中圖分類號：J524"文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

摘要：本文通過對老年人的書籍閱讀障礙、老年書籍視覺需求等方面進(jìn)行調(diào)研，分析老年書籍形態(tài)存在的突出問題，研究適合老年人閱讀的書籍構(gòu)成要素，提出了在諸多設(shè)計元素中，堅持以文字、色彩、圖形和版式作為重點，進(jìn)行老年書籍形態(tài)的通俗化、易讀化、特色化設(shè)計和多樣化出版，努力實現(xiàn)老年書籍易識別可讀性，從而達(dá)到豐富老年人的精神文化生活。

關(guān)鍵詞：老年人;書籍設(shè)計;易識別性;視覺需求

作為信息的載體書籍與傳統(tǒng)文化有著內(nèi)在的聯(lián)系，書籍在現(xiàn)代設(shè)計語境的影響下就是以“形態(tài)”的形式而存在[1]。而“形態(tài)”包含書籍外在“造型”與內(nèi)在的精神氣質(zhì)、文化理念，也就是書籍外在美與內(nèi)在美的結(jié)合，才能使書籍產(chǎn)生形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)魅力。作為以紙媒介特征的傳統(tǒng)書籍形態(tài)，具有編輯意圖與閱讀參與、內(nèi)容與形式的結(jié)合及互動特征。現(xiàn)今傳統(tǒng)書籍受到以數(shù)字化的電子書籍傳播方式強烈的沖擊與挑戰(zhàn)，也同時面臨著讀者群體的閱讀方式的多元化轉(zhuǎn)變、文化素質(zhì)增強、年齡結(jié)構(gòu)年輕化等需求的發(fā)展機遇。具體到對于老齡化社會到來的現(xiàn)實，需要重視以老齡讀者群體為對象的書籍設(shè)計、編輯與出版的研究。

1.老年書籍形態(tài)發(fā)展

在老年人的文化生活中，書刊報紙的閱讀仍然是獲取對社會了解、對周邊新聞的關(guān)注、從而豐富文化生活的主要方面，通過調(diào)研可以論證，有相當(dāng)多的老年人利用大部分時間停留在閱覽室閱讀各種書籍，以彌補年輕時沒有過多時間閱讀的遺憾。就書籍的多樣化設(shè)計目標(biāo)來說，家長普遍較為重視子女的教育，愿意付出大量資金進(jìn)行購買，因而兒童書籍形式多樣、出版量大，市場發(fā)展較為成熟。但在我國幾乎沒有針對老齡化群體的老年書籍編輯設(shè)計及其出版。針對老年群體的文化需求，探索老年書籍的表現(xiàn)方式和設(shè)計原則，理性把握書籍形態(tài)的風(fēng)格特征，實現(xiàn)老年書籍形態(tài)的整體構(gòu)想與設(shè)計是非常符合實際需要的。

1.1"老齡化現(xiàn)實與老年閱讀障礙

隨著老年文化教育水平的提高，越來越多的老年人愿意為自己的健康和娛樂支出更多的花費，其市場前景廣闊[2]。就圖書市場來說，現(xiàn)在的書籍設(shè)計不斷變化，正向著更合理化更人性化的趨勢發(fā)展。但是市場細(xì)化還不完善，應(yīng)根據(jù)不同年齡階段消費者的情感和需求做出更合理化的設(shè)計，老年書籍設(shè)計是我們忽視的一大問題。老年書籍形態(tài)的設(shè)計，需要依據(jù)老年人的生理和心理特征作為依據(jù)，其特殊性和差異性表現(xiàn)在：

其一，視力減弱引起閱讀困難。老年人視覺機能的變化造成眼睛散光和視像模糊。因此字體小，顏色花哨，老年人不易閱讀，這關(guān)系到書籍設(shè)計時老年讀者的視覺識別性。其二，記憶力減退導(dǎo)致閱讀的反復(fù)性。老年人隨著年齡的增大，記憶力逐漸減弱，尤其是次級記憶[3]。其三，運動功能的變化導(dǎo)致閱讀速度緩慢。老年人的生理結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，骨密度降低，骨質(zhì)疏松，肌肉的韌性下降，運動的速度、靈活性和準(zhǔn)確性都明顯下降，所以對書籍的開本、選材都有很大的影響。

1.2""老齡書籍設(shè)計的現(xiàn)狀與趨勢

就圖書出版的編輯來說，出版的選題和計劃很少涉及到老年人的主題，老年讀者群體少，有其特殊性，老年書籍成本高，利潤少，類型單一，老年圖書市場發(fā)展還不完善。

就書籍設(shè)計本身來看，字體、字距、色彩、圖形、版式、材料，還有整體的外觀設(shè)計都影響著讀者的閱讀。對于老年讀者群，每一部分的設(shè)計都有其特殊性，字體行距要比一般書籍的大，但是好多書的彩頁多是銅版紙的，其反光性不利于老年人的閱讀，覆膜封面也不利于環(huán)保，在這些細(xì)節(jié)方面增加了老年人的閱讀障礙。

就書籍內(nèi)容和讀者目標(biāo)而言，書籍種類很多，如應(yīng)用科學(xué)類、哲學(xué)類、藝術(shù)類等等，每種類型的書籍所針對的主要讀者群體不一樣，但是針對市場劃分仍不夠細(xì)致，比如《四書五經(jīng)》、《三國演義》有成人版和兒童版的，卻沒有針對老人設(shè)計老年版本的，這樣就很難滿足老人獲取各方面信息的需求。

2.老年書籍形態(tài)的設(shè)計優(yōu)化

據(jù)調(diào)查老年人普遍出現(xiàn)眼花情況，老年人的閱讀需求必須要由多元化的書籍設(shè)計來實現(xiàn)。針對老年人的生理、心理特點，書籍設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)部和外部形態(tài)都有其特殊的要求。

2.1"以易讀性原則組織設(shè)計元素

對于書籍的易讀性，文字版式占據(jù)非常重要的地位。尤其對于老年人來說，它的合理設(shè)計直接影響到老年人的閱讀。書籍正文的字體常采用宋體、仿宋體、楷體三種，標(biāo)題為了吸引人們的注意，一般采用粗黑體、粗圓體等等。每種字體的藝術(shù)風(fēng)格給人的視覺感受不同。對于老年書籍，字體的選擇需要多方面考慮，比如仿宋體整體比較修長，很單細(xì)，老年人不太容易辨認(rèn);黑體常作為標(biāo)題，但是黑體顯得比較呆板、剛性，不太適合老年書籍。

文本文字涉及到字距、行距、段距、以及篇、章、節(jié)過渡等方面。字距太密，文本緊湊，給人以收緊、不暢通、急促的感覺，沒有特殊表現(xiàn)的設(shè)計一定要避免過密的字距安排，普通字距安排即可?，F(xiàn)在，電腦排版系統(tǒng)高度發(fā)展，字距、行距的設(shè)計也隨著人們對視覺規(guī)律的不斷認(rèn)識而發(fā)展。如圖1是某出版社出版的《文心雕龍》，字體用仿宋和楷體、字號用小四和五號、行距采用單倍行距等，經(jīng)過調(diào)查，好多老年人認(rèn)為閱讀這本書比較吃力，好多元素都不適合老年人的閱讀。老年人的視力下降，渴望大字號，簡單明了的版式設(shè)計，圖2是作者對圖1字體、字號、行距、色彩、版式的重新組版設(shè)計。書中運用綠色字體進(jìn)行區(qū)分原文和譯文，但是老年讀者的眼睛水晶體變黃，僵化不靈活，難以區(qū)分低頻波的顏色如紫色、藍(lán)色和綠色。在色彩選擇時避免組合使用這些顏色。他們應(yīng)盡量用溫暖的顏色（如紅、橘紅、黃）接近老齡患者，避免低頻波顏色（紫、藍(lán)、綠），從而彌補他們水晶體變黃的影響。

圖1某出版社的《文心雕龍》內(nèi)頁設(shè)計圖2作者對圖1內(nèi)容的重新設(shè)計

Fig.1A"press"of"the“Wen"Xin"Diao"Long”interior"designFig.2The"author"redesign"in"figure"1"content

2.2""以人性化原則指導(dǎo)老年書籍的多樣化

在注重解決老年傳統(tǒng)書籍形態(tài)設(shè)計問題的同時，也需要關(guān)注相關(guān)的老年電子文化產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計。各地圖書館的建立為老年人營造良好的閱讀環(huán)境，各地區(qū)書友會的組織給老年人相互溝通交流的空間。以人文本的人性化設(shè)計思想，傳承和發(fā)展書籍的裝訂、版式、圖文等方面的設(shè)計。老年書籍應(yīng)根據(jù)不同的閱讀環(huán)境和不同的閱讀目的進(jìn)行人性化設(shè)計。兒童讀物智能化比較普遍，而老年人很少接觸這樣的電子產(chǎn)品，不懂使用的方式。

3.結(jié)論

書籍作為重要的文化產(chǎn)品，其內(nèi)容策劃、書籍形態(tài)設(shè)計與出版發(fā)行，都必須緊隨時代并適應(yīng)社會的發(fā)展變化，堅持更好地為具體讀者服務(wù)的原則。尤其是面向老齡化讀者群體形成的現(xiàn)實，需要加強對老年書籍形態(tài)設(shè)計的研究。依據(jù)老年人的生理、心理等身體條件的變化和老年書籍形態(tài)的特殊性，從書籍的內(nèi)容到形式、字體與圖形、插圖與色彩、版式與裝幀等方面，努力解決目前所存在的老年“閱讀障礙”問題。老年書籍設(shè)計既是滿足老年人的精神文化需求，也是繁榮文化市場的必然趨勢。以關(guān)注老年人的精神文化生活，積極發(fā)展老年書籍市場的目標(biāo)，解決老年人的書籍“閱讀障礙”，是書籍裝幀設(shè)計人的歷史責(zé)任。

參考文獻(xiàn)：

[1]邱春婷.傳統(tǒng)書籍形態(tài)的視覺特性分析及運用[M].藝術(shù).生活，2008（06）：02

[2]史曉菲，劉麗波.“銀發(fā)產(chǎn)業(yè)”尚待新品激活[N].消費日報，2009.4.15（A04）

[3]許淑蓮.老年心理學(xué)[M].科學(xué)出版社，1987.4

作者簡介：

房金譜（1986—），男，山東人，西安工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院助教，視覺傳達(dá)與多媒體設(shè)計方向。