想來規(guī)范人們的思想和行為,而且能夠身體力行,率先垂范,毛澤東評價他說:“他為謀求民族的解放和國家的富強奉獻了畢生的精力而絲毫不考慮索取和回報?!盵6]104他們的精神不僅在當時千千萬萬的共產(chǎn)黨員中發(fā)揚光大,而且至今仍閃耀著光芒,給人以鞭策和力量。在當代我們?nèi)钥梢詮乃麄兩砩衔≌螤I養(yǎng)和精神力量。這些模范事跡,對于我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,對于振奮民族精神,激勵群眾斗志,都起到了巨大的教育作用。

        二、媒介宣傳法

        在抗戰(zhàn)時期,毛澤東用了很多精力指導和參加新聞工作。利用新聞的力量可以更好地指導和教育群眾。媒介宣傳法一直是毛澤東思想政治工作理論中非常重視的方法??箲?zhàn)時期毛澤東主要是對戰(zhàn)爭目的的宣傳和對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的宣傳。

        1.對戰(zhàn)爭目的的宣傳

        1938年5月毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出:“人民的大多數(shù),是從敵人的炮火和飛機炸彈那里聽到消息的。這也是一種動員,但這是敵人替我們做的,不是我們自己做的。”[4]480這個時候媒介宣傳手段還很閉塞,沒有覆蓋到全中國。那么怎么動員群眾一致對外抗戰(zhàn)呢?毛澤東對宣傳手段進行了總結(jié):“靠口說,靠傳單布告,靠報紙書冊,靠戲劇電影,靠民眾團體,靠干部人員?!彼J為新聞媒介的宣傳可以揭露和打擊敵人,也可以通過進行思想教育來喚醒群眾,宣傳鼓動群眾,更好地指導人民群眾去實現(xiàn)各個時期的政治任務。所以要盡可能采取各種渠道、手段來傳播黨的方針政策、革命理論和進步思想。

        抗日戰(zhàn)爭的政治目的是“驅(qū)逐日本帝國主義,建立自由平等的新中國,必須把這個目的告訴一切軍民等,方能造成抗日的熱潮,使幾萬萬人齊心一致,貢獻一切給戰(zhàn)爭?!睂θ嗣翊蟊娺M行深入人心的抗戰(zhàn)目的的宣傳,讓人民知道共同的目標是日本侵略者,才能激發(fā)愛國熱情,給日本帝國主義最大的打擊。1944年3月22日在《關(guān)于陜甘寧邊區(qū)的文化教育問題》中毛澤東指出:“報紙發(fā)出去就可以省得開許多會。我們可以把許多問題拿到報紙上討論,就等于開會、開培訓班了,許多指示信可以用新聞來代替,所以報紙可以當成重要的工作方式和教育方式。”[5]112這種重要的工作方式對許多經(jīng)濟工作、政治工作都起到了很大的促進和宣傳作用。

        2.對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的宣傳

        在帝國主義和封建主義雙重壓迫下的中國,誰扛起了民族主義之旗,誰就能贏得民心。毛澤東利用這一點將黨的利益與民族利益結(jié)合起來,宣傳抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策使共產(chǎn)黨凝聚了力量,掌握了政治上的主動權(quán)。這時國共兩黨的主要敵人是日本帝國主義。1940年2月毛澤東在《中國工人發(fā)刊詞》中說:“我希望這個報紙好好地辦下去,多載些生動的文字,切忌死板、老套,令人看不懂,沒味道,不起勁。”[4]728毛澤東很希望通過高質(zhì)量的報紙期刊來提高人民的思想覺悟。1940年,毛澤東批示,在紅色中華通訊社的基礎(chǔ)上建立延安新華廣播電臺,把新華社的文字稿改寫為廣播稿,12月30日延安新華廣播電臺正式試播,使大后方和廣大淪陷區(qū)擁有幾十萬臺收音機的聽眾直接聽到來自中國共產(chǎn)黨的聲音。1941年12月又開通了日語節(jié)目。此后,在國民黨掀起反共高潮的斗爭中,延安新華廣播電臺在爭奪新聞發(fā)言權(quán)方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。例如,1941年1月發(fā)生的皖南事變這一事件,國民黨卻操縱當時新聞媒體以遮掩事實真相。那時延安電臺的電波沖破了封鎖,向全國人民播出皖南事變的真相,及時披露了頑固派破壞國共合作的這一罪行。

        為了爭取民族獨立與解放,中國人民打出了抗日救國大旗,表明了共產(chǎn)黨對日本開戰(zhàn)的決心。西安事變后,共產(chǎn)黨也力求主張和平解決并為之努力。中國共產(chǎn)黨中央委員還向全中國各黨各派鄭重宣言“不管我們相互有著怎樣不相同的主張和信仰,不管我們相互過去有著怎樣的沖突與斗爭,然而我們都是大中華民族的子孫,我們都是中國人,抗日救國是我們共同要求?!盵7]18中共與毛澤東所做的這一切是從民族生存的觀點出發(fā),為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而奔走呼號。經(jīng)過這一系列的努力,正如毛澤東所說:“目前形勢對我們更有利,政治攻勢都在我們方面,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,和平運動,民主運動,都是我們創(chuàng)造的?!盵8]430這種宣傳方式為中共將來在奪取全國政權(quán)上奠定了基礎(chǔ)。

        三、自我教育法

        抗戰(zhàn)時期毛澤東提出的“批評與自我批評”的思想政治工作方法也就是這種自我教育法。毛澤東也一貫主張開展批評和自我批評,他指出:“批評與自我批評的方法是自我教育的基本方法”[9]28??梢允故芙逃哒{(diào)動自己的主觀能動性,開展積極的思想斗爭、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,是教育自己的重要方法,是自我提高和自我發(fā)展的需要。

        批評與自我批評不是一種強制的方法,而是一種民主的方法。是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、清除黨內(nèi)不良作風的武器,是維護黨的紀律、解決黨內(nèi)矛盾的基本方法。1942年毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中指出:“人民大眾也是有缺點的,這些缺點應當用人民內(nèi)部矛盾的批評和自我批評來克服?!盵1]8721945年4月毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出:“有無認真的自我批評,也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一。我們曾經(jīng)說過,房子是應該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會沾染灰塵的,也應該打掃和洗滌……以‘懲前毖后,治病救人’為宗旨的整風運動之所以發(fā)生了很大的效力,就是因為我們在這個運動中展開了正確的而不是歪曲的、認真的而不是敷衍的批評和自我批評。”[1]1096毛澤東倡導的這一方法,把自律與他律結(jié)合起來,有利于發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)外存在的矛盾,進而解決矛盾,促進團結(jié)。毛澤東在評價批評與自我批評的方法時說:“這是一個很好的方法,是推動大家堅持真理修正錯誤的很好的方法,是革命的人民進行自我教育和自我改造的唯一正確方法。這種工作方法既可以充分發(fā)揮外部力量的作用,又可以調(diào)動受教育者的主觀能動性,自己開展積極的思想斗爭,發(fā)揚優(yōu)點?!?/p>

        四、聯(lián)系實際法

        毛澤東首次使用“實事求是”概念是在1938年10月中央的六屆六中全會上,向全黨提出了“是馬克思主義在中國具體化的”的任務。1940年1月在《新民主主義論》中再次強調(diào)“科學的態(tài)度是‘實事求是’”[1]662。1941年毛澤東在《改造我們的學習》一文中,則系統(tǒng)地闡明了這一思想:“給‘實事求是’的含義做了一個深刻的概括:‘實事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)?。而要這樣做,就必須不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導下,從這些材料中引出正確的結(jié)論?!盵1]801聯(lián)系實際法,貫穿于中國革命和建設的全過程,是毛澤東的一貫作風。也就是要求我們既要認真學習馬克思主義理論又要求從我國的實際出發(fā),具體問題具體分析。是黨的思想政治工作的根本方法。1942年5月毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》中指出:“我們是馬克思主義者,馬克思主義叫我們看問題不要從抽象的定義出發(fā),而要從客觀存在的事實出發(fā),從分析這些事實中找出方針、政策和辦法來”[1]853。事實表明:實踐是檢驗真理的唯一標準,要使人們接受一種思想,就必須把這種思想放到實踐中去檢驗,以說服人們。毛澤東主張思想政治工作也必須和實踐結(jié)合起來,認為參加實踐,進行實踐鍛煉,是把思想認識轉(zhuǎn)化為社會行為的一個實際步驟?!皩W習馬克思主義,不但要從書本上學,主要地還要通過工作實踐和接近工農(nóng)群眾,才能真正學到。”[10]毛澤東的思想政治工作注重將理論與實際相結(jié)合,用理論來指導實踐。在要求廣大干部進行馬列主義基本理論學習的時候,就指出不能把馬克思主義的理論當成死的教條,“把馬克思列寧主義書本上的某些個別字句看作現(xiàn)成的靈丹妙藥”[1]820。1942年2月毛澤東在《整頓黨的作風》中指出:“要號召我們的同志學會應用馬克思主義列寧的立場、觀點和方法,認真地去研究中國的歷史,研究中國的經(jīng)濟、政治、軍事和文化,對每一個問題要根據(jù)詳細的材料加以具體的分析,然后引出理論性的結(jié)論來”[1]814。共產(chǎn)黨人應該能夠理解馬克思列寧主義的觀點和方法,并能夠?qū)⑵鋺糜谥袊臍v史實際和革命實際中去。

        要從實際出發(fā),把先進性要求同廣泛性要求結(jié)合起來。毛澤東指出:“只有領(lǐng)導干部的積極性,而無廣大群眾的積極性相結(jié)合,便將成為少數(shù)人的空忙?!盵1]898“只有那些受群眾歡迎的政策,才能成為我們黨繼續(xù)實行的政策。”[1]188體現(xiàn)了密切聯(lián)系群眾的必要性,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢,脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。

        黨的思想政治工作是隨著歷史條件的變化,在繼承和發(fā)展的辯證統(tǒng)一中不斷完善的。思想政治工作者應根據(jù)不同時期黨的中心工作和面臨的形勢任務,針對工作對象制定基本原則,努力探索加強和改進思想政治工作的規(guī)律和方法。綜上所述,以上幾點構(gòu)成了毛澤東思想政治工作方法的理論體系,是毛澤東思想的重要組成部分,是新時期思想政治工作的理論基石。在抗戰(zhàn)期間毛澤東提出的思想政治工作方法非常豐富,為黨的思想政治工作的實踐提供了很好的思想指導,豐富、發(fā)展和完善了黨的思想政治工作理論,這是應該充分肯定和高度評價的。我們只有認真學習,結(jié)合實際,才能把新時期思想政治工作推向一個新水平,才能使思想政治工作真正起到“生命線”的巨大作用。

        參考文獻:

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        [3]毛澤東文集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991.

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        [5]毛澤東文集:第3卷[M].北京:人民出版社,1991.

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        [10]毛澤東.做一個完全的革命派[M].北京:中共中央黨校出版社,1992.

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